Семинар15. Потребность в смысле жизни.

Тема данного семинарского занятия предполагает дискуссионность.

Время: 2 часа

Вопросы к семинарским занятиям:

1. Постановка проблемы смысла жизни в психологии20 века.

2. Есть ли место проблематике смысла жизни в психоанализе, бихевиоризме, когнитивной психологии?

3. Жизнь бессмысленная и осмысленная.

4. Генез смысла жизни.

Литература:

1. Обуховский К. Галактика потребностей. Психология влечений человека. Смысл жизни в условиях сибирской ссылки. Революция субъектов и искушение предметизации. Спб., 2003. С.231– 2 72

2. Франкл В. Психолог в концентрационном лагере. Человек в поисках смысла. М., 1990. С. 130 – 157

3. Леонтьев Д.А. Психология смысла. М.: Смысл, 1999.

4. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

Коллоквиум по разделам 1 и 2.

Время: 4 часа

Коллоквиум проводится в основное время семинара в формате устных ответов. Каждый ответ сопровождается дополнительным вопросом преподавателя (на понимание) и вопросами (комментариями) студентов.

Коллоквиум оценивается по системе «зачет – незачет».

Вопросы коллоквиума:

1. Проблема предмета психологии.

2. Возникновение и развитие психики в филогенезе.

3. Понятие психики. Функции психики.

4.Критерии наличия психики: субъективные и объективные.

5.Высшие психические функции. Их харатеристика.

6. Понятие потребности (в биологическом и психологическом смысле). 7.Определение мотива как предмета потребности. Процесс опредмечивания и распредмечивания потребностей.

8.Функции мотивов.

9. Основания классификации потребностей.

10. Иерархия потребностей по А. Маслоу.

11.Процесс соподчинения мотивов в концепции А.Н. Леонтьева.

12.Специфика человеческого удовлетворения потребностей.

13.Понятие инстинкта.

14.Понятие импринтинга.

15.«Гидромеханическая» модель инстинкта К.Лоренца и Н. Тинбергена.

16.Закон оптимума мотивации.

17.Понятие уровня притязаний. Экспериментальные данные.

18.Понятие « борьбы мотивов» в теории А.Н. Леонтьева.

19.Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера.