Раздел 6.Макроэкономика.

Тема 29 введение в макроэкономику.

(2 часа/-)

1. Предмет макроэкономики, цели макроэкономического регулирования. Основные школы макроэкономики.

2. Особенности макроэкономического анализа. Макроэкономические модели и переменные.

3. Модель круговых потоков. Основные макроэкономические тождества.

Ключевые термины

Макроэкономика, цели макроэкономического регулирования, макроэкономическая политика, агрегирование, домашние хозяйства, предпринимательский сектор, государственный сектор, заграница, рынок товаров и услуг, рынок труда, денежный рынок, финансовый рынок, макроэкономическая модель, экзогенные и эндогенные переменные, реальные и номинальные величины, потоки и запасы, закрытая и открытая экономика, статические ожидания, адаптивные ожидания, рациональные ожидания.

Тема реферата:

Основные макроэкономические проблемы Республики Беларусь.

Дополнительная литература к теме:

1. Социально-экономическое развитие Республики Беларусь в 1 квартале 2010 года / Экономический бюллетень НИЭИ Министерства экономики Республики Беларусь. - 2010. - N 5. - С. 4-44.

2. Доклад МВФ N 09/333 // Финансовый директор. - 2010. - N 1 (85). - С. 13-19.

Вопросы для обсуждения:

1. Как менялись представления о необходимости государственного регулирования в различных школах макроэкономики?

2. Чем отличаются методы макроэкономического анализа от методов микроэкономики?

3. Каковы наиболее актуальные макроэкономические проблемы в Республике Беларусь?

4. Какие сектора взаимодействуют в макроэкономике, какую роль они выполняют?

5. Как связана модель кругооборота с основными макроэкономическими тождествами?

Задачи:

1. Валовой национальный доход составляет 5000, располагаемый доход – 4100, дефицит государственного бюджета равен 200, потребительские расходы – 3800, чистый экспорт равен -100. Определить величину сбережений, валовых инвестиций, государственных закупок.

2. Правительство сократило свои расходы на 60 млрд. долл. В результате дефицит бюджета сократился на 20 млрд. долл., сбережения возросли на 10 млрд. долл., располагаемый доход уменьшился на 15 млрд. долл., а дефицит счета товаров и услуг платежного баланса уменьшился на 5 млрд. долл. Как и на сколько изменились следующие показатели:

а. инвестиции;

б. потребление;

в. ВВП.

Тема 30 макроэкономическое равновесие в классической модели

(4 часа/1 час)

1. Методологические основы классической модели макроэкономического равновесия.

2. Товарный рынок в классической модели. Сбережения и инвестиции в классической модели.

3. Рынок труда в классической модели. Агрегированная производственная функция.

4. Денежный рынок в классической модели. Количественная теория денег и общий уровень цен.

5. Классическая модель в целом. Роль государства в классической модели.

Ключевые термины

Классическая школа в макроэкономике, закон Ж.Б.Сэя, реальная заработная плата, агрегированная производственная функция, классическая дихотомия, нейтральность денег, количественная теория денег, уравнение денежного обмена И.Фишера, скорость обращения денег, реальные денежные остатки, коэффициент предпочтения ликвидности, золотой стандарт.