- •1. Речь как средство связи
- •2.Звуковые средства связи
- •3.Визуальные средства связи
- •Речь как средство связи.
- •2. Звуковые средства связи
- •Барабаны и тамтамы
- •Колокол
- •Песочные часы
- •3. Визуальные средства связи
- •2. Зарождение почты
- •Б) Дополнительная
- •1. Письменность
- •В II тысячелетии до н.Э. Был изобретен алфавит.
- •2. Зарождение почты
- •Если верить ему, по всей империи было создано около 10 тысяч
- •2.Почта в Западной Европе
- •4. Почта в России
- •5. Промышленный переворот и его последствия
- •6. Почта в эпоху индустриализации
- •Лекция 3
- •Телеграф
- •1. Зарождение телеграфа
- •2. На пути к электрическому телеграфу
- •3. От Шиллинга до Юза
- •4. Распространение телеграфии
- •5. Совершенствование телеграфа
- •Телефон План
- •Литература
- •А) Обязательная
- •Б) Дополнительная
- •1. Изобретение телефона
- •Трубка Белла
- •А. Белл
- •2. Усовершенствование телефона
- •3. Проблема коммутации
- •4. У истоков цифровой революции
- •5. Оптико-волоконная связь
- •Лекция 5
- •Б) Дополнительная
- •1.Изобретение радио
- •Между тем в зарубежной литературе распространено мнение, будто радио изобрел итальянский инженер Гульельмо Маркони (1874-1937). Это мнение проникло и на страницы нашей печати.
- •2.Освоение радиоэфира
- •А.С. Попов
- •3.Радиолокация
- •4.Радиовещание
- •В июле 1907 г. Р. Фессендену удалось связаться по радиотелефону с Ямайкой и Лонг Айлендом, удаленными от его лаборатории примерно на 300 км.
- •В первой половине 1920-х годов радиовещание началось в Великобритании, Германии, Франции и других европейских странах.
- •В те же годы регулярное радиовещание появилось в Аргентине, Бразилии, на Кубе, в Мексике, Перу, Уругвае. В 1926 г. Оно существовало во всех латиноамериканских странах.
- •5.Мобильная связь
- •1.Изобретение фототелеграфа
- •Аппарат д. Козелли
- •Г. Гельмгольц
- •П. Нипков
- •Артур Корн
- •2.От Артура Корна до Бориса Розинга
- •И. В. Гитторф
- •Б.Л. Розинг.
- •3.Создание механического телевидения
- •Л.С. Термен
- •4.От механического телевидения к электронному
- •В. К. Зворыкин
- •Ч. Дженкинс
- •М.А. Бонч-Бруевич
- •5. Создание цветного телевидения
- •П.В. Шмаков
- •Интернет
- •Б) Дополнительная
- •1. Первые счетные устройства
- •Рождение компьютера
- •4. Пять поколений
- •5. Всемирная паутина
- •Б) Дополнительная
- •Завершение индустриализации.
- •Итоги и перспективы глобализации
- •На наших глазах средства связи превращаются в один из важнейших элементов экономики, в один из важнейших элементов культуры, в один из важнейших инструментов политики.
-
Телефон План
1.Изобретение телефона
2.Усовершенствование телефона
3.Проблемы коммутации
4.У истоков цифровой революции
5.Оптико-волоконная связь
-
Литература
-
-
А) Обязательная
Островский А.В. История средств связи. Учебное пособие. СПб., 2009. С.63-84.
-
-
Б) Дополнительная
Ватсон Т.А. Как родился телефон // Электросвязь. 1995. №2. С.43-44.
Медведев Д.Л. Развитие техники коммутации каналов связи // Электросвязь. 2005. №4. Приложение. Электросвязь: история и современность
Яроцкий А.В. Павел Михайлович Голубицкий. М., 1976.
-
1. Изобретение телефона
Как уже отмечалось, человеческий голос слышен на расстоянии нескольких десятков, в лучшем случае сотен метров. Поэтому еще в далеком прошлом для его усиления был изобретен такое устройство как рупор.
Однако даже шестиметровый рупор англичанина Самюэля Морленда (1625-1695), созданный около 1670 г., позволял увеличить слышимость голоса лишь до полутора километров.
В XVI-XVII вв. появилась идея использовать для передачи звука на расстояние трубопровод. Позднее эта идея получила применение во флоте для передачи команд с капитанского мостика, например, в машинное отделение. Такую же систему передачи звука пытались создать на железных дорогах, чтобы соединить вагон начальника поезда с другими вагонами и паровозом.
«Первым акустическим индикатором электрических сигналов» стал электрический звонок, который был изобретен в середине XVIII в.. Первоначально его использовали как вызывающее устройство. Такую роль он стал играть в телеграфных аппаратах.
Первым, кто попытался использовать электричество для передачи звука, был американский изобретатель Чарльз Пейдж. В 1837 г. он сумел вызвать эффект, который назвал «гальванической музыкой». Взяв два камертона, Ч. Пейдж поместил между ними два электрода: один оставил без изоляции и подвел к первому камертону, другой присоединил в электромагниту и разместил рядом со вторым камертоном. Когда изобретатель приводил в движение первый камертон, он начинал вибрировать, то замыкая, то размыкая электрическую цепь, в результате электрический магнит соответствующим образом воздействовал на второй камертон, заставляя его вибрировать и звучать.
Это вдохновило некоторых изобретателей на создание поющего телеграфа, способного передавать музыку.
Наибольших успехов в этом отношении добился немецкий изобретатель Иоганн Филипп Рейс (1834-1874), работавший учителем в школе для глухонемых. 26 октября 1861 г. он выступил во Франкфурте-на-Майне с докладом «О телефоне посредством гальванического тока» и продемонстрировал свое изобретение.
В литературе можно встретить разные описания сконструированного им аппарата. Причина этого, по всей видимости, заключается в том, что он создал несколько его образцов.
Один из аппаратов И. Ф. Рейса представлял собою полый ящик с двумя отверстиями, перекрытыми тонкими перепонками. К первой перепонке изнутри была прикреплена металлическая пластинка, соприкасавшаяся с острием установленной рядом металлической иглы, которая была подсоединена к электрической цепи. Под влиянием колебаний упомянутая пластинка касалась острия иглы, в результате чего происходило замыкание и размыкание цепи. На другом конце этой цепи находилось приемное устройство. Оно состояло из резонансной доски, на которой была установлена проволочная спираль, а внутри нее металлическая спица. Под влиянием изменений в электрической цепи, резонансная доска вибрировала. В такт с нею вибрировали спираль и спица. При этом они издавали звук, который воспроизводила вторая перепонка.
Другая конструкция аппарата Ф. Рейса отличалась тем, что на первой перепонке вместе металлической пластинки находилась гибкая ленточка фольги, а вместо резонансной доски с проволочной спиралью и спицей использовался соленоид с сердечником, который издавал звук при перемагничивании.
Созданный И.Ф. Рейсом аппарат был способен передавать по проводам отдельные звуки и даже мелодии, но он не мог воспроизводить членораздельную человеческую речь.
Европейская научная общественность не проявила интереса к этому изобретению. Но когда его продемонстрировали в США, здесь начались поиски путей усовершенствования аппарата И.Ф. Рейса. Через несколько лет, уже после смерти изобретателя, они привели к созданию телефона.
Чтобы поющий «аппарат Рейса» «заговорил», необходимо было решить проблему, на которую обратил внимание известный немецкий ученый Герман Гельмгольц. Он пришел к выводу, что для передачи звука необходимо воспроизведение «не только его частоты, но и тембра», который «в момент полного перерыва цепи» искажается или же вообще утрачивается.
Если при телеграфировании можно было использовать прерывистые электрические сигналы, для передачи звука нужен был непрерывный электрический ток.
В связи с этим следует вспомнить, что к тому времени уже был найден способ передачи телеграфных сообщений не только с помощью замыкания и размыкания электрической цепи, но и с помощью электромагнитных колебаний. Вспомним хотя бы изобретение Г.И. Морозова.
«Первым кто, при экспериментах обнаружил способность гармонического телеграфа воспроизводить звук с сохранением тембра, - пишет А. В. Яроцкий, - был американский физик Эллайша Грей. О своем изобретении он сообщил в печати в августе 1874 г. Однако закончил разработку изобретения и подал заявку на патент лишь 14 февраля 1876 г., назвав изобретение «Устройство для передачи и приема вокальных звуков телеграфным способом».
Мы не знаем, был ли Э. Грей знаком с изобретением Г.И. Морозова, но , как и Г.И. Морозов, он использовал для преобразования звуковых колебаний в электрические жидкость.
В тот же день, но на два часа раньше заявку на изобретение телефона подал другой изобретатель Александр Белл (1847-1922).
Александр Белл (1847-1922) являлся специалистом по акустике и ораторскому искусству. Его дед был основателем ораторской школы в Лондоне, а отец профессором риторики в Лондонском университете. В 1870 г. его семья переселилась в Канаду, затем А.Белл переехал в США и в 1873 г. стал профессором вокальной физиологии в школе ораторского искусства Бостонского университета. Здесь он открыл собственную школу и стал заниматься с глухонемыми детьми.