- •Очная форма обучения
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Цель преподавания дисциплины
- •1.2.Задачи изучения дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в учебном процессе
- •1.4. Взаимосвязь учебных дисциплин
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •2.1. Лекции
- •2.2. Лабораторные работы
- •2.3. Самостоятельная работа студентов
- •2.3.1. Организуемая самостоятельная работа студентов
- •2.3.2. Семинарские занятия
- •3.Учебно-методические материалы дисциплины
- •3.1. Основная, дополнительная и вспомогательная литература
- •3.1.1. Основная литература
- •3.1.2. Дополнительная литература
- •3.2. Перечень методических указаний и пособий
- •3.3. Вспомогательная литература
- •4. Рейтинговый контроль изучения дисциплины
- •5.Протокол согласования рабочей программы
- •6 . Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу
- •Кафедра «Автомобиле- и тракторостроение»
- •Рейтингового контроля знаний студентов по дисциплине «рабочее оборудование спецмашин»
- •Семестр девятый
2.3.2. Семинарские занятия
Семинарские занятия каждой подгруппе проходят в форме публичной защиты своего реферата и участия в обсуждении рефератов сокурсников. При оценке учитывается качество, полнота, доказательность при защите своего реферата, а также активность и глубина поставленных вопросов и идей, высказанных в ходе обсуждения чужих рефератов. Длительность докладов- 5 – 7 минут, длительность защиты и обсуждения - 10-15 минут.
Тему реферата студент выбирает при помощи преподавателя, руководствуясь примерным перечнем, приведенным в таблице 2.3.2. Преподаватель конкретизирует задание, связывая его, по возможности, с предполагаемой темой магистерской диссертации.
Темы семинарских занятий (примерный перечень). Таблица 2.3.2.
N |
Наименование темы реферата |
1. |
Рабочие органы бульдозеров |
2. |
Рабочие органы рыхлителей. |
3 |
Рабочие органы скреперов. |
4. |
Рабочие органы автогрейдеров и грейдер элеваторов. |
5. |
Рабочие органы экскаваторов одноковшовых. |
6. |
Рабочие органы экскаваторов непрерывного действия. |
7. |
Рабочие органы погрузчиков. |
8. |
Рабочие органы трубоукладчиков. |
9. |
Рабочие органы буровых машин. |
10. |
Рабочие органы баровых машин. |
11. |
Рабочие органы машин для гидромеханизации земляных работ. |
12. |
Рабочие органы машин для разработки мерзлых грунтов. |
13. |
Рабочие органы машин для уплотнения грунтов. |
14. |
Грузозахватные и рабочие органы трубовозов. |
15. |
Грузозахватные и рабочие органы трубоукладчиков. |
16. |
Грузозахватные и рабочие органы сварочных машин. |
17. |
Грузозахватные и рабочие органы машин для изоляции труб. |
18. |
Рабочие органы Машин для технического контроля трубопроводов. |
Реферат должен содержать следующую информацию:
- Область распространения рабочих органов специальных машин;
-
Классификация рабочих органов специальных машин;
-
Основные требования, предъявляемые к рабочим органам специальных машин;
-
Особенности технологического процесс выполняемого рабочими органами;
-
Особенности конструкции и расчета рабочих органов специальных машин;
-
Перспективы развития параметров и конструкций рабочих органов специальных машин;
-
Рисунки и другую графическую информацию, иллюстрирующие текст;
-
Список использованной литературы.
Рекомендуемый объем реферата 20-30 страниц.
После защиты реферата на практическом занятии студент дорабатывает его с учетом вопросов, высказываний и замечаний других участников семинара и преподавателя, после чего использует в курсовой работе.