- •Неонатология
- •Оцените результаты общего анализа крови.
- •3Адача 4
- •Как следует кормить этого ребенка?
- •Задание
- •Оцените результаты общего анализа крови.
- •Оцените результаты общего анализа крови.
- •Оцените результаты общего анализа крови.
- •Оцените результаты общего анализа крови.
- •Задание
- •Оцените результаты общего анализа крови. ,
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание ,
- •Задание
- •Задание
- •Болезни детей раннего возраста
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Оцените результаты общего анализа крови.
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Кардиология
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Пульмонология
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Нефрология
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Гематология
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Гастроэнтерология
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Оцените результаты общего анализа крови.
- •Задание
- •Задание
- •Оцените результаты общего анализа крови.
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •3 Адача125
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание.
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Детские инфекционные болезни
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Гематология
- •Гастроэнтерология
- •Эндокринология
- •Поликлиническая педиатрия
- •Детские инфекционные болезни
- •Туберкулез
Задание
-
Поставьте клинический диагноз.
-
На основании каких симптомов поставлен диагноз?
-
Характеристика возбудителя.
-
Перечислите заболевания вызываемые данным микробом
-
Патогенез заболевания
-
Какие лабораторные исследования подтвердят диагноз?
-
Какие специалисты должны проводить общее и местное лечение?
-
С какими инфекционными заболеваниями будете проводить дифференциальный диагноз?
-
Назначьте общее и местное лечение
-
В каком отделении должен лечиться ребенок?
-
Противоэпидемические мероприятия.
Задача 164
Девочка 5 лет, заболела остро: температура тела 38,5°С, головная боль8 слабость, снижение аппетита, мышечные боли. На 8-й день болезни температура субфебрильная, отмечалось увеличение шейных и подмышечных лимфоузлов. Ребенок госпитализирован.
При поступлении: состояние ближе к тяжелому, субфебрилитет, отказ от еды, вялость. Кожные покровы бледные, тургор тканей снижен. Увеличены все группы лимфоузлов до 1 см в диаметре, уплотнены, слегка болезненны при пальпации. Тоны сердца средней звучности, пульс 108 ударов в мин; в легких везикулярное дыхание. Гипертрофия небных миндалин II степени, без воспалительных явлений. Живот мягкий, печень выступает из-под края реберной дуги на 3 см, селезенка - I см. Стул, диурез не изменены. Менингеальных знаков и очаговой неврологической симптоматики нет.
В доме есть кошка и собака.
В сыворотке крови:
- анти-CMV IgG (+), IgM (-);
- анти-хламидийные антитела IgG (+), IgM (-);
- анти-ТОХО IgG (--), анти-ТОХО IgM (+).
Температура нормализовалась на 19-й день болезни, лимфаденопатия отмечалась в течение 1,5 месяцев.
Клинический анализ крови; НЬ - 110 г/л, Эр - 3.2x1012/л, Лейк -5,6х109/л; п/я - 5%, с/я - 38%, э - 6%, л - 44%, м - 7%; СОЭ - 33 мм/час.
Общий анализ мочи: цвет - светло-желтый; прозрачность - полная; относительная плотность - 1012; белок - 0,033%», сахар - нет, лейкоциты - 3-5 в п/з, эритроциты - ед, в п/з
Задание
-
Поставьте клинический диагноз.
-
Перечислите симптомы, характерные дня данного заболевания.
-
Оцените результат серологических исследований.
-
Какие дополнительные методы обследования необходимо провести больному
-
Дайте характеристику возбудителя.
-
Предполагаемый источник инфекции.
-
Объясните патогенез гепато-лиенального синдрома.
-
Каких специалистов привлечете для консультации
-
Проведите дифференциальный диагноз со схожими заболеваниями
-
Перечислите возможные исходы заболевания
-
Назначьте этиотропное лечение
-
Профилактические мероприятия
Задача 165 -
Девочка 8 лет, больна в течение недели: заложенность носа, повышение температуры тела до 38°С, затем появились боли при глотании. Была диагностирована лакунарная ангина, назначен эритромицин. Эффекта от проводимой терапии не было. Сохранилась высокая температура, наложения на миндалинах, появилась припухлость в области шеи с обеих сторон.
Госпитализирована с диагнозом: подозрение на дифтерию ротоглотки.
При поступлении: состояние тяжелое, температура 39°С, лицо одутловатое, носом не дышит, голос с гнусавым оттенком, склеры субиктеричны. В области шеи с обеих сторон, больше слева, видны на глаз увеличенные заднешейные и переднешейные лимфоузлы с некоторой отечностью тканей вокруг них.
Размеры других лимфоузлов (подмышечных, паховых) диаметром до 1 см.
В ротоглотке - яркая гиперемия, на увеличенных небных миндалинах - сплошные наложения беловато-желтого цвета. Язык густо обложен белым налетом. Дыхание везикулярное. Тахикардия, сердечные тоны звучные. Живот мягкий, безболезненный. Печень и селезенка выступают из-под реберья на 3 см. Моча насыщенная.
Общий анализ крови: НЬ - 130 г/л, Эр - 3,8x1012/л, Ц.п. - 0,89, Лейк - 10,0х 109/л;
п/я - 8%, с/я - 13%, э - 1 %, л - 40%, м - 13%; атипичные мононокуклеары -_25%,
СОЭ - 25 мм/час.
Положительная реакция Гофф-Бауэра,