3.2. Сбор материала

Сбор материала - основной этап в научной работе - заключается в планомерном накапливании фактов. Факты, как подчеркивал И.П. Павлов, это воздух для ученого, без них нельзя взлететь.

Фактический материал может быть представлен непосредственными сборами и наблюдениями в природе, результатами сравнительного анализа объектов, результатами экспериментов и др., что определяется спецификой каждой конкретной работы. Все детали сбора материала, постановки опытов решаются с научным руководителем.

В любом случае собранные материалы или результаты опытов должны отличаться высокой степенью достоверности. Следует обратить особое внимание на документирование (паспортизацию) материалов, дневников, полевых сборов, экспериментальных данных. Необходимо сразу установить определенный порядок ведения записей своих наблюдений. Ежедневно регистрировать ход исследования, особенности применяемых методов, случайные отклонения в проведении опытов или наблюдений. Очень важно, особенно в отношении цифровых данных, делать записи непосредственно после измерения, взятия пробы и т. п. Никогда не надо полагаться на память. В экспедиционных и полевых условиях все записи ведутся простым карандашом. На случай пропажи документации на обложке дневника или папки с записями полезно написать свою фамилию и адрес с припиской: “Прошу переслать по адресу...”.

Добытый фактический материал прилагается к работе. В качестве первичного фактического материала могут быть представлены собранный и хорошо паспортизированный гербарий, коллекционный материал, микропрепараты, фотографии, зарисовки и т. п.

3.3. Обработка материала

После систематизации, описания и обсчета материала его анализируют, обобщают и сводят в соответствующие списки, таблицы, графики, диаграммы, карты. Флористический и фаунистический материалы определяют и систематически обрабатывают.

В современной биологии широко применяется вариационная статистика - биометрия. Цифровые данные экспериментов, сборов, учетов при необходимости должны быть обработаны статистическими методами. Для статистической обработки данных используют компьютерные программы, например, “Статистика” и ей подобные.

Анализ и обобщение полученных результатов - творческий процесс. Его успех зависит от многих факторов: удачного выбора темы, верного планирования, четкости выполнения поставленных задач, общей научной и специальной подготовки студента, его трудоспособности и сообразительности. В данном пособии не стоит задача научить этому. Аналитические способности формируются в практической работе, в общении с учеными, в процессе чтения научной литературы, регулярного самообразования. Некоторые советы будут даны в следующем разделе.

Весь фактический материал, добытый студентом: коллекции, гербарий, препараты, дневники, протоколы опытов, пленки, фотографии, цифровой материал - является интеллектуальной собственностью кафедры или научной лаборатории той организации, где выполняется работа, и включается в их научные фонды. Студент имеет право на соавторство в случае публикации материалов его работы.