VI. Предмет, метод и функции экономической теории.

Сказанное выше позволяет дать системное определение предмета экономической теории.

Экономическая теория изучает производственные отношения и присущие им экономические законы, управляющие производством, распределением, обменом и потреблением материальных благ и услуг.

Экономическая теория является научной основой экономической политики. Эта политика должна отражать систему экономических законов, специфику их действия на данном этапе, она должна быть направлена на более полную реализацию экономических интересов производителей, решение экономических и социальных задач государства.

Исследуя хозяйственные процессы, экономическая теория применяет ряд общенаучных методов познания, т.е. таких методов, которые используют и другие общественные и естественные науки. Важнейшим из таких общенаучных методов для сферы экономики являются следующие:

• Наблюдение и сбор фактов.

• Эксперимент.

• Моделирование.

• Метод научных абстракций.

• Анализ и синтез.

• Исторический и логический.

• Графический и др.

Обращаясь к первому методу, подчеркнем, что, как и всякая научная деятельность, экономические исследования носят эмпирический характер, т.е. основываются на практическом опыте. Это предполагает наблюдение, т.е. восприятие экономических процессов, в их реальном виде и сбор фактов, происходящих в действительности. К примеру, именно благодаря наблюдению и сбору фактической информации можно определить, как изменились товарные цены за тот или иной период.

В отличие от этого, эксперимент предполагает проведение искусственного научного опыта, когда изучаемый объект становится в специально созданные и контролируемые условия. Скажем, для проверки эффективности новой системы оплаты труда проводят ее экспериментальные испытания в рамках определенной группы работников.

Метод научных абстракций, или абстрагирование используется для выработки тех или иных отвлеченных понятий – так называемых абстракций, или категорий, обобщенные теоретические понятия (таких, как цена, деньги, дешевый, дорогой и т.д.). Чтобы получить какую-либо научную абстракцию, ученые абстрагируются от второстепенных свойств изучаемого объекта, а нужные им свойства выделяют. Скажем, для определения такой экономической категории как товар, необходимо отвлечься от размеров, веса, цвета и других не существенных в данном случае характеристик предметов, предлагаемых в магазинах, и в то же время, зафиксировать объединяющее их свойство: все эти вещи – продукты труда, предназначенные для продажи.

Метод анализа и синтеза предполагает изучение социально-экономических явлений как по частям (анализ), так и в целом (синтез).

Благодаря сочетанию анализа и синтеза обеспечивается системный комплексный подход к сложным (многоэлементным) объектам исследования. Такие объекты (системы) рассматриваются как комплекс взаимосвязанных частей (подсистем) единого целого, а не механическое соединение разрозненных элементов. Важность комплексного подхода обусловлена тем, что по существу, весь окружающий мир состоит из множества больших и малых систем.

Исторический и логический методы.

Исторический и логический методы (или подходы) тоже применяются в единстве. Они предполагают подробное изучение социально-экономических процессов в их исторической последовательности, но одновременно с логическими обобщениями, которые позволяют оценить эти процессы в целом и сделать общие выводы. К примеру, ученые детально исследовали конкретный ход и особенности опыта строительства социализма в ХХ веке в разных странах. Этот исторический подход в исследованиях дал возможность многим из них прийти к логическим выводам о повсеместной утрате работниками в соцстранах стимулов к труду, о неэффективности экономики, товарных дефицитах и т.д.

Наконец, широкое применение в экономических науках имеет графический метод отображения хозяйственных процессов и явлений. Он основан на использовании различных чертежей и рисунков – схем, таблиц, графиков, диаграмм и т.д. Благодаря этим инструментам обеспечиваются компактность (сжатость) и наглядность в изложении теоретического материала.

С системных позиций можно выделить следующие функции экономической теории.

Так, первая из них – познавательная функция состоит в том, чтобы изучать и объяснять экономику общества и представлять полученные знания в теоретическом виде, т.е. обобщенно и систематизировано. Вторую функцию можно назвать теоретико-методологической или методологической. Она проявляется в том, что экономическая теория, как уже отмечалось, служит теоретической и методологической базой для всей системы экономических наук. Благодаря образовательной функции экономической теории многие люди самых разных профессий могут овладеть экономической культурой. Жизнь совершенного человека буквально пронизана экономикой, поэтому программы большинства учебных заведений предусматривают изучение ее законов и принципов. Экономические знания позволяют людям чувствовать себя увереннее и самостоятельнее принимать оптимальные хозяйственные решения в различных жизненных ситуациях (например, найме на работу, покупке товаров, при размещении денежных сбережений и т.д.). Наконец, практическая функция (ее еще называют прагматической, или прикладной, заключается в разработке конкретных принципов и способов рационального хозяйствования, а также в научном обосновании эффективной политики государства.

Всякая теория как форма научных знаний, комплекс идей, взглядов, представлений о том или ином явлении действительности является отражением реального мира. Всякая наука имеет свою историю, школы, направления, которые отражают практику определенного времени. Ни одна теория не может претендовать на абсолютную и вечную истинность. Каждая школа в той или иной мере страдает односторонностью и преувеличениями, поскольку выступает с позиций определенной социальной группы и определенного периода. Следовательно, общество не должно оказываться в плену отдельных теорий. Его развитие направляется ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНЫМИ интересами, которые складываются в трудном поиске компромиссов.

12