Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов – важная часть в организации учебного процесса.

Заочная форма обучения предполагает значительную самостоятельную работу студента с учебной и научной литературой.

Практические занятия со студентами заочной формы обучения посвящены узловым проблемам учебной дисциплины «Латинский язык». Поэтому от целенаправленной подготовки к этим занятиям зависит эффективность изучения всего учебного курса.

Самостоятельная работа по курсу «Латинский язык» предусматривает:

• усвоить систему латинской грамматики;

• прочно закрепить в памяти определенный запас латинской лексики с лексическими параллелями в русском, английском, немецком, французском языках;

• приобрести навыки анализа и перевода латинских текстов;

• выучить вошедшие в международный обиход латинские крылатые выражения, афоризмы, пословицы и поговорки;

• знать наизусть отдельные произведения римских авторов;

• выполнить систему упражнений, совершенствующих различные стороны языковой компетенции студентов.

К ним относятся:

• собственно языковые упражнения (грамматические и лексические);

• упражнения, направленные на развитие навыков перевода текстов и анализа предложений.

Помимо выполнения домашних заданий самостоятельная работа студентов включает написание рефератов на темы культурологического аспекта «Цивилизация Древнего Рима».

Темы для самостоятельного изучения:

1. Неправильные глаголы. Отложительные глаголы.

Важнейшие неправильные глаголы. Особенности неправильных глаголов. Производные неправильных глаголов.

2. Числительные. Римский календарь.

Количественные и порядковые числительные. Изменения числительных. Образование количественных числительных.

3. Gerundium (Герундий – отглагольное существительное).

От какой основы образуется герундий? Изменение герундия по падежам. Перевод герундия.

4. Gerundivum (Герундив – отглагольное прилагательное).

Образование Герундива. Изменение герундива, перевод.

5. Предлоги (Praepositiă).

Предлоги, употребляемые с существительными в винительном падеже. Предлоги, употребляемые с существительными в аблятиве. Предлоги, употребляемые с двумя падежами.

6. Причастия.

Participium perfecti passīvi (причастие прошедшего времени страдательного залога). Participium futuri actīvi (причастие будущего времени действительного залога). Participium praesentis actīvi (причастие настоящего времени действительного залога). Образование причастий. Перевод причастий на русский язык.

Наряду с активной работой на практических занятиях студент вне аудитории самостоятельно выполняет в письменном виде контрольную работу. Контрольная работа по учебному курсу «Латинский язык» состоит из заданий, рассчитанных на работу студента со словарной и справочной литературой. Вариант контрольного задания каждому студенту определяет преподаватель.

Контрольная работа должна быть представлена за две недели до сессии. Все варианты контрольной работы построены однотипно. Все задания следует выполнять, строго учитывая данные образцы, аккуратным разборчивым почерком на листах формата А-4. После проверки работы преподавателем студент защищает свою работу, т.е. отвечает на вопросы преподавателя по своей работе. Перед выполнением контрольной работы необходимо ознакомится в библиотеке Уральского филиала РАП с «Маршалок Н.В. Латинский язык. Методические рекомендации и задания для выполнения контрольных работ студентами заочной формы обучения. – М., 2003.