Т2. Судебная власть в рф

Зад1: Определите форму с/п:

Развод по желанию одного из супругов	гражданское
Дело о банкротстве предприятия	арбитражное
Мелкое хулиганство	административное, уголовное
Спор о разделе наследства	гражданское
Возмещение морального вреда, причиненного незаконным завладением транспортного средства	уголовное
Обжалование указа Президента РФ о снятии министра с должности	гражданское
Восстановление на работу	гражданское
Защита деловой репутации банка	арбитражное
Незаконное проникновение в жилище, совершенное против воли проживающего там лица	уголовное
Оскорбление Президента РФ	уголовное
Возмещение убытков за испорченный э/чайник	гражданское
Развод по обоюдному согласию бездетных родителей	ЗАГС
Апелляционная жалоба на решение суда	гражданское
Умышленное уклонение от уплаты налога акционерным обществом в крупном размере	уголовное
Лишение родительских прав	гражданское
Хищение средств у коммерческого предприятия	уголовное
Жалоба на незаконное заключение под стражу	уголовное
Выдача судебного приказа	гражданское

Зад3: Между Колешко и Половкиным возник гражданский спор о долге. Половкин предложил передать рассмотрение спора третейскому суду. Колешко не согласился, поясняя, что он желает, чтобы по делу осуществилось правосудие. Кто может разрешить данный спор? Кто может осуществить правосудие по данному делу?

Ответ: правосудие по данному спору может совершить суд ОЮ. Третейский суд может разрешить данный спор, но это не будет правосудием, во-первых, и во-вторых, третейский суд будет рассматривать спор лишь при наличии третейского соглашения, подписанного обеими сторонами.

Зад5: Два четырнадцатилетних подростка совершили из магазина кражу 10 коробок конфет и трех тысяч рублей. Судебное разбирательство по этому делу было решено проводить открыто на выездном заседании суда в школе - девятилетке, где учились подсудимые. Для воспитательного эффекта на судебное заседание были приглашены все ученики девятых классов. Нарушены ли в данном случае принципы правосудия? Поясните ответ.

Ответ: да, принципы правосудия нарушены. Ученики не могли присутствовать на заседании, так как они ещё не достигли 16и лет. К примеру, нарушен принцип гласности. Закрытое судебное разбирательство допускается на основании определения или постановления суда в случаях, когда:

-рассматриваются уголовные дела о преступлениях, совершенных лицами, не достигшими возраста шестнадцати лет; Лицо в возрасте до шестнадцати лет, если оно не является участником уголовного судопроизводства, допускается в зал судебного заседания с разрешения председательствующего.

Зад6: Гражданин И., по национальности чуваш, совершил преступление на территории Республики Татарстан. Судебное разбирательство происходит в районном суде на татарском языке, которого подсудимый не знает. Каким образом должны быть обеспечены права подсудимого в данном случае?

Ответ: участникам уголовного судопроизводства, не владеющим или недостаточно владеющим языком, на котором ведется производство, должно быть разъяснено и обеспечено право делать заявления, давать объяснения и показания, заявлять ходатайства, приносить жалобы, знакомиться с материалами уголовного дела, выступать в суде на родном языке или другом языке, которым они владеют, а также бесплатно пользоваться помощью переводчика в порядке, установленном настоящим Кодексом. Если в соответствии с настоящим Кодексом следственные и судебные документы подлежат обязательному вручению подозреваемому, обвиняемому, а также другим участникам уголовного судопроизводства, то указанные документы должны быть переведены на родной язык соответствующего участника уголовного судопроизводства или на язык, которым он владеет.

Зад7: 18 марта 2003 года было совершено разбойное нападение на гражданку Сиволапову. По данному факту следователь органов внутренних дел возбудил уголовное дело. После производства ряда следственных действий (осмотра места происшествия, допроса потерпевшей и т.д.) следователь допросил в качестве обвиняемого Николаенко. Николаенко отрицал свою вину, утверждая, что во время совершения преступления он находился у своей тетки в деревне Комарово. Следователь предложил доказать Николаенко, что его не было в городе, и что преступления он не совершал. Правильно ли поступил следователь и почему?

Ответ: следователь поступил неправильно, так как подозреваемый или обвиняемый необязаны доказывать свою невиновность. Бремя доказывания обвинения и опровержения доводов, приводимых в защиту подозреваемого или обвиняемого, лежит на стороне обвинения.

Зад8: 18 января 2005 года Великанов совершил разбойное нападение на Петрову В.Н. и, угрожая ножом, отобрал у нее норковую шапку. 20 января Великанову исполнилось 18 лет, а 25 января следователь предъявил ему обвинение в совершении разбоя и вынес постановление о заключении его под стражу. В качестве защитника на предъявлении обвинения присутствовала адвокат Мельникова, но Великанов заявил, что в дальнейшем от ее услуг отказывается, потому что он совершеннолетний и в защитнике не нуждается. Как должен поступить следователь?

Ответ:

Зад9: Гражданину России Киселеву федеральный суд одного из округов г. Москвы отказал в удовлетворении иска. Киселев, полагая, что его гражданские права нарушены, обратился в Европейский Суд по правам человека. Правильно ли поступил гражданин Киселев? Назовите условия обращения граждан в Европейский Суд по правам человека.

Ответ: нет, не правильно. Киселев должен был обратиться в суд города Москвы. Ст46 КРФ: каждый вправе в соответствии с международными договорами РФ обращаться в межгосударственые органы по защите прав и свобод человека, если исчерпаны все имеющиеся внутригосударственные средства правовой защиты.

УСЛОВИЯ:

• наличие соответствующего международного договора (подписанного и ратифицированного);

• исчерпание всех внутригосударственных средств правовой защиты;

• жалобы могут подаваться только против государства и действий или актов его органов власти;

• рассмотрению подлежат жалобы, связанные с нарушением только тех прав, которые гарантированны Конвенцией и протоколами к ней;

• заявление в Европейский суд необходимо подать в течение 6и месяцев со дня вынесения окончательного решения.