- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран».
- •1.2. Место дисциплины «История государства и права зарубежных стран» в структуре ооп впо: профессиональный цикл, базовая часть.
- •Требования к знаниям, умениям, навыкам студентов, необходимым для изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •2. Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения тем учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций.
- •3.3. Содержание разделов и тем учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» Раздел I. История государства и права Древнего мира
- •Раздел III. История государства и права нового времени
- •Тема 3.2. Англия. Государственно‑правовые причины английской революции середины хvii в. Политика Стюартов. Две концепции власти: королевская мистическая и договорная.
- •Тема 4.4. Франция. Третья республика после Первой мировой войны. Партийная и избирательные системы. Народный фронт 1930‑х гг. И результаты его деятельности.
- •3.4.Тематический план учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» а) аудиторные занятия
- •Б) занятия в интерактивных формах
- •В) самостоятельная внеаудиторная работа
- •4. Методические указания для студентов
- •Раздел I. История государства и права Древнего мира
- •Тема 1.1. История государства и права зарубежных стран как наука. Предмет и метод истории государства и права зарубежных стран.
- •Тема 1.2. Происхождение государства и права
- •Тема 1.3. Государство и право Древнего Египта.
- •Тема 1.4. Государство и право Древнего Вавилона.
- •Тема 1.5. Древняя Палестина
- •Тема 1.6. Государство и право Древней Индии
- •Тема 1.7. Государство и право Древнего Китая
- •Тема 1. 8. Древнеантичные государства. Древняя Греция.
- •Индивидуальное задание для студентов
- •Тема 1. 9. Древний Рим. Римское право.
- •Раздел II. История государства и права в Средние века
- •Тема 2.1. Государство и право в период Средневековья
- •Тема 2.2. Раннефеодальное государство франков.
- •Тема 2.3. Развитие государства и права в средневековой Франции
- •Тема 2.4. Развитие государства и права в Англии.
- •Тема 2.5. Развитие государства и права в средневековой Германии
- •Тема 2.6. Государство и право феодальной Византии
- •Тема 2.7. Государство и право средневекового Востока.
- •Раздел III. История государства и права нового времени
- •Тема 3.1. Периодизация развития буржуазного государства.
- •План лекции:
- •Тема 3.2. Государство и право Англии в новое время
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Тема 3.3. Образование Соединенных Штатов Америки
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Тема 3.4. Сша. Гражданская война и Реконструкция Юга.
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Тема 3. 5. Франция. Великая французская буржуазная революция XVIII в.
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Основные вопросы:
- •Индивидуальное задание для студентов
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Тема 3.7. Германия в XIX в.
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Индивидуальное задание для студентов
- •Раздел IV. История государства и права новейшего времени
- •Тема 4. 1. Основные тенденции развития государства и права наиболее развитых стран в Новейшее время.
- •Тема 4. 2. Государство и право Великобритании в новейшее время.
- •Основные вопросы:
- •Тема 4.3. Государство и право сша в новейшее время.
- •Основные вопросы:
- •Тема 4.4. Государство и право Франции в новейшее время.
- •Основные вопросы:
- •Тема 4.5. Государство и право Германии в новейшее время.
- •Семинар 5. «Основной закон» фрг 1949 г. Основные вопросы:
- •Индивидуальное задание для студентов
- •Литература: 21-31,35,47,58,62,101.
- •Тема 4. 6. Италия в XIX - хх вв. Семинар Италия в XIX - хх вв. Основные вопросы:
- •Тема 4. 7. Тенденции в развитии международного права в хх в.
- •Раздел I. История государства и права Древнего мира.
- •Тема 1.1.
- •Тема 1.2.
- •Тема 1.3.
- •Тема 1.4.
- •Тема 1.5.
- •Тема 1.6.
- •Тема 1.7.
- •Тема 1.9.
- •Раздел II История государства и права Средневековья.
- •Тема 2.1
- •Тема 2.2.
- •Тема 2.3.
- •Тема 2.4.
- •Тема 2.5.
- •Тема 2.6.
- •Тема 2.7.
- •Тесты к разделу II. История государства и права в Средние века. Вариант 1.
- •Раздел III. История государства и права Нового времени.
- •Тема 3.1
- •Тема 3.2.
- •Тема 3.3.
- •Тема 3.4.
- •Тема 3.5.
- •Вариант 1
- •Раздел IV. История государства и права Новейшего времени.
- •Тема 4.2
- •Тема 4.3.
- •Тема 4.4.
- •Тема 4.5.
- •Тема 4.6.
- •Примерные темы контрольных работ
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов (выполнение рефератов и контрольных работ)
- •Примерная тематика и рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Темы курсовых работ:
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •Дополнительная литература
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» Формы текущего, промежуточного и итогового контроля.
- •Шкала баллов по учебной дисциплине
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Сводные данные по оценке компетенций
- •Входной контроль знаний студентов Тесты
- •Рубежный контроль проведения в форме контрольной работы. Задание для подготовки к рубежному контролю. Вопросы:
- •Материалы для проведения промежуточной аттестации в форме зачета.
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Содержание:
- •1. Пояснительная записка................................................................................3
Тема 1.9.
Вид самостоятельной работы |
Форма самостоятельной работы |
Срок сдачи |
Форма отчетности |
Индивидуальная |
Поиск (подбор) и обзор литературы по индивидуальному заданию преподавателя |
9-я неделя семестра |
Доклад на 3 минут. |
Форма текущего контроля — собеседование.
Литература:16,18,21,45,46,74,75,99.
Тест к разделу I — История государства и права Древнего мира
1. |
Предметом «Истории государства и права зарубежных стран» является изучение: а) развитие государства и права отдельных стран в хронологической последовательности и в конкретной исторической обстановке; б) развитие государства и права в рамках абстрагированного исторического процесса, без учета исторических случайностей; в) развития правовых норм, регулирующих те или иные стороны общественной жизни |
2 |
Убийство кошки в Древнем Египте рассматривалось как: а) религиозное преступление; б) причинение имущественного ущерба; в) действие, не нарушающее норм права; Г).мелкий проступок |
3 |
Государства Древнего Египта именовались: а) полисиаты; б) номы; в) полисы; Г) номархи |
4 |
Полноправных свободных граждан Вавилона называли:
а) луббутум; б) баирум; в) мушкенум; г) авилум. |
5 |
За кражу или укрывательство раба законы Хаммурапи предполагали: а) денежный штраф; б) смертную казнь; в) телесное наказание; Г) обращение в рабство. |
6. |
Общество в Древней Индии основывалось на принципах: а) сословно-варнового деления; б) юридического равноправия; в) социально-классового деления; Г) административно-территориального деления. |
7 |
Наиболее известный памятник законодательства Древней Индии: а) Артхашастра; б) Нарадасмирити; в) Яджнавалкья; Г) Законы Ману |
8. |
В 359-348 гг. до н.э. советник императора Китая провел реформы. Назовите его имя: а) Ван Ман; б) Чжаньго; в) Шан Ян; Г) Хуанди. |
9 |
В Древнем Китае основной целью уголовного наказания было: а) восстановление справедливости; б) устрашение; В) возмездие |
10 |
Принцип Священного писания, согласно которому все люди равны перед богом, по образцу и подобию которого они созданы, является основным для: а) мусульман б) евреев В) индусов; |
11 |
Заповеди, устанавливающие обязанности человека перед богом: а) Исход; б) Левит; В) Второзаконие. |
12. |
Низший раздел афинских граждан после реформы Солона составляли: а) феты; б) зевгиты; в) метеки; Г) пентакосиомедимны. |
13. |
Остракизм применялся при определении а) виновного в преступлениях религиозного характера; б) кандидатуры архонта; в) меры уголовного наказания; Г) лица, чья деятельность угрожала государственному строю Афин. |
14. |
В Древнем Риме реформы, заменившие племенной на территориальный принцип административного деления, были проведены: а) Юлием Цезарем; б) Сервием Туллием; в) Тиберием Гракхом Г) Нумой Помпилием. |
15. |
Сервитуты в римском праве означали: а) разновидность земельной собственности; б) форму залога; в) долговое обязательство; Г) форму ограничения права собственности. |
16. |
В Древнем Риме при браке «сине ману: имущество супругов а) принадлежало жене; б) было в совместной собственности; в) принадлежало мужу; Г) находилось в раздельной собственности. |
17 |
В Древнем Риме гражданское право называли: а) правом народов; б) плебейским; в) преторским Г) цивильным |