Заключение.

Есть одно неписанное правило при конструировании, о котором можно не всегда помнить.

Последний этап разработки конструкций на чертеже требует от исполнителя чрезвычайной тщательности и сосредоточенности; в противном случае все результаты, достигнутые на предыдущих этапах, могут легко оказываться сведенными на нет в результате небрежного и поспешного оформления чертежей.

В оформление чертежей нет ничего второстепенного, здесь все важно- от размещения изображений на поле чертежа и выбора масштаба до составления спецификаций, технических условий и пояснительных надписей.

От каждого, кто хочет научиться конструировать, требуется старание и упорство в овладении знаниями и навыками в чтении и выполнении чертежей. И не только по упомянутым выше причинами. Дело в том, что здесь вступает в силу чисто психологический фактор. Если студент слабо разбирается в чертежах и к тому же не умеет красиво чертить, то сам процесс конструирования не приносит ему удовлетворения. Он не любуется своей работой и тогда уже перестает замечать не только дефекты графического исполнения, но и дефекты самой графической работы.

Кроме того, небрежность в оформлении чертежа приводит к накоплению определенного количество мелких ошибок. И вот на какой-то стадии это количество переходит в качество-конструкция перестает соответствовать своему назначению.

К творческой деятельности необходимо готовить себя заранее. Каждый студент должен овладеть не только научными и техническими знаниями, но и основными приемами технического конструирования. Известную роль в этом может сыграть решения тренировочных задач, выполнение графических работ.

В данных методических указаниях даны комплексные графические работы, в которых рассматриваются все темы курса «Инженерной графики». Задания, которые предлагаются студенту, позволяют полностью освоить изучение данной дисциплины.

Успех в техническом творчестве будет сопутствовать те, кто смело берется за решения задач, которых еще никто не решал, критически оценивает свои успехи, не успокаивается на достигнутом.

Литература.

И.С. Вышнепольский

В 95 техническое черчение: Учебник для профессиональных учебных заведений / И.С. Вышнепольский. - 6-е изд., Ипр.- М.: Высш. Шк., 2003 - 219 с.:ил. ISBN 5-06-004363-0

С.К. Боголюбов

Инженерная графика: Учебник для средних специальных

Учебных заведений.- 3-е изд., испр. Б74 и дополн.- М.: Машиностроение,

2000.-с.352:ил.

ISBN 5-217-02327-9

Ю.И. Короев

К 68 Черчение для строителе: Учеб. для проф. учеб. заведений \Ю. И. Короев- 8-е изд., стереотип. М. : Высш. шк.,-2003.—256с:чел.

Б.Г. Миронов, Р.С. Миронова

М 64 Сборник задач по инженерной графике: Учеб. пособие. -2-е изд., испр. М.: Высш.шк.; Изд. Центр «Академия», 2000.- 263 с.:ил.

ISBN 5-06-003802-5 (Высшая школа)

ISBN 5-7695-0615-6 (Изд. Центр «Академия

Рецензия

На методические указания по дисциплине « Инженерная графика» для специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Автор: Шувалова Антонина Алексеевна – преподаватель высшей категории

Методические указания по выполнению графических работ, по дисциплине «Инженерная графика» разработана для студентов специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Методические указания предназначены для реализации государственных стандартов к минимуму содержания и подготовки выпускников по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» с учетом требований учебного заведения и работодателя ОАО «АВТОВАЗ»

Методические указания включают в себя : содержание, введение, пояснительную записку, оформление отчета, задания графических работ, заключение, список используемой литературы и приложения. В методических указаниях представлены задания к графическим работам изучаемых по дисциплине «Инженерная графика» по следующим темам : « Выполнение титульного листа альбома графических работ», « Геометрическое построение», «Решение геометрических задач», «Аксонометрические проекции», «Поверхности и тела», «Проекции моделей», «Технический рисунок геометрических тел и плоских фигур», « Сечение. Разрезы. Виды», «Резьбовые соединения», «Зубчатые передачи», «Сборочный чертеж. Деталирование.» В методических указаниях имеются приложения заданий по вариантам и приведены примеры по выполнению графических работ.

Рецензент:_________