Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Маркетинг учебно-методический комплекс.DOC
Скачиваний:
6
Добавлен:
09.11.2018
Размер:
351.74 Кб
Скачать

1.4 Основные требования к уровню усвоения студентами содержания учебной дисциплины

Программа учебной дисциплины определяет совокупность необходимых для профессиональной подготовки знаний, умений и навыков, которыми должен обладать студент в соответствии с требованиями ГОС. По завершению курса обучения студент должен

знать:

  • основные категории и понятия маркетинга;

  • предмет и методы маркетинга, его место в системе наук и ее основных отраслях;

  • основные функции маркетинга, ориентироваться в его современных проблемах;

  • о роли и значении маркетинга для повышения эффективности производственного и управленческого процесса;

  • особенности современного этапа развития маркетинговых исследований;

- методы разработки и принятия маркетинговых решений в условиях неопределенности и риска;

- методы анализа альтернативных вариантов маркетинговых решений;

- способы повышения эффективности решений, контроля и реализации маркетинговых решений;

уметь:

- разрабатывать альтернативные варианты маркетинговых решений; обосновывать выбор оптимального, исходя из критериев эффективности и экологической безопасности;

- использовать системный и ситуационный подходы в разработке маркетинговых решений по результатам исследований и обработки маркетинговой информации;

  • владеть понятийно-категориальным аппаратом маркетинга; системой знаний о процессе организации маркетинговых исследований;

  • применять требования к принятию управленческого решения в условиях современной рыночной экономики;

  • владеть современными образовательными технологиями, способами организации учебно-познавательной деятельности, формами и методами контроля качества образования.

2 Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения аттестации

2.1 Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация предназначена для определения степени достижения учебных целей при изучении разделов учебной дисциплины. Промежуточная аттестация проводится в форме зачета (для группы 2 Мс4). Результат промежуточной аттестации фиксируется в экзаменационной ведомости и зачетной книжке студента.

Зачет по учебной дисциплине может проводится в различных формах: коллоквиум, зачет в устной форме, зачет в письменной форме, зачет в форме тестовых заданий, зачет в форме индивидуального собеседования. Результаты зачетов оцениваются: «зачтено», «незачтено»

Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине

  1. Сущность, принципы маркетинга

  2. Цели, задачи маркетинга

  3. Основные понятия маркетинга и их взаимосвязь

  4. Основные концепции маркетинга

  5. Влияние маркетинга на отдельных потребителей. Действия отдельных граждан и общества в целом, направленные на регулирования маркетинга

  6. Роль маркетинга в стратегическом планировании

  7. Процесс планирования. Миссия компании, SWOT – анализ

  8. Разработка стратегии роста (Матрица Ансоффа)

  9. Маркетинговая среда. Микросреда компании. Макросреда компании

  10. Модель покупательского поведения.

  11. Этапы процесса принятия решения о покупке

  12. Понятие товара в маркетинге. Трехуровневая модель товара. Классификация товаров

  13. Торговая марка, решение о производстве марочного товара

  14. Маркетинговые стратегии на этапах жизненного цикла товара

  15. Разработка новых товаров

  16. Целевой маркетинг и его основные этапы

  17. Комплекс продвижения: реклама, каналы личной продажи; стимулирование сбыта

  18. Понятие и функции каналов распределения, маркетинговая логистика

  19. Маркетинговая информационная система

  20. Маркетинговые исследования. Основные этапы процесса маркетингового исследования