Раздел 2. Психоанализ и психодинамический подход в психотерапии.

Лекционно-семинарское занятие.

История, теория и практика классического психоанализа. Принципы работы с сопротивлением, переносом и контрпереносом. З.Фрейд, его ученики и последователи: А.Адлер, А. Фрейд, М.Кляйн, Д.Винникот, М.Малер, Г.Салливан, Э.Эриксон, Х.Кохут, Ж.Лакан, Ф.Дольто. Сравнительный анализ классического, различных школ и методов современного психоанализа и психодинамической психотерапии.

Основная литература к разделу:

1. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. М., 1991.

2. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. Теории, упражнения, эксперименты. СПб., 2006.

3. Психоаналитические термины и понятия: Словарь (под ред. Б.Мура и Д.Файна). М.: «Класс», 2000.

4. Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика. М, 2006.

5. Урсано Р., Зонненберг С., Лазар С. Психодинамическая психотерапия. М., 1992.

Дополнительная литература к разделу:

6. Томэ Х., Кэхеле Х. Современный психоанализ (в 2-х тт.). М., 1996.

7. Тайсон Ф., Тайсон Р.Л. Психоаналитические теории развития. М., 2006.

8. Гринсон Р.Р. Техника и практика психоанализа. М., 2003.

9. Психоаналитическая хрестоматия. Классические труды (под ред. М.В.Ромашкевича). М., 2006.

10. Куттер П. Современный психоанализ. СПб.,1997.

11. Зарате О.,Аппиганези Р. Фрейд за 90 минут. Астрель, АСТ, 2004.

12. Кернберг О.Ф. Тяжелые личностные расстройства: Стратегии психотерапии. М.:»Класс», 2000.

13. Кеннард Д., Робертс Д., Уинтер Д. Групп-аналитическая психотерапия. СПб., 2002.

14. Эра контрпереноса: Антология психоаналитических исследований (1949-1999).(под ред. И.Ю.Романова). М.: Академический проект, 2005.

15. Осборн Р. Фрейд для начинающих. М.:2004г.

Практическое занятие.

Анализ продукции бессознательного: симптомов, сновидений, парапраксисов.

Раздел 3. Юнгианская психотерапия.

Лекционно-семинарское занятие.

Основные теоретические положения аналитической психологии К.Юнга и его последователей: структура психики, учение о коллективном бессознательном, архетип, механизмы формирования невроза, интро- и экстраверсия и психологические типы, синхронистичность. Работа с активным воображением, сновидениями, мифологическим (фольклорным, сказочным) материалом в рамках различных видов юнгианской психотерапии (индивидуальной и групповой).Cовременные варианты юнгианского анализа (процессуальный и др.).

Практическое занятие.

Анализ сказки, сновидения, фильма (по выбору преподавателя и студентов).

Основная литература к разделу:

1. Юнг. К.Г. Аналитическая психология: ее теория и практика. Тавистокские лекции. Глоссарий. СПб., 1998.

2. Человек и его символы. (Юнг К.Г., фон Франц М.-Л., Хендерсон Дж., Якоби И., Яффе А. - под ред К.Г.Юнга). СПб., 1996.

3. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. Теории, упражнения, эксперименты. СПб., 2006.

4. Зеленский В.В. Базовый курс аналитической психологии, или Юнгианский бревиарий. М., 2004.

5. Ламберт Кеннет. Анализ, выздоровление, индивидуация. СПб: Янус,2004.

Дополнительная литература к разделу:

6. Самуэлс Э. Юнг и постъюнгианцы. Курс юнгианского психоанализа. М., 1997.

7. М.-Л. фон Франц. Психология сказки. Толкование волшебных сказок. Психологический смысл мотива искупления в волшебной сказке.

8. Лекции по юнговской типологии (М.-Л. фон Франц. Подчиненная функция./ Хиллман Д. Чувствующая функция.) СПб., 1998.

9. Эстес К.П. Бегущая с волками. Женский архетип в мифах и сказаниях. М, 2000.

10. Джонсон Р. Сновидение и фантазии. М., 1996.

11. Джонсон Р. Он: глубинные аспекты мужской психологии. М., 2005.

12. Джонсон Р. Она: глубинные аспекты женской психологии. М., 2005.

13. Джонсон Р. Мы: глубинные аспекты романтической любви. М.. 2005.

14. Болен Дж.Ш. Боги в каждом мужчине. Киев, 2005.

15. Болен Дж Ш. Богини в каждой женщине. Киев, 2005.

16. Карл Густав Юнг: Дух и Жизнь. Сборник. М: Практика.

17. Юнг К.Г. Психологические типы. СПб.; М.,1995,1996,1998,2001.

18. Минделл А., Минделл Э. Вскачь, задом наперед: процессуальная работа в теории и практике. М., 1999.