IX. Отчетность. Студентов специальностей 080507 «Менеджмент организации»,

080111 «Маркетинг»

	для очной формы обучения
Зачет	V семестр	По расписанию сессии

	для очно-заочной формы обучения
Зачет	V семестр	По расписанию сессии

	для заочной формы обучения
Зачет	V семестр	По расписанию сессии

Требования к проведению сессионной отчетности:

Сессионный контроль по дисциплине проводится в форме зачета. Он проводятся: в зимнюю сессию по окончанию 5 семестра. Примерный перечень вопросов, выносимых на зачет и экзамен, приводится в разделе VI. Зачет проводится в устой форме по билетам.

В билете содержится два теоретических вопроса. Подготовка студента к ответу длится, как правило, не более 90 минут. В виде исключения преподаватель, проводящий экзамен, может по просьбе студента продлить срок подготовки к ответу, но не более, чем на 15 минут.

По ходу ответа студента на основные вопросы билета, преподаватель задает вопросы, уточняющие правильность понимания студентом понятий, относящихся к вопросу.

По окончании ответа студента, преподаватель задает студенту дополнительные вопросы по другим частям курса, которые могут включать формулировки отдельных понятий, раскрытие отдельных проблем, относящихся к дисциплине и освещенных в лекционных курсах и рекомендуемых учебных пособиях.

По результатам ответов студента на вопросы билета и на дополнительные вопросы преподаватель выставляет оценку на экзамене по пятибалльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно». Ответ студента на зачете оценивается по двухбалльной системе: «зачтено» или «не зачтено».

X. Методические рекомендации

по подготовке к текущему и сессионному контролю

Требования к ответу студента

на вопросы текущего и сессионного контроля

Ответ студента на вопросы текущего и сессионного контроля должен отвечать следующим требованиям.

1. В ответе должно быть дано краткое освещение поставленной вопросе проблемы. В то же время ответ должен раскрыть все основные положения поставленной проблемы.

2. Студент должен четко и ясно отвечать на дополнительные вопросы преподавателя, касающиеся как не освещенных студентом тем в ответе на вопрос билета, так и отдельных положений, касающихся других разделов дисциплины.

3. Студент должен хорошо знать основные понятия, термины, рассмотренные как на аудиторных занятиях по дисциплине, так и данных на самостоятельное изучение по указанной преподавателем литературе, давать их четкие определения и формулировки.

XI. Библиографический список

1. Основная литература

1. Зборовский Г.Е. История социологии. Екатеринбург, 2003.

2. Зборовский Г. Е. Общая социология. Екатеринбург, 2003.

3. Волков Ю. Г., Нечипуренко В. Н., Попов В. А., Самыгин С. И. Социология: Курс лекций: Учебное пособие. – Ростов-на-Дону, 1999. – 512 с.

4. Гидденс Э. Социология. – М., 1999. – 704 с.

5. Капитонов Э. А. Социология ХХ века: История и технологии: Учебное пособие для вузов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. - 512 с.

6. Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. – М., 2001. – 508 с.

7. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М., 1999 – 596 с.

8. Основы прикладной социологии: Учебник для вузов / Под ред. Ф. Э. Шереги, М. К. Горшкова. - М.: ИНТЕРПРАКС, 1996. - 180 с.

9. Голосенко И. А., Козловский В. В. История русской социологии XIX - ХХ вв.: Учеб. пособие. - М.: Онега, 1995. - 287 с.

10. Громов А.И. и др. Западная теоретическая социология/ А. И. Громов, А. Ю. Мацкевич, В. А.Семенов - СПб: Изд-во «Ольга», 1996. - 286 с.

11. Громов И. А. и др. Западная социология: Учеб. пособие/ И. А. Громов, А. Ю. Мацкевич, В. А. Семенов - СПб: «Ольга», 1997.

12. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. – Екатеринбург: Изд-во Урал. Ун-та, 1998. – 208 с.

13. Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. - Самара: Изд-во Самар. ун-та, 1995. - 331 с.