- •Пояснительная записка.
- •Организация образовательного процесса:
- •Требования к математической подготовке учащихся.
- •Система оценивания.
- •Цель изучения курса математики в 6 классе.
- •Обязательный математический минимум по математике 6 класс.
- •Планирование учебного материала по математике 6 класс при 5 – ти часах в неделю (170 часов в год).
Планирование учебного материала по математике 6 класс при 5 – ти часах в неделю (170 часов в год).
№ урока |
Содержание учебного материала |
Пункты |
Количество часов |
1-3 |
§1. Делимость чисел Делители и кратные. с/р 1 |
п.1 |
20 3 |
4-6 |
Признаки делимости на 10, на 5 и на 2. |
п.2 |
3 |
7-8 |
Признаки делимости на 9 и на 3. с/р 2 |
п.3 |
2 |
9 - 10 |
Простые и составные числа. |
п. 4 |
2 |
11 - 12 |
Разложение на простые множители. с/р 3 |
п.5 |
2 |
13 - 15 |
Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа. с/р 4 |
п.6 |
3 |
16 - 18 |
Наименьшее общее кратное. с/р 5 |
п. 7 |
3 |
19 |
Урок обобщения и систематизации знаний. |
п. 1 – п. 7 |
1 |
20 |
Контрольная работа №1 |
|
1 |
21 - 22 |
§ 2. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Основное свойство дроби. |
п. 8 |
22
2 |
23 - 25 |
Сокращение дробей. с/р 6 |
п. 9 |
3 |
26 - 28 |
Приведение дробей к общему знаменателю. с/р 7 |
п. 10
|
3 |
29 - 33 |
Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. с/р 8 |
п. 11 |
5 |
34 |
Урок обобщения и систематизации знаний. |
п. 8 – п. 11 |
1 |
35 |
Контрольная работа №2 |
|
1 |
36 - 40 |
Сложение и вычитание смешанных чисел. с/р 9 |
п. 12 |
5 |
41 |
Урок обобщения и систематизации знаний. |
п. 12 |
1 |
42 |
Контрольная работа №3 |
|
1 |
43 - 46 |
§3. Умножение и деление обыкновенных дробей. Умножение дробей. с/р 10 |
п. 13 |
31
4 |
47 - 50 |
Нахождение дроби от числа. с/р 11 |
п. 14 |
4 |
51 - 54 |
Применение распределительного свойства умножения. с/р 12 |
п. 15 |
4 |
55 |
Урок обобщения и систематизации знаний. |
п. 13 – п. 15 |
1 |
56 |
Контрольная работа №4 |
|
1 |
57 - 58 |
Взаимно обратные числа. |
п. 16 |
2 |
59 - 63 |
Деление. с/р 13 |
п. 17 |
5 |
64 |
Урок обобщения и систематизации знаний. |
п. 16 – п. 17 |
1 |
65 |
Контрольная работа №5 |
|
1 |
66 - 69 |
Нахождение числа по его дроби. с/р 14 |
п. 18 |
4 |
70 - 72 |
Дробные выражения. с/р 15 |
п. 19 |
3 |
73 |
Урок обобщения и систематизации знаний. |
п. 18 – п. 19 |
1 |
74 |
Контрольная работа №6 |
|
1 |
75 - 77 |
§ 4. Отношения и пропорции. Отношения. |
п. 20 |
3 |
78- 82 |
Пропорции. с/р 16 |
п. 21 |
5 |
83 - 85 |
Прямая и обратная пропорциональные зависимости. |
п. 22 |
3 |
86 - 87 |
Масштаб. |
п.23 |
2 |
88 |
Урок обобщения и систематизации знаний. |
п. 20 – п. 23 |
1 |
89 |
Контрольная работа №7 |
|
1 |
90 - 92 |
§ 5. Положительные и отрицательные числа. Координаты на прямой. с/р 17 |
п. 26 |
13
3 |
93 – 94 |
Противоположные числа. с/р 18 |
п. 27 |
2 |
95- 96 |
Модуль числа. с/р 19 |
п.28 |
2 |
97- 98 |
Сравнение чисел. с/р20 |
п. 29 |
2 |
99-100 |
Изменение величин |
п.30 |
2 |
101 |
Урок обобщения и систематизации знаний |
|
1 |
102 |
Контрольная работа № 8 |
|
1 |
103-104 |
§ 8. Сложение и вычитание положительных отрицательных чисел Сложение чисел с помощью координатной прямой. с/р 21 |
п.31 |
12
2 |
105-106 |
Сложение отрицательных чисел. с/р 22 |
п. 32 |
2 |
107-109 |
Сложение чисел с разными знаками. с/р 23 |
п.33 |
3 |
110-112 |
Вычитание. с/р 24 |
п.34 |
3 |
113 |
Урок обобщения и систематизации знаний. |
|
1 |
114 |
Контрольная работа № 9 |
|
1 |
115-116 |
§ 7. Умножение и деление положительных и отрицательных чисел Умножение. с/р 25 |
п.35 |
12
3 |
117-119 |
Деление. с/р 26 |
п.36 |
3 |
120-121 |
Рациональные числа. |
п.37 |
2 |
122-123 |
Свойства действий с рациональными числами. |
п.38 |
2 |
124 |
Урок обобщения и систематизации знаний. |
|
1 |
125 |
Контрольная работа № 10 |
|
1 |
126-128 |
§ 8. Решение уравнений Раскрытие скобок. с/р 27 |
п.39 |
15 3 |
129-130 |
Коэффициент. с/р 28 |
п.40 |
2 |
131-133 |
Подобные слагаемые. с/р 29 |
п.41 |
3 |
134 |
Урок обобщения и систематизации знаний. |
|
1 |
135 |
Контрольная работа № 11 |
|
1 |
136-138 |
Решение уравнений. с/р 30 |
п.42 |
3 |
139 |
Урок обобщения и систематизации знаний. |
|
1 |
140 |
Контрольная работа № 12 |
|
1 |
141-143 |
§ 9. Координаты на плоскости Координатная плоскость. |
п.45 |
10 3 |
144- 145 |
Столбчатые диаграммы. |
п.46 |
2 |
146-148 |
Графики. |
п.47 |
3 |
149 |
Урок обобщения и систематизации знаний. |
|
1 |
150 |
Контрольная работа № 13 |
|
1 |
151-152 |
Итоговое повторение курса. Делимость чисел |
|
20 2 |
153-154 |
Сложение и вычитание дробей |
|
2 |
155-156 |
Умножение и деление обыкновенных дробей. с/р 31 |
|
2 |
157-158 |
Пропорции. |
|
2 |
159-161 |
Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел. |
|
3 |
162-163 |
Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. с/р 32 |
|
2 |
164-166 |
Уравнения. |
|
3 |
167-168 |
Координаты на плоскости. |
|
2 |
169 |
Урок систематизации знаний и обобщений. |
|
1 |
170 |
Итоговая контрольная работа № 14 |
|
1 |