Литература

Основная:

Кузнецов В.И., Идлис Г. М., Гутина В.Н. - Естествознание. - М.: Агар, 1996. - С. 5-33.

Единство научного знания. - М.: Наука 1988 - С 117-132, 148-167, 237-252.

Вригт Г.Х. фон. Логико-философские исследования - М.: Прогресс, 1986. - С. 40-68.

Рузавин Г.И. Методы научного исследования - М • Мысль, 1974. - С. 7-32, 194-210.

Дополнительная:

Конт О. Курс положительной философии - СПб 1900. Лекции 1 и 2.

Виндельбанд В. История и естествознание//Прелюдии - СПб., 1904.

Никитин Е.П. Объяснение - функция науки - М • Наука, 1970.

Нарский И.С. Очерки по истории позитивизма - М., 1960.

Подумайте и ответьте

Чем отличается естественно-научная культура от гуманитарной?

Что называется объяснением и какова его логическая структура?

Приведите конкретный пример объяснения из естествознания.

Чем отличаются причинные объяснения от других? В физике расширение тел объясняют их нагреванием. Является ли такое объяснение причин.

На чем основываются научные объяснения и как различаются разные их уровни?

Какая разница существует между эмпирическими и теоретическими объяснениями?

Что называют пониманием и чем оно отличается от объяснения?

В чем заключается сходство и различие между пониманием и интерпретацией?

Чем характеризуется позитивизм и какова его основная цель?

Что такое научный метод и на чем он основывается?

В чем заключается единство научного метода?