- •МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
- •ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- •ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
- •(Очная форма обучения)
- •(Заочная форма обучения)
- •ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
- •(Очная форма обучения)
- •(Заочная форма обучения)
- •СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- •МОДУЛЬ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ И РЕГИОНАЛИСТИКИ МИРА
- •Тема 1.1. Предмет, основные понятия, методы анализа экономической географии и регионалистики
- •Тема 1.2. Типология стран мира
- •Тема 1.3. Население мира
- •Тема 1.4. Природно-ресурсный потенциал регионов мира
- •Тема 1.5. Отрасли мирового хозяйства
- •МОДУЛЬ 2. ЭКОНОМИКА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН МИРА
- •Тема 2.1. Экономика стран зарубежной Европы
- •Тема 2.2. Экономика стран зарубежной Азии
- •Тема 2.3. Экономика стран Северной и Латинской Америки
- •Тема 2.4. Экономика стран Африки, Австралии и Океании
- •ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
- •КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
- •УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- •МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- •МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
- •ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
(Очная форма обучения)
Вид учебной работы |
|
|
Всего |
Семестры |
|
|
|
|
|
часов |
1 |
Аудиторные занятия (всего) |
|
|
34 |
34 |
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Лекции |
|
|
16 |
16 |
|
Из них в интерактивной форме (ИФ) |
|
|
2 |
2 |
|
Семинары (С) |
|
|
14 |
14 |
|
Практические занятия |
|
|
4 |
4 |
|
Из них в интерактивной форме (ИФ) |
|
|
6 |
6 |
|
Самостоятельная работа (всего) |
|
|
38 |
38 |
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Подготовка докладов с презентациями |
|
28 |
28 |
||
Другие виды самостоятельной работы |
|
10 |
10 |
||
|
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации |
|
|
Зачет |
Зачет |
|
Общая трудоемкость |
|
час |
72 |
72 |
|
|
|
ЗЕ |
2 |
2 |
|
|
|
|
|||
(Заочная форма обучения) |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Вид учебной работы |
|
|
Всего |
Семестры |
|
|
|
|
|
часов |
1 |
Аудиторные занятия (всего) |
|
|
10 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
|
|
4 |
4 |
|
Из них в интерактивной форме (ИФ) |
|
|
2 |
2 |
|
Семинары (С) |
|
|
3 |
3 |
|
Практические занятия |
|
|
3 |
3 |
|
Из них в интерактивной форме (ИФ) |
|
|
1,5 |
1,5 |
|
Самостоятельная работа (всего) |
|
|
62 |
62 |
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Подготовка докладов с презентациями |
|
28 |
28 |
||
Другие виды самостоятельной работы |
|
10 |
10 |
||
|
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации |
|
|
Зачет |
Зачет |
|
Общая трудоемкость |
|
час |
72 |
72 |
|
|
|
ЗЕ |
2 |
2 |
|
|
|
|
|||
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
7