3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)»

В процессе освоения дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способностью представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения(ОК-7);

- умением пользоваться основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);

- умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-9);

- способностью и готовностью к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний; умением использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня (ОК-13);

- умением критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способностью к критическому анализу своих возможностей (ОК-14);

- владением навыками самостоятельной, творческой работы; умением организовать свой труд; способностью порождать новые идеи, находить подходы к их реализации (ОК-16);

- умением оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-7);

- умением определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК-16);

- умением применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций (ПК-24);

- способностью оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия (результаты) осуществления государственных программ (ПК-44);

- умением применять методы исследования экономических и социальных систем при управленческом анализе (ПК-53).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основные понятия и модели неоклассической институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики;

- основные макроэкономические показатели и принципы их расчета;

уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, корректно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;

- анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики;

владеть навыками:

- целостного подхода к анализу проблем общества.

- поиска научной литературы, в том числе непереводной;

- представления результатов аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, презентации.

- сбора, обобщения и анализа экономической информации, извлечения необходимых сведений из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса.

4. Структура дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц и включает 1 зачетную единицу - лекций, 1 зачетную единицу – практических и семинарских занятий, курсовую работу, экзамен, 2 зачетные единицы самостоятельной работы.

Учебно-тематический план курса

( 1 семестр 1 курса)

очное обучение

Раздел дисциплины	Неделя семестра	Виды работы Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
		Лекция	Семинар	Самост. работа	Контроль
Модуль 1. Введение в экономическую теорию	1-2	4	4	8	Промежуточная контрольная работа и тестирование по модулю
Тема 1. Развитие предмета экономической теории. Основы общественного производства		2	2	4
Тема 2. Собственность и типы экономических систем. Общая характеристика рыночной экономики.		2	2	4
Модуль 2. Микроэкономика	3-7	10	10	20	Промежуточная контрольная работа и тестирование по модулю
Тема 1. Основы рыночного механизма взаимодействия спроса и предложения		2	2	4
Тема 2. Теория потребительского поведения.		2	2	4
Тема 3. Поведение производителя. Издержки производства. Прибыль и рентабельность		2	2	4
Тема 4. Конкуренция и монополия		2	2	4
Тема 5. Рынки факторов производства		2	2	4
Модуль 3. Макроэкономика	8-12	12	12	24	Промежуточная контрольная работа и тестирование по модулю
Тема 1. Макроэкономическая структура национальной экономики. Основные макроэкономические показатели		2	2	4
Тема 2. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие		2	2	4
Тема 3. Экономический рост и его факторы. Циклический характер экономического роста.		2	2	4
Тема 4. Инфляция и безработица		2	2	4
Тема 5. Государственный бюджетюетоды управления им. Государственный долг. Налоговая политика государства		2	2	4
Тема 6. Деньги и банковская система		2	2	4
Модуль 4. Мировая экономика	13-18	10	10	20	Коллоквиум по модулю 3
Тема ­­1. Мировое хозяйство, его объективные основы и современная структура. Рыночный механизм функционирования мировой экономики.		2	2	4
Тема 2. Международная торговля товарами и услугами. Внешнеторговая политика.		2	2	4
Тема 3. Международное движение капитала. Международные валютно-финансовые отношения.		2	2	4
Тема 4. Международная миграция рабочей силы. Мировой рынок труда		2	2	4
Тема 5. Интернационализация, транснационализация и глобализация мировой экономики. Интеграционные процессы и их влияние на развитие мировой экономики.		2	2	4
Подготовка к экзамену				36
ИТОГО		36	36	108