- •Для самостоятельной работы студентов
- •Для самостоятельной работы студентов
- •Для самостоятельной работы студентов
- •4. Основы законодательства рф об охране здоровья граждан от 22.07.1993г. № 5487-1
- •Для самостоятельной работы студентов
- •Основы законодательства рф об охране здоровья граждан от 22.07.1993г. № 5487-1
- •Введение в биоэтику. Под общ. Ред. Б. Г. Юдина, п. Д. Тищенко. М., 1998 .
- •Этика генетики
- •Для самостоятельной работы студентов Темы докладов:
- •Для самоконтроля знаний Контрольные вопросы:
- •Обязательная литература:
- •6. Основы законодательства рф об охране здоровья граждан от 22.07.1993г. № 5487-1
- •Дополнительная литература:
- •Моральные проблемы смерти и умирания.
- •Для самостоятельной работы студентов
- •Обязательная литература:
- •Для самостоятельной работы студентов
- •Силуянова и. В. Биоэтика в России: ценности и законы. М., 2001, с.161-174.
- •Занятие 8.
- •Тематический план семинара.
- •Для самостоятельной работы студентов
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы:
- •Обязательная литература
- •2. Основы законодательства рф об охране здоровья граждан от 22.07.1993г. № 5487-1
- •Дополнительная литература
- •Эпидемиология и этика. Спид - морально-этические проблемы.
- •1. Основы законодательства рф об охране здоровья граждан от 22.07.1993г. № 5487-1
- •Для самостоятельной работы студентов
Дополнительная литература:
1. Алтухов Ю. П. О клонирование человека / Православие и проблемы биоэтики. Под ред. проф. Силуяновой И. В. М., 2001, с. 67-71.
2. Балашов Н. Новые достижения в области геномики: взгляд православного христианина. / Медицинское право и этика. № 4, 2000, с. 39-50.
3. Зеленин А.В. Генная терапия: этические аспекты и проблемы генетической безопасности./ Генетика.,1999, Т.35, с.1605-1612.
4. Обухов М. Переступит ли человечество «роковую черту»?/ Православие и проблемы биоэтики. Под ред. проф. Силуяновой И. В. М., 2001,- с. 64-67.
5. Основы социальной концепции Русской Православной Церкви. Глава XII.
Биоэтика. / Информационный бюллетень Отдела внешних церковных связей Московского Патриархата. 2000, № 8, с. 77-80.
6. Тищенко П. Д. Био-власть в эпоху биотехнологий. М., 2001, 177 с.
7. Фаворова О.О. Лечение генами - фантастика или реальность? / Соровский образовательный журнал.1997, №2,с. 21-27.
Занятие 6
Моральные проблемы смерти и умирания.
Ключевые понятия: терминальные состояния, клиническая и биологическая смерть, «смерть мозга», стойкие вегетативные состояния, реанимация, активная и пассивная
эвтаназия, «социальная» эвтаназия и «эвтаназия новорожденных», паллиативная медицина, хоспис, личность, индивидуум, тело, «пограничная ситуация».
Тематический план семинара.
1. Понимание смерти и умирания в различных культурно-философских традициях.
2. Проблема критериев смерти человека и морально-мировоззренческое понимание личности. История реаниматологии. Биологическая и клиническая смерть. Проблема «смерти мозга».
4. Психология терминальных больных. Концепция Е. Кюблер-Росс “смерть как «стадия роста»”. Право на правду о последнем диагнозе. Паллиативная медицина.
5. Мировоззренческие основания «смертеобеспечения» Ценность человеческой жизни и принцип автономии человеческой личности ( метаморфозы гуманизма). Определение, виды и формы эвтаназии. Проблема суицида и эвтаназия. Эвтаназия в фашистской Германии. Законодательный запрет эвтаназии в России. Хосписное движение против легализации эвтаназии.
7. Проблема отношения к мертвому телу. Уроки истории патологической анатомии. Морально-этические проблемы аутопсии.
Для самостоятельной работы студентов
Темы докладов:
-
Реанимация и морально-этические проблемы «управления умиранием».
-
Медицинские критерии смерти человека: моральные проблемы.
-
Проблема эквивалентности смерти мозга и смерти человека.
-
Влияние депрессивной самооценки больного на появлении у врача уверенности в безнадежности излечения.
-
Правда и ложь о «легкой смерти» в медицине и средствах массовой информации (СМИ). (Как и почему СМИ формируют образ «легкой смерти»?)
-
Профессиональная этика как форма самозащиты личности врача.
-
Нравственная ответственность врача ”перед лицом смерти”.
-
Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» и проблемы современной биоэтики.
-
Проблема смерти личности в романе Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» и в «Легенде о Великом инквизиторе» В.В. Розанова).
-
Проблема переживания смерти в произведении Л. Н. Толстого “Смерть Ивана Ильича”.
-
Феномен “преступной государственности” (Карл Ясперс о легализации эвтаназии в фашистской Германии).
Темы рефератов:
1. «Физика» и «метафизика» смерти.
2. Эвтаназия: история проблемы.
3. Право на правду о последнем диагнозе.
4. Отношение к мертвому телу в философской антропологии и патологической анатомии.
5. Смерть и умирание как стадия жизни.
6. Критерии смерти человека и статус личности.
Вопросы для самоконтроля знаний
Контрольные вопросы:
1. В чем заключается суть концепции Е. Кюблер-Росс “смерть как стадия роста”?
2. Перечислите основные стадии и формы реакции пациента на сообщение о неблагоприятном диагнозе (по Е. Кюблер-Росс).
3. Запрещена ли законодательно эвтаназия в России, если да, то в каких документах?
4. Назовите основные аргументы противников эвтаназии.
5. По каким критериям в настоящее время осуществляется констатация смерти человека в России?
6. Что такое хосписы и есть ли они в России?
7. Какие виды помощи оказываются пациентам в хосписе?
8. Разрешено ли врачу (законодательно) сообщать неизлечимо больному пациенту диагноз?
9. Назовите основные аргументы противников лжесвидетельства в медицине.
10. Каковы границы достоверности неблагоприятного медицинского прогноза и диагноза, рассматриваемых в качестве оснований для активной эвтаназии?