- •Мировая и международная экономика (краткое изложение курса с использованием логических таблиц и схем)
- •Тема 1. Структура мирового хозяйства
- •Вопрос 1. Введение. Предмет и задачи курса
- •Вопрос 2. Мировое хозяйство. Сущность, основные этапы формирования и развития
- •Вопрос 3. Субъекты современного мирового хозяйства. Основные типы государств в мэ. Система показателей
- •Тема 2. Теории мировой экономики
- •Тема 3. Ресурсная база мирового хозяйства:
- •Тема 4. Финансовые ресурсы мирового хозяйства (фрмх)
- •1. Структура фрмх
- •2. Финансовые рынки
- •3. Золотовалютные резервы и финансовая помощь
- •Тема 5. Неравномерность экономического развития в
- •Тема 6. Классификация стран мира по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития
- •Основные категории и понятия:
- •Тема 7. Экономика отдельных стран
- •Тема 8. Глобальные проблемы в мировой экономике
Тема 5. Неравномерность экономического развития в
современном мировом хозяйстве
1. Цикличность развития мировой экономики
2. Показатели неравномерности развития
3. Характеристика экономического роста в ХХ веке и дифференциация дохода во времени и пространстве
4. Неравномерность развития в настоящее время
Вопрос 1. Цикличность развития мировой экономики |
||
Важность прогнозирования мировых рынков |
Анализ и прогнозирование развития мировых рынков позволяет принимать правильные экономические решения о производстве, об обмене, о вступлении в интеграционные объединения и др. |
|
Конъюнктурные факторы
|
Конъюнктура - состояние и направление изменения экономики |
|
Экономическая цикличность является одним из факторов конъюнктуры мировых рынков. В анализе используют как циклические, так и нециклические конъюнктурные факторы: изменения внешних условий; НТП; влияние ТНК; влияние государства и международных экономических организаций; социальные конфликты, политические кризисы, стихийные бедствия и др. |
||
Известны циклы |
Китчина (2-4 года) |
|
Жуглара (7-12 лет), были выделены раньше других, которые называют «бизнес - циклом», «промышленным циклом», «средним циклом». |
||
Кузнеца (16-25 лет) |
||
Кондратьева (40-60 лет). Длинные циклы Кондратьева связывают: 1-й цикл - с промышленной революцией в Англии, 2-й – с развитием железной дороги, 3-й – с электроэнергией, радио, 4-й - с автомобилестроением, 5-й – с развитием электроники, генной инженерии, микропроцессоров. Пики длинных волн приходятся на 1812, 1866, 1915, 1966, 2015 г.г. |
||
Форрестера (200 лет) |
||
Тоффлера (1000-2000 лет) |
||
Кризисы |
Кризис 1847-1848 г.г. в США, а затем в Европе был первым мировым промышленным кризисом. |
|
Затем были кризисы 1857, 1866, 1873, 1882, 1890, 1900, 1907, 1920, 1929 – 1933, 1937, 1948, 1953, 1857, 1960, 1969, 1973, 1982, 2001 г. |
||
Нет единого взгляда на причины и неизбежность циклов, как в национальной, так и в мировой экономике |
Вопрос 2. Показатели неравномерности развития |
|
Известные показатели могут быть применены в данной характеристике: |
- ВВП и динамика прироста; - ВВП/ душу и динамика; - структура ВВП и динамика её изменения; - структура МЭО и динамика развития, Э/И квота. |
Вопрос 3. Характеристика экономического роста в ХХ в. |
||
Две характерные особенности экономического роста в ХХ в.: |
|
|
Темпы роста ВМП |
В 1900 – 2000 г. ВМП вырос в 19 раз, т.е. прирост 3% в год, а с учетом роста качества товаров - в 38 раз, т.е. 3,7% в год. |
|
Численность населения: |
1,6 млрд. чел. в начале века, 6,3 млрд. чел. в конце века. Тенденция роста населения не является устойчивой из-за ограниченности ресурсов. |
|
Источники роста МЭ |
Экстенсивные источники почти полностью исчерпаны. Углубление МРТ, глобализация приводят к усилению взаимозависимости отдельных стран, фирм, лиц. Шоки и срывы в одних странах распространяются на другие страны и субъекты. Но с другой стороны, взаимозависимость позволяет отдельным субъектам ослабить последствия шоков за счет ресурсов других стран (или субъектов). |
|
Дифференциация дохода во времени и пространстве (по результатам сравнения ВВП/ душу по ППС): |
Первый период |
До первой мировой войны независимые страны Латинской Америки смогли приблизиться к ведущей стране - Англии - по ВВП/душу. Африка и Азия (колонии) в результате неэквивалентного обмена отдалились от Англии по ВВП/душу. |
Второй период |
В период между двумя мировыми войнами и военного кризиса все крупные регионы ухудшили свои позиции по сравнению с лидером - США. (кроме СССР, который был отделен от МЭ и влияния Великой депрессии). |
|
Третий период |
После второй мировой войны до 1973 года Западная Европа и Япония сближались с США. Восточная Европа и СССР тоже, но менее заметно. |
|
Четвертый период |
После 1973г. некоторые азиатские страны (включая Китай), вступили в период быстрого роста. Латинская Америка, Африка попятились назад. Сближение Западной Европы с США замедлилось с отставанием Западной Европы. Ухудшились позиции Восточной Европы, а особенно в последнее десятилетие – стран СНГ. |
Вопрос 4. Неравномерность развития в настоящее время |
|
Негативные моменты |
По мнению многих специалистов глобализация – результат растущей неравномерности мирового развития. |
Скачкообразное развитие информационных технологий коснулось развитых стран, в то же время миллионы людей в мире живут за чертой бедности (и не видели даже телефона). |
|
Действия «семёрки» по списанию части долга развивающихся стран – это элементы благотворительности, они не решают проблемы разрыва стран. |
|
Отрыв финансов от реальной экономики, больше спекулятивные их потоки, движения между странами, возврат к месту происхождения могут вызвать глубокие кризисы, особенно в «слабых» странах. |
|
Позитивный момент |
В то же время глобализация даёт шанс через углубление МРТ к сближению уровней развития стран. |