Тема 5. Социальные институты

1. Чем вызвано возникновение в функционирование социальных институтов:

а) потребностью в удовлетворении жизненных интересов людей;

б) необходимостью решения важнейших задач общественного развития;

в) задачами регламентации социального поведения людей;

г) потребностью передачи знаний и опыта от поколения к поколению;

д) необходимостью расширения механизма государственной власти.

2. Понятие «институционализация» означает:

а) признание достигнутого социального статуса индивида;

б) учреждение социального института определенной группой лиц;

в) проверку степени соответствия поведения индивида тому, что считается общепринятым;

г) закрепление общественной практики или какой-то области общественных отношений в виде закона, социальной нормы или общепринятого порядка.

3. Важнейшей предпосылкой институционализации является:

а) объединение воли и желания всех индивидов, составляющих данный социум;

б) успешное прохождение большинством индивидов процесса социализации;

в) интернализация индивидами новых социальных норм и ценностей и формирование на этой основе новых систем потребностей личности, ценностных ориентации и ожиданий;

г) стремление членов общества к консенсусу.

4. По какому главному критерию образование определяется как социальный институт:

а) система образования готовит людей к трудовой и общественной деятельности;

б) образование выполняет в обществе рад важных социальных функций, которые не могут быть реализованы никакой другой организацией;

в) через систему современного образования проходит каждый член общества;

г) образование играет в обществе воспитательную роль;

д) система образования тесно связана с социально-политическими отношениями.

5. Репродуктивные функции в обществе осуществляют:

а) политические институты;

б) экономические институты;

в) правовые институты;

г) брачно-семейные институты.

Тема 6. Культура и общество

1. Дайте краткое определение культуры как социологической категории:

а) совокупность материальных и духовных ценностей;

б) ценностное освоение социальной действительности;

в) духовная сторона жизни общества;

г) способ мышления, восприятия мира менталитет народа;

д) политико-правовая культура членов общества.

2. Что такое социокультурный процесс:

а) взаимосвязь культуры и социальных отношений;

б) руководство культурой со стороны государства;

в) функционирование культуры как социального института;

г) динамика культуры, непрерывное изменение ее элементов.

3. К какой форме современного социокультурного процесса в нашей стране относится изучение русского языка нерусскими народами:

а) добровольное изучение;

б) вынужденное изучение;

в) вынужденно-необходимое изучение;

г) принудительное изучение;

д) заинтересованное изучение.

4. Какие внутренние факторы являются источником самораз­вития духовной культуры как социального явления:

а) достаточное финансирование культуры со стороны государства;

б) правильное руководство культурным строительством;

в) высокий уровень социально-экономического развития страны;

г) деятельность выдающихся личностей, обогащающих куль­туру своими произведениями, идеями, открытиями;

д) реализация внутри данной культуры заимствованных извне духовных ценностей.

5. Процесс взаимопроникновения и взаимовлияния обычаев и традиций, распространения культурных ценностей из одних социальных центров в другие:

а) социальное взаимодействие;

б) диффузионизм;

в) аккультурация;

г) институционализация.