- •Федеральное агентство по образованию
- •«Оренбургский государственный институт менеджмента»
- •Содержание
- •1 Организационно-методические указания
- •1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2 Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
- •2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.1 Очная и заочная формы обучения
- •2.2 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки
- •3 Содержание дисциплины
- •3.1 Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине
- •3.2 Наименование тем, их содержание
- •Тема 1 Социально-экономические основы маркетинга. Задачи и возможности маркетинга
- •Тема 2 Виды маркетинга
- •Тема 3 Комплекс маркетинга и его окружающая среда
- •Тема 4 Сегментирование и выбор целевых рынков. Дифференцирование и позиционирование продуктов
- •Тема 5 Управление маркетингом
- •Тема 6 Поведение покупателей на потребительских и промышленных рынках
- •Тема 7 Товар и товарная политика в системе маркетинга
- •Тема 8 Цена, ценообразование и ценовая политика
- •Тема 9 Распределение и реализация товара. Система товародвижения
- •Тема 10 Система маркетинговых коммуникаций
- •Тема 11 Стратегический маркетинг, виды и формирование стратегий
- •Тема 12 Планирование в маркетинге, бюджет и контроль маркетинга
- •Тема 13 Конкурентоспособность предприятий
- •Тема 14 Сферы применения маркетинга
- •Тема 15 Информационное обеспечение маркетинга. Маркетинговые исследования
- •3.3 Тематический план изучения дисциплины
- •3.4 Самостоятельная работа
- •3.4.1 Вопросы к коллоквиуму
- •3.4.2 Темы рефератов
- •3.4.3 Материалы курса, выносимые студентам очной формы обучения для самостоятельного изучения
- •3.4.4 Курсовая работа, примерная тематика
- •3.4.5 Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу
- •4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1 Основная литература
- •4.2 Дополнительная литература
- •4.3 Тесты контроля качества усвоения материала (примерные варианты) Вариант 1
- •5 Требования к уровню освоения программы дисциплины и формы контроля
- •5.1 Система и формы контроля
- •5.2 Критерии оценки качества знаний студентов
- •Маркетинг и маркетинговые исследования рабочая программа учебной дисциплины
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
5 Требования к уровню освоения программы дисциплины и формы контроля
5.1 Система и формы контроля
Контроль и оценка знаний студентов очной формы обучения осуществляется в соответствии с Положением о балльно-рейтинговой системе контроля и оценки знаний студентов ОГИМ. Знания студентов заочной формы обучения оцениваются по традиционной системе оценки знаний.
Программой дисциплины в целях проверки прочности усвоения материала предусматривается проведение различных форм контроля:
-
Предварительный контроль необходим для установления исходного уровня знаний студентов.
-
Рубежный (тематический) контроль проводится в период после изучения больших разделов программы в виде контрольной работы, включающей определения основных понятий, тесты, аргументированный ответ, задачи.
-
Межсессионная аттестация проводится в форме тестирования.
-
Итоговой формой контроля является экзамен, который проводится в форме устного опроса (собеседования).
-
Резидуальный контроль проводится в виде тестирования по истечении определенного срока после завершения изучения дисциплины.
5.2 Критерии оценки качества знаний студентов
Изучение дисциплины в каждом из семестров завершается экзаменом, который проводится в форме устного опроса по билету. Билет состоит из двух теоретических вопросов и задачи. Формирование экзаменационной оценки осуществляется в соответствии с критериями, рекомендованными Положением [временное] «Рабочая программа учебной дисциплины. Общие требования к содержанию, построению, изложению и оформлению», принятым в институте. При формировании экзаменационной оценки студента очной формы учитывается его рейтинг текущей успеваемости.
Таблица – Формирование экзаменационной оценки по дисциплине
Оценка |
Критерии |
Отлично |
Выставляется студенту, если он глубоко усвоил программный материал, логически стройно его излагает, не испытывает затруднений с иными формулировками задаваемого вопроса; умеет увязать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, правильно обосновывает принятое решение |
Хорошо |
Выставляется студенту, если он твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, но испытывает затруднения с иными формулировками задаваемого вопроса; правильно применяет теоретические положения при решении практических задач и вопросов |
Удовлетворительно |
Ответ правилен в основных моментах. Допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических заданий |
Неудовлетворительно |
Выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала. Не умеет даже с помощью преподавателя сформулировать правильные ответы на вопросы экзаменационного билеты. Не выполняет практические задания. |
Студент очной формы обучения должен сдать коллоквиум к экзамену. К экзамену студент должен написать и защитить курсовую работу.
Учебно-программное издание