Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
полностью диплом Лесановой.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
26.10.2018
Размер:
3.95 Mб
Скачать

1.3Обзор сведений о теме с примерами из других мультипликационных фильмов.

Примерами для моего мультипликационного фильма взяты такие мультфильмы, в которых происходит игра форм: «Мозаика», «Рассеянный Джованни» - с персонажами этих мультфильмов делают то, что не может кино – разбирать персонажей, переформировывать; причём такая игра очень веселит детей и даёт им возможность, потом самим из разных фигур составлять существ, представлять и фантазировать.

кадр из м/ф «Мозаика»(Петров А. А и Баринова Г. С.)

кадр из м/ф «Мозаика»(Петров А. А и Баринова Г. С.)

«Рассеянный Джованни» же создан по стилю Пикассо, то есть это говорит о возможностях анимации как искусства оживлять картины, а картины в свою очередь являются источником для вдохновения, придумывается сюжет по всем возможностям стиля, который работает на мультфильм, техники, что даёт ещё больше выразиться. Анимация – это часть искусства, которая может заимствовать любой приём, любую технику, а особенно сегодня, когда развиты компьютерные технологии, что даёт художникам-аниматорам больше возможности в их творчестве.

Кадра из м./ф. «Рассеянный Джованни» (Петров А. А и Баринова Г. С.)

II. Технологическая часть.

2.1. Этапы работы.

Прежде чем начать работу над созданием мультфильма, нужна идея, сюжет или история. Обычно создание сюжета может начинаться с картинки. Так и у меня: сюжет начат с картинки. Я не считаю обязательным в первую очередь начинать с литературного сценария. Поэтому я начала с раскадровки. В ней я изобразила основные сцены, которые я хотела бы видеть в моём мультфильме. Затем я начала писать литературный сценарий, в ходе написания которого выстраивался логически сюжет. Для дальнейшей работы мне потребовалась режиссёрская раскадровка, с примерным расчетом времени и дальнейшим созданием аниматика. Аниматик в дальнейшем мне пригодился для работы со звукорежиссёрами, которые подбирали мне подходящую музыку.

После подготовительного процесса я начала работать с черновым мультипликатом. За основу были взяты кадры из аниматика. Параллельно я заполняла экспозиционные листы. Затем начинаю черновую фазовку. При черновой фазовке я первый раз поправляю экспозиционные листы. Дальше черновые сцены идут на съёмку. Просматривая отснятые, сцены я смотрю где надо добавить кадров, статику, где её лучше убрать, так же параллельно стараюсь переписать экспозиционные листы. И так, продолжаю поправлять мультипликат, снимаю, смотрю поправки. Так делаю несколько раз до той поры пока в черновом я не увижу того движения которого мне надо.

Дальнейшим моим этапом является прорисовка. После прорисовки чистовая фазовка. Предпоследним этапом являеться съёмка и монтаж.