- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Раздел 1. Тема 1.1. Основные тенденции развития ключевых регионов на рубеже хх-ххi вв.
- •Раздел 2. Тема 2.1. Ссср накануне перемен (вторая половина 70-х – первая половина 80-х гг.).
- •Тема 2.2. Советский Союз в годы перестройки: реформа экономики и управления (1985-1991 гг.).
- •Тема 2.3. Реформа советской политической системы (1985-1991 гг.).
- •Тема 2.4. Внешнеполитические инициативы советских реформаторов и их результаты.
- •Тема 2.6. Социально-экономическое развитие Российской Федерации на рубеже хх-ххi веков.
- •Тема 2.8. Формирование новой политической системы в России в конце хх – начале ххi вв.
- •Раздел 3. Тема 3.1. Основные этапы формирования новой федерации.
- •Тема 3.2. Этнополитические конфликты: типы и формы проявления, региональные особенности.
- •Раздел 4. Тема 4.1. Культурно-духовное пространство России, её культурный облик в постиндустриальном обществе.
- •Тема 4.2. Религиозный фактор и его роль в развитии и укреплении национальных традиций.
- •Раздел 5. Тема 5.1. Межгосударственные конфликты и политико-правовые средства их предотвращения и урегулирования.
- •Тема 5.3. Россия в мировом внешнеполитическом процессе.
- •Тематический план семинарских и практических занятий
- •Планы практических занятий.
- •Развития.
- •Раздел 1. Тема 1.2. Семинар. Интеграционные, поликультурные, миграционные и иные процессы политического и экономического развития ведущих регионов мира: проблемы, пути их решения.
- •Тема 2.5. Семинар-дискуссия. Итоги перестройки. Причины и последствия распада ссср.
- •Тема 2.7. Практикум. Содержание и последствия социально-экономических преобразований в России на рубеже хх-ххi вв.: опыт, проблемы, тенденции.
- •Тема 2.9. Семинар. Проблемы государственного строительства суверенной России.
- •Тема 3.3. Обсуждение ключевых проблем, поставленных в лекциях, в форме управляемой дискуссии. Сущность и причины межэтнических противоречий и конфликтов и пути их разрешения.
- •Тема 4.3. Практическое занятие. Роль науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций.
- •Тема 5.2. Практическое занятие. Назначение оон, нато, ес и других организаций и основные направления их деятельности.
- •Тема 5.4. Семинар-дискуссия. Место и роль России в современном мире в начале ххi в.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
- •Рекомендуемая литература
- •Основная литература1
- •2. Дополнительная литература
- •3.Мультимедийные средства и информационно-аналитические ресурсы.
- •Примерные вопросы для подготовки студентов к зачётной контрольной работе.
Тема 4.2. Религиозный фактор и его роль в развитии и укреплении национальных традиций.
Студент должен
знать:
- роль религий в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
- содержание основных законодательных актов, направленных на сохранение свободы совести в современной России;
иметь представление:
- о государственно-конфессиональных отношениях в современной России;
уметь:
- ориентироваться в современной конфессиональной ситуации.
Понятия, составляющие содержание темы: религия, вероисповедная политика, экстремизм, терроризм, церковь.
«Кризис идентичности» и активизация религиозной жизни в современной России. Основные этапы становления государственной вероисповедной политики в РФ на рубеже ХХ-ХХI вв. Модели государственно-конфессиональных отношений. Государственно-конфессиональные отношения современной России.
Роль Русской православной церкви, других традиционных для России религий в воссоздании традиций и идеалов русской культуры. Проблемы оптимизации государственно-конфессиональных отношений. Религиозно-политический экстремизм и терроризм на Северном Кавказе. Гуманизм как ценностная основа диалога верующих и неверующих.
Законодательное обеспечение свободы совести в современной России. Конституция Российской Федерации (1993 г.) о свободе совести и свободе вероисповеданий. Закон РФ «О свободе совести и о религиозных объединениях» (1997 г.).
Раздел 5. Тема 5.1. Межгосударственные конфликты и политико-правовые средства их предотвращения и урегулирования.
Студент должен
знать:
- сущность и причины региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – XXI в.;
- назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;
- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов, направленных на урегулирование межгосударственных конфликтов;
иметь представление:
- о видах, типах, специфике межгосударственных конфликтов;
уметь:
- идентифицировать межгосударственные конфликты.
Понятия, составляющие содержание темы: межгосударственный конфликт, мирное сосуществование, территориальная целостность и суверенитет, национальная безопасность.
Понятие межгосударственного конфликта. Международные отношения и внешнеполитический интерес государства как основа межгосударственных конфликтов. Субъекты и виды межгосударственных конфликтов. Типология и специфика современных межгосударственных конфликтов.
Причины появления новых межгосударственных конфликтов в современном мире. Формы и методы их предотвращения и урегулирования. Политико-правовые средства предотвращения и урегулирования межгосударственных конфликтов. Назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности. Роль Российской Федерации в предотвращении и урегулировании конфликтов.