- •Федеральное агентство по образованию
- •Учебная программа
- •2.Пояснительная записка
- •3.Содержание дисциплины Содержание курса Лекционные занятия
- •Тема 1. Понятие, предмет, система, задачи и принципы уголовного права.
- •Тема 2. Уголовный закон.
- •Тема 3. Понятие преступления
- •Тема 4 уголовная ответственность и состав преступления как ее основание
- •Тема 5 объект преступления
- •Тема 6. Объективная сторона преступления
- •Тема 7 субъект преступления
- •Тема 8 субъективная сторона преступления
- •Тема 9 стадии совершения преступления
- •Тема 10. Соучастие в преступлении
- •Тема 11. Множественность преступлений
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Наказание и его цели
- •Тема 14. Система и виды наказаний
- •Тема 15. Назначение наказания
- •Тема 16. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 17. Освобождение от наказания. Амнистия, помилование, судимость.
- •Тема 18. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Тема 19. Принудительные меры медицинского характера
- •Тема 20. Уголовное право зарубежных государств.
- •4. Список рекомендуемой литературы по курсу
- •Рабочая программа
- •2 Курс 3 семестр
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •3. Тематическое планирование дисциплины для студентов дневной формы обучения.
- •4. Содержание дисциплины.
- •Общая часть
- •Тема 1. Понятие, предмет, система, задачи и принципы уголовного права.
- •Тема 2. Уголовный закон.
- •Тема 3. Понятие преступления
- •Тема 4. Уголовная ответственность и состав преступления как ее основание
- •Тема 5. Объект преступления
- •Тема 6.Объективная сторона преступления
- •Тема 7 субъект преступления
- •Тема 8.Субъективная сторона преступления
- •Тема 9. Стадии совершения преступления
- •Тема 10. Соучастие в преступлении
- •Тема 11. Множественность преступлений
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Наказание и его цели
- •Тема 14. Система и виды наказаний
- •Тема 15. Назначение наказания
- •Тема 16 освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 17 освобождение от наказания. Амнистия, помилование, судимость.
- •Тема 18. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Тема 19. Принудительные меры медицинского характера
- •Тема 20. Уголовное право зарубежных государств.
- •Тематика и планы семинарских занятий
- •Тема 1 Понятие, предмет, система, задачи и принципы уголовного права
- •Тема 2 Уголовный закон
- •Тема 3 Понятие преступления
- •Дополнительная литература
- •Тема 4 Уголовная ответственность и состав преступления как ее основание
- •Дополнительная литература
- •Тема 5 Объект преступления
- •Тема 6 Объективная сторона преступления
- •Дополнительная литература
- •Тема 7 Субъект преступления
- •Тема 8 Субъективная сторона преступления
- •Дополнительная литература
- •Тема 9 Стадии совершения преступления
- •Дополнительная литература
- •Тема 10 Соучастие в преступлении
- •Дополнительная литература
- •Тема 11 Множественность преступлений
- •Дополнительная литература
- •Тема 12 Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Дополнительная литература
- •Тема 13 Понятие и цели наказания
- •Дополнительная литература
- •Тема 14 Система и виды наказания
- •Дополнительная литература
- •Тема 15 Назначение наказания
- •Дополнительная литература
- •Тема 16 Освобождение от уголовной ответственности
- •Дополнительная литература
- •Тема 17 Освобождение от наказания. Амнистия, помилование, судимость
- •Дополнительная литература
- •Тема 18
- •Дополнительная литература
- •Тема 19 Принудительные меры медицинского характера
- •Дополнительная литература
- •Тема 20
- •Дидактические материалы преподавателя.
- •Тема 5 Объект преступления
- •Тема 6 Объективная сторона преступления
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15 Назначение наказания
- •Тема 16 Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 17 Освобождение от наказания. Амнистия, помилование, судимость
- •Тема 18
- •Тема 19 Принудительные меры медицинского характера
- •Тема 20
- •Методика
- •Общей части Уголовного права
- •Методика
- •Общей части Уголовного права
- •Методика проведения семинарских занятий по уголовному праву Общая часть
- •Подготовка и оформление реферата
- •Дидактические материалы для студентов
- •Тема 1 Понятие, предмет, система, задачи и принципы уголовного права
- •Тема 2 Уголовный закон
- •Тема 3 Понятие преступления
- •Дополнительная литература
- •Тема 4 Уголовная ответственность и состав преступления как ее основание
- •Дополнительная литература
- •Тема 5 Объект преступления
- •Тема 6 Объективная сторона преступления
- •Дополнительная литература
- •Тема 7 Субъект преступления
- •Тема 8 Субъективная сторона преступления
- •Дополнительная литература
- •Тема 9 Стадии совершения преступления
- •Дополнительная литература
- •Тема 10 Соучастие в преступлении
- •Дополнительная литература
- •Тема 11 Множественность преступлений
- •Дополнительная литература
- •Тема 12 Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Дополнительная литература
- •Тема 13 Понятие и цели наказания
- •Дополнительная литература
- •Тема 14 Система и виды наказания
- •Дополнительная литература
- •Тема 15 Назначение наказания
- •Дополнительная литература
- •Тема 16 Освобождение от уголовной ответственности
- •Дополнительная литература
- •Тема 17 Освобождение от наказания. Амнистия, помилование, судимость
- •Дополнительная литература
- •Тема 18
- •Дополнительная литература
- •Тема 19 Принудительные меры медицинского характера
- •Дополнительная литература
- •Тема 20
- •Раздел 2 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
- •Подготовка и оформление реферата
- •Подготовка и оформление курсовой работы
- •Решение задач
- •Подготовка к диспуту
- •Контроль за самостоятельной работой студентов
- •Раздел 3. Вопросы к зачету по курсу "уголовное право общая часть"
- •Перечень вопросов на экзамен по общей части уголовного права на 2010 - 2011 учебный год
- •Методическое сопровождение по организации и проведению практик
Методика проведения семинарских занятий по уголовному праву Общая часть
Семинары являются самостоятельной формой обучения студентов. Они углубляют знания студентов, полученные на лекции, и способствуют самостоятельной работе с нормативным материалом, опубликованной судебной практикой и юридической литературой.
Изучая курс Общей части уголовного права, студенты должны опираться на основные положения Конституции РФ. Глубоки анализ действующего Уголовного кодекса РФ – необходимое условие успешного освоения курса Общей части уголовного права. Для правильного понимания и уяснения содержания некоторых институтов важное значение имеют разъяснения постановлений Пленумов Верховного Суда РФ. При этом необходимо иметь в виду, что некоторые постановления Пленумов Верховного Суда СССР и РСФСР не утратили своего значения и продолжают действовать, полностью или частично, если они не противоречат Конституции РФ и уголовному законодательству. Перечень нормативных материалов прилагается к каждой теме.
Выработка научного мировоззрения у студентов предполагает знание различных взглядов и точек зрения, имеющихся в науке уголовного права по некоторым дискуссионным вопросам. Студент должен уметь критически осмыслить эти научные позиции и выработать свою теоретическую позицию. Поэтому при подготовке к занятиям не следует ограничиваться изучением только учебников; весьма полезно ознакомиться с дополнительной научной литературой, список которой прилагается к каждой теме.
Как показывает опыт, наиболее эффективным методом ведения занятий, приближающим к условиям будущей деятельности студентов, является решение задач. Это способствует закреплению теоретических знаний и развивает умение применить данные знания на практике. Решение задач, включенных в учебное пособие по каждой теме, - важная составляющая часть семинарско-практического занятия.
Задачи составлены на основе обобщения опубликованной в юридических журналах и сборниках судебной практики. Ответы на поставленные в задачах вопросы должны быть четкими. Решение не может ограничиваться ссылкой на статьи УК РФ, его следует юридически мотивировать и обосновать, используя в необходимых случаях кроме норм УК РФ разъяснения постановлений Пленумов Верховных Судов.
Подготовка и оформление реферата
1.Подготовка реферата по теме семинарских занятий является желательной. Их наличие будет учитываться при итоговой аттестации и решении о допуске студента к зачету или экзамену.
2.Реферат должен представлять собой письменную работу на листах формата А 4. Объем реферата – до 15 / но не менее 10 / страниц.
Текст желательно выполнить на пишущей машинке или компьютерным способом. Титульный лист реферата оформляется в соответствии с общепринятыми требованиями.
3.Реферат должен характеризоваться как самостоятельный творческий труд и отражать результат глубокой активной работы студента.
4.Основным критерием качества реферата выступают количество изученных студентом источников по выбранной теме и глубина их изучения.. Все использованные источники должны быть указаны в " Списке литературы " в конце работы.
В реферате следует обязательно излагать свою точку зрения с собственной аргументацией на поднятые проблемы, на взгляды авторов изученных работ.
Реферат обязательно должен иметь план, нумерацию страниц, в тексте должны быть сноски, оформленные по правилам библиографического описания.
5.Студент, выполнивший реферат по теме семинара , должен быть готов выступить с сообщением в учебной группе во время семинара. Сообщение должно занимать не более 10 минут.
Он должен быть готов ответить на поступившие к нему вопросы по теме реферата от преподавателя и студентов.
Если по различным обстоятельствам студент, выполнивший реферативное задание , не успевает выступить на семинарском занятии, то реферат защищается в индивидуальном порядке по предварительной договоренности с преподавателем