Поурочные календарные планы I курса

дневного отделения

осенний семестр 2015/2016 учебный год

Аспект: «Лексика»

Часть II (с 7 занятия)

(основной курс английского языка)

Основной учебник:

Professional English in Use

ICT for Computers and the Internet

Нед.	Зан.	Тема	Аудиторная работа	Домашнее задание
8	7	A typical PC (unit 2.p.14).	Проверка Д.З. Диалог по телефону. Ур. 2 стр. 14. 2.A. What is there on the picture? What are the computer essentials? What computer essentials have you got? 2.B. Parts of a computer. Чтение и устный перевод текста, работа с новой лексикой. What are the main parts of a computer/ computer peripherals/input devices/ output devices external devices? What can a computer do? In small groups: describe What can CPU/ input devices/ output devices/ storage devices do? Ex. 2.1-2.3. Описание устройств.	1. Выучить новые слова и выражения со стр. 14. 2. Functions of a PC (text C). 3. Ex. 2.4. 4. Unit 37 p. 84-85 “Defining and classifying” Text A, Ex. 37.1, 37.2.
9	8	A typical PC (unit 2.p.14).	Проверка Д.З. Revision of the new words (dictation/test on words) Вспомнить д.з. Unit 37, выписать модели на доске (Describing function) A X is a device used to transmit /for transmitting data. A X is a device which/that transmits data. A X is a person who/ that keeps a web log. A X is the area where/ at which the address is displayed. Если не понятна разница в местоимениях проделать вместе ex.37.2 (In pairs) Give the definition of the following phenomena: speaker, keyboard, modem, CPU, drive, monitor, webcam, mouse, printer, hardware, software, microprocessor, chip, RAM, ROM, peripherals, screen (revision), USB port, USB connector+web browser, host, inbox, ripper, newbie, Mobile TV Broadcasting, computer geek, recycle bin, Digital Terrestrial TV technology (from ex. 37.1-37.2) Ex. 2.4 p.15 What is necessary/ what is used for processing, storage, input, output. Работа в парах: обсудите ваши компьютеры, смартфоны и т. п.	1. Выучить новые слова и выражения. 2. Изучить Unit 37.B,C – classifying p.84. 3. Подготовить чтение вслух и перевод текста Ex. 37.3 (в нем много слов, в которых допускаются ошибки) 4. Письменно подготовить описание 4-5 устройств.
10	9	A typical PC(unit 2.p.14). +Defining …(unit 37.p.84.)	Проверка Д.З. Revision of the new words Студенты зачитывают подготовленные описания и отгадывают устройства. Чтение вслух и перевод текста Ex. 37.3 Revise the classifying models (p.84). Classify your devices according to the models. Questions: What are the main types of computers/ storage media/ hardware/ software? What do…include/consist of/comprise? Ex. 37.4 p. 85 Составление предложений с выражениями из Unit 37. B, C – classifying p.84.	1. Подготовиться к зачету по словам из Un. 2, 37. 2. Подготовить рассказ о своем компьютере.
11	10	ICT systems (unit 19.p.48).	Проверка Д.З. Ур. 19 стр. 48. 19.A. What are the main components/ Functions of ICT systems? Чтение, перевод, работа с новыми словами. 19.B. Чтение, перевод, работа с новыми словами. What are the main functions of these systems? (remember defining models) What are these systems made/ designed for?	1. Выучить новые слова и выражения со стр. 48 (A,B). 2. Text C unit 19, p.48. 3.Ex-s 19.1, 19.2, 19.3 p.48.
12	11	ICT systems (unit 19.p.48 +Describing technical processes (unit 39.p.88).	Revision of the new words (dictation/test on words). Homework Ex.19.1: Remember models for classifying to describe your chart (What components are there?/ What are the basic components of a system? What components/ parts does it include/ comprise, consist of?). Ex.19.2 Remember the model for defining. Define the systems. 19.C. Чтение, перевод, работа с новыми словами. Unit 39 А p. 88 Чтение и перевод текста Is VoIP an example of an ICT system? What type of system is it? What components are there?/ What are the basic components of this system? What functions do the components perform? 39 A, B p. 88 Active and Passive	1. Выучить новые слова и выражения со стр. 48 (C), 88 (A,B,C). 2. Ex.39.1, 39.2 3. Prepare to speak about an ICT system.
13	12	Networks (unit 20.p.50).	Проверка Д.З. Ур. 20 стр. 50. 20.A,B,C Чтение, перевод, работа с новыми словами. Which technology do you use to go online at home/ university/ café? Think of advantages and disadvantages of different network topologies.	1. Выучить новые слова и выражения со стр. 50 (A,B,C). 2. Ex.20.1, 20.2, 20.3 p.51. 3. Speak on the dis/advantages of networking.
14	13	Networks (unit 20.p.50 +Mobile phones (unit 29.p.68).	Проверка Д.З. Ex. 20.1-20.3. Speak on the dis/advantages of networking. 29. A. Чтение, перевод, работа с новыми словами. Explain how is your voice transmitted over your mobile phone (remember describing functions) Ex. 29.1 29.B. Чтение, перевод, работа с новыми словами. Ex. 29.2. Speak about the main technological changes of mobile phones (sequencing+ describing a process).	1. Выучить новые слова и выражения Unit 29 p. 68 (A,B). 2. 29.C Чтение, перевод. 3. Ex.29.3 4. Составить 6 вопросов к тексту из 29.B.
15	14	Mobile phones (unit 29.p.68)	Проверка Д.З. Revision of the new words (dictation/test on words.) Вопросы и ответы по тексту из 29.B. 29.C Чтение, перевод. Ex.29.3. What features and functions of a mobile phone/tablet PC/desktop/laptop are most important for you? (ranking) Why?	1. Выучить новые слова и выражения со стр. 68 (C). 2. Speak about some popular model of a mobile phone.
16	15	Internet security (unit 26.p.62).	Проверка Д.З. Revision of the new words (dictation/test on words) Ур. 26 стр. 62. 26.A,B Чтение, перевод, работа с новыми словами. Which Internet/computer crimes are more/less dangerous in your opinion? (ranking) Why? Explain the way viruses/worms/Trojan horses/ spyware work. Ex.26.1, 26.2 Speak on the main types of security threats and the way you can prevent them.	1. Выучить новые слова и выражения со стр. 62 (A,B)+ revision unit 29. 2. Читать и переводить 26.С стр. 62 2. Ex. 26.2 Speak on the main types of security threats and the way you can prevent them.
17	16	Internet security (unit 26.p.62).	Проверка Д.З. Revision of the new words (dictation/test on words) Прием долгов	Выучить новые слова и выражения, пройденные в семестре, основные модели предложений.
18	17	Зачетное занятие Final test on words (ур. 2 стр. 14, ур. 19 стр. 48, ур. 20 стр. 50, ур. 26 стр. 62 + defining, classifying (unit 37); descr. tech. process (unit 39). Зачет ставится после сдачи всего лексического материала и получения сведений о сдаче грамматического материала и написания контрольной работы по аспекту «грамматика».