- •Игнатова Валентина Александровна Современная научная картина мира
- •Ответственный редактор: к.М.Федоров, д. Ф-м. Н., профессор
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •Структура и трудоемкость дисциплины
- •3. Тематический план изучения дисциплины
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами
- •Содержание дисциплины Модуль 1. Естественно-научная картина мира
- •Модуль 2. Гуманитарная картина мира
- •Тема 2.4. Экологическая картина мира и новые модели развития цивилизации.
- •6. Содержание семинарских занятий
- •7. Учебно – методическое обеспечение самостоятельной работы студентов оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7.1. Тесты для самоконтроля
- •Ключи к тестам
- •7.2. Перечень тем индивидуальных проектов, эссе и докладов на семинарах
- •7.3. Темы контрольных работ
- •7.4. Перечень вопросов к зачету
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно – методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная литература
- •9.2. Дополнительная литература
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы |
*Устный опрос |
*Письменные работы |
*Технические Формы контроля |
*Информационные Системы и технологии |
Количество баллов |
|||||||||
К/Л |
Р.С. |
С. |
К.р. |
Т. |
И.П. |
Э. |
К.П. |
К.С. |
Э.П. |
Др.Ф. |
|
|||
Модуль 1. |
|
|||||||||||||
Тема 1 |
- |
0 -2 |
0-3 |
|
- |
- |
- |
|
|
|
|
0 -5 |
||
Тема 2 |
0-5 |
0 -4 |
0-2 |
0-4 |
0-4 |
|
0- 1 |
|
|
|
|
0 - 20 |
||
Тема 3 |
0-2 |
|
|
0 -5 |
0 -4 |
|
|
|
0-2 |
|
Участие в деловой игре 0- 2 |
0 -15 |
||
Тема 4 |
|
0-1 |
0-1 |
0-2 |
|
|
|
0-1 |
0-2 |
|
Создание портфолио 0- 3 |
0-10 |
||
всего |
0- 7 |
0-7 |
0-6 |
0-11 |
0-8 |
|
0-1 |
0-1 |
0-4 |
|
0-5 |
0-50 |
||
Модуль 2. |
|
|||||||||||||
Тема 1 |
0-1 |
0-1 |
|
0-2 |
|
0-10 |
|
0-1 |
|
|
|
0-15 |
||
Тема 2 |
0-1 |
0-2 |
0-2 |
0-2 |
|
|
|
|
0-2 |
|
Мозговой штурм 0-1 |
0-10 |
||
Тема 3 |
|
0-2 |
|
|
0-5 |
|
0-1 |
|
|
0-2 |
|
0-10 |
||
Тема 4 |
0-2 |
0-2 |
|
0-5 |
|
|
|
0-2 |
0-2 |
|
Работа круглого стола 0 - 2 |
0-15 |
||
Всего |
0-4 |
0-7 |
0-2 |
|
0 -5 |
0-10 |
0-1 |
0-3 |
0 -4 |
0 -2 |
0 -3 |
0 - 50 |
||
Итого |
0-11 |
0 -14 |
0- 8 |
0 -20 |
0 -13 |
0- 10 |
0-2 |
0 - 4 |
0 - 8 |
0 - 2 |
0 - 8 |
0 - 100 |
*Устный опрос:
К/Л-коллоквиум; Р.С. – работа на семинаре; С – собеседование.
*Письменные работы:
К.р.– контрольная работа; Т. – тестирование; И.П. –индивидуальный проект или реферат; Э – эссе.
*Технические формы контроля:
К.П.- компьютерные программы; К.С. – компьютерные ситуации.
*Информационные системы и технологии:
Э.П. – электронный практикум; Др.ф. – другие формы
Таблица 3