- •Та семінарських занять
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної та індивідуальної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни «філософія»
- •Сутність філософії та основні етапи її розвитку Філософія, коло її проблем та роль у суспільстві
- •Філософія стародавнього світу
- •Філософія середньовіччя та Відродження
- •Філософія Нового часу та епохи Просвітництва
- •Німецька класична філософія
- •Сучасна світова філософія
- •Вітчизняні філософські традиції
- •2. Онтологія, гносеологія, антропологія, соціальна філософія Філософський смисл проблеми буття
- •Свідомість як філософська проблема
- •Філософське вчення про розвиток
- •Сутність і структура пізнавального процесу та методологія наукового пізнання
- •Філософське розуміння суспільства
- •Людина як предмет філософського аналізу. Особистість і суспільство
- •Духовне життя суспільства
- •Сенс і спрямованість історії
- •4. Плани семінарських занять р о з д і л і. Сутність філософії та основні етапи її розвитку
- •Р о з д і л II. Онтологія, гносеологія, антропологія, соціальна філософія
- •5. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Змістовний модуль I. Сутність філософії та основні етапи її розвитку Тема 1. Філософія, коло її проблем та роль у суспільстві.
- •6. Індивідуальна робота студентів з філософії
- •7. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •8. Контрольні питання для підготовки до іспиту
- •9. Словник основних філософських термінів
- •10. Список літератури
10. Список літератури
П і д р у ч н и к и, н а в ч а л ь н о - м е т о д и ч н і п о с і б н и к и
т а д о в і д к о в і в и д а н н я
Антология мировой философии: Сб. философ. текстов. В 4 т. / Под ред. В.В. Соколова, В.Ф. Асмуса и др. – М: Мысль, 1971 – 1972.
Бичко А.К., Бичко І.В., Табачковський В.Г. Історія філософії: Підручник. – К.: Либідь, 2001. – 406 с.
Горський В.С. Історія української філософії: Курс лекцій. – К.: Наук. думка, 1997.
Данильян О.Г., Тараненко В.М. Основи філософії: Навч. посіб. – Х.: Право, 2003. – 352 с.
Данильян О.Г., Тараненко В.М. Философия: Учеб. – Х.: Прапор, 2005. – 496 с.
Данильян О.Г., Тараненко В.М. Філософія: Підручник. – Х.: Право, 2010. – 312 с.
История философии Украины: Хрестоматия: Учеб. пособие. – К.: Лыбидь, 1993. – 553 с.
Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій. Навч. посіб. 2-е вид., виправл. і доопр. – К.: Каравела, 2002. – 544 с.
Скирбек К.Г., Гилье Н. История философии: Учеб. пособие / Под. ред. С.Б. Крымского: Пер. с англ. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 800 с.
Соціальна філософія: Підруч. для вищ. шк. – Х.: Прапор, 2007. – 688 с.
Сучасний словник з суспільних наук / За ред. О.Г. Данильяна, М.І. Панова. – Х.: Прапор, 2006. – 432 с.
Філософський енциклопедичний словник. – К.: Абрис, 2002. – 568 с.
Філософія історії: Підруч. для вищ. шк. – Х.: Прапор, 2006. – 656 с.
Філософія: Навч. посіб. / За ред. І.Ф. Надольного, В.П. Ан-друщенка, І.В. Бойченка та ін. – К.: Вікар, 1997. – 578 с.
Читанка з історії філософії: У 6-ти кн. / За ред. Г.І. Волинки. – Кн. 6. Зарубіжна філософія ХХ ст. – К.: Довіра, 1993. – 239 с.
С п и с о к о с н о в н и х л і т е р а т у р н и х
п е р ш о д ж е р е л
Аристотель. Политика. Соч. В 4 т. – Т.4. – М.: Мысль, 1983. – С. 375 – 644.
Бэкон Ф. Новый Органон. Соч. В 2 т. – Т.2. – М.: Мысль, 1972. – 486 с.
Гегель Г.В.Ф. Наука логики // Энцикл. философ. наук. В 3 т. – Т. 3. – М.: Мысль, 1974. – 417 с.
Декарт Р. Рассуждение о методе // Избр. произв. В 2 т. – М., 1989. – 656 с.
Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. – М.: Наука, 1991. – 572 с.
Кант И. Критика чистого разума. Соч. В 6 т. – Т.3. – М.: Мысль, 1964. – 799 с.
Кант И. Критика практического разума. Соч. Т.4. – Ч.1. – М.: Мысль, 1964 – 544 с.
Камю А. Бунтующий человек. – М.: Политиздат, 1990. – 415 с.
Лейбниц Г.В. Монадология. Соч. В 4 т. – Т.1. – М.: Мысль, 1982. – 636 с.
Маркс К., Енгельс Ф. Німецька ідеологія // Твори. – М., 1955. – Т.3. – 544 с.
Ницше Ф. Так говорил Заратустра. / Пер. Ю.М. Антоновского. – М.: Моск. гос. ун-т, 1990. – 300 с.
Поппер К. Р. Открытое общество и его враги. – М.: Феникс, 1992. – 448 с.
Рассел Б. Человеческое познание. – К.: Ника-Центр, Вист-С, 1997. – 543 с.
Сартр Ж.-П. Экзистенциализм – это гуманизм // Сумерки богов. – М.: Изд-во полит. лит., 1989. – 394 с.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество / Под ред. Т.И. Ойзермана, П.П. Гайденко. – М.: Политиздат, 1992. – 544 с.
Тейяр де Шарден П. Феномен человека. – М.: Наука, 1987. – 240 с.
Тойнби А. Дж. Постижение истории / Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1995. – 736 с.
Фейербах Л. Сущность христианства // Избр. философ. произв. В 2 т. – Т. 2. – М.: Изд-во полит. лит., 1955. – 942 с.
Фрейд З. Будущее одной иллюзии // Сумерки богов. – М.: Изд-во полит. лит., 1989. – 394 с.
Фрейд З. Психология бессознательного / Под ред. М.Г. Ярошевского. – М.: Просвещение, 1989. – 440 с.
Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге / Под ред. А.Л. Доброхотова. – М.: Высш. шк., 1991. – 192 с.
Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии. – М.: Изд-во полит. лит., 1989 – 127 с.
Ясперс К. Смысл и назначение истории: Пер. с нем. – М.: Политиздат, 1991. – 527 с.
З м і с т
1. Вступ ................................................................................ |
5
|
2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи ................................................. |
7
|
3. Програма навчальної дисципліни «філософія» ............ |
8
|
4. Плани семінарських занять............................................. |
15
|
5. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів..................................................................... |
29
|
6. Індивідуальна робота студентів з філософії.................. |
32
|
7. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни............................................................................ |
33
|
8. Контрольні питання для підготовки до іспиту.............. |
35
|
9. Словник основних філософських термінів.................... |
39
|
10. Список літератури.......................................................... |
49 |