- •Учебно-методический комплекс
- •По курсу:
- •«Римское право»
- •Казань – 2011
- •Цикл опд. Ф. 17 – обще профессиональные дисциплины
- •Содержание
- •3. Для студентов заочной формы обучения
- •Введение
- •Т ребования к уровню подготовки студентов, завершивших изучение дисциплины «Римское право»
- •II. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •Очная, заочная, вечерняя
- •Очная, заочная, вечерняя
- •Очная, заочная, вечерняя
- •III. Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания
- •IV. Тематический расчет часов
- •2. Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе высшего образования юридического факультета
- •3. Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего образования юридического факультета
- •4. Тематический план для студентов вечерней формы обучения юридического факультета
- •V. Содержание программы курса «римское право»
- •Тема 1. Понятие и предмет римского права
- •Тема 2. Источники римского частного права
- •Тема 3. Лица
- •Тема 4. Осуществление и защита гражданских прав
- •Тема 5. Семейные правоотношения
- •Тема 6. Права на вещи
- •Тема 7. Общее учение об обязательстве
- •Отдельные виды обязательств
- •Тема 8. Обязательства из контрактов (ex contractu)
- •Тема 9. Обязательства из деликтов (ex delicto)
- •Тема 10. Обязательства, возникающие как бы из
- •Тема 11. Обязательства, возникающие как бы из
- •Тема 12. Наследственное право
- •VI. Список Основной рекомендуемой литературы по курсу «римское право»
- •VII. Планы семинарских занятий:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие III. Лица (2 часа)
- •Задание к занятию III.
- •Дополнительная литература к теме «Лица»:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие IV. Семейные правоотношения (2 часа)
- •Задание к занятию IV.
- •Дополнительная литература к теме «Семейные правоотношения»:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие V. Осуществление и защита гражданских прав (2 часа)
- •Задание к занятию V
- •Дополнительная литература к теме «Осуществление и защита гражданских прав»:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие VI – VII. Права на вещи (4 часа)
- •Задание к занятию VI - VII
- •Дополнительная литература к теме «Права на вещи»:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие VIII - iх. Обязательственное право (4 часа)
- •Задание к занятию VIII – iх
- •Дополнительная литература к теме «Обязательственное право»
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие х. Наследственное право (2 часа)
- •Задание к занятию х
- •Дополнительная литература к теме «Наследственное право»
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •2. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения на базе высшего образования1 Занятие I.Понятие и источники римского права (2 часа)
- •Занятие II. Права на вещи (2 часа)
- •Занятие III. Обязательственное право (2 часа)
- •3. Планы семинарских занятий для студентов
- •Занятие I. Права на вещи (2 часа)
- •Занятие II. Обязательственное право (2 часа)
- •4. Планы семинарских занятий для студентов вечерней формы обучения3 Занятие I. Понятие и источники римского права (2 часа)
- •Занятие III. Лица (2 часа)
- •Занятие III. Осуществление и защита гражданских прав (2 часа)
- •Занятие IV. Права на вещи (4 часа)
- •Занятие V - VI. Обязательственное право (4 часа)
- •Занятие VII. Наследственное право (2 часа)
- •VIII. Рейтинг баллов по курсу «Римское право» для студентов I курса очной формы обучения
- •5. Римские юристы делили jus privatum на следующие категории:
- •7. Дословный перевод термина «Jurisprudentia» означает:
- •8. Рецепция римского права означает:
- •13. Иск посредством наложения руки предъявлялся в целях:
- •15. Caput habere означало:
- •19. Возраст брачного совершеннолетия по римскому праву наступал:
- •20. Было ли развито учение об юридических лицах в римском праве?
- •21. Конституции императора были следующих видов:
- •XI. Рекомендуемая тематика курсовых работ, рефератов и докладов
- •XII. Контрольные вопросы для оценки качества освоения курса студентами очной и вечерней форм обучения
- •XIII. Контрольные вопросы для оценки качества освоения курса студентами заочной формы обучения
- •XIV. Словарь наиболее употребляемых латинских юридических терминов
Задание к занятию х
-
Укажите отличие наследования в порядке наследственной трансмиссии от наследования по праву представления по римскому праву. Дайте их определение.
-
Дайте сравнительную характеристику легатам и фидеикомиссам.
-
Какова ответственность наследника по долгам наследодателя. Приведите примеры.
Дополнительная литература к теме «Наследственное право»
-
Боголепов И. О формальных ограничениях свободы завещаний в римской классической юриспруденции./ И. Боголепов. – М., 1881.
-
Дождев Д.В. Римское архаическое наследственное право. / Д.В. Дождев. – М., 1993.
-
Дормидонтов Г. К вопросу о влиянии законов о наследстве на распределение недвижимой собственности. / Г. Дормидонтов. – Казань, 1885.
-
Дормидонтов Г. Система римского права. Наследственное право. / Г. Дормидонтов. – Казань, 1915.
-
Ефимов В. Очерки по истории древнеримского развития и наследования. / В. Ефимов. – СПб., 1885.
-
Кистяковский И.А. Долговая ответственность наследника в римском праве. / И.А. Кистяковский. – Киев, 1900.
-
Ковнарева Н.Р. Римское наследственное право: Лекция / Под ред. заслуженного юриста РФ, доц. В.Н. Казанцева. / Н.Р. Ковнарева. – М.: ЮИ МВД РФ, Книжный мир, 2001.
-
Яковлев В.Н. Древнеримское и современное российское наследственное право. Рецепция права: Учеб. пособие. / В.Н. Яковлев. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института, Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2005.
Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
Наследственное право Древнего Рима получило детальную разработку в трудах римских юристов и правовое закрепление. Это связано с признанием права частной собственности римским частным правом и особенностью развития семейных отношений. Исследование обозначенной проблематики имеет огромное значение и в наши дни, поскольку в основе современного учения о наследственных правоотношениях лежат принципы римского наследственного права.
В этой связи для наиболее полного осмысления темы семинарского занятия студенту следует вначале рассмотреть понятие наследственного права, соотнося такие понятия как «наследственное право», «наследование», «наследственные правоотношения». Эволюция развития римского наследственного права состоит из несколько этапов формирования, каждый из которых отличается своим своеобразием. Поэтому исследовав исторические особенности развития института наследственного права, студент должен определить его место в системе имущественных отношениях, признанных римским частным правом, а также раскрыв принципы наследственного права Древнего Рима, дать правовую оценку наследственным правоотношениям.
Самостоятельными вопросами следует рассмотреть виды наследования, их особенности и содержание. По возможности провести сравнительно-правовой анализ видов наследования по римскому праву и видами наследования по действующему законодательству РФ. Завещание как вид наследования являлся в последующем основным видов наследования, студенту следует данный вопрос рассмотреть более подробно, поскольку современное российское наследственное право, также данный вид наследования признает основным.
Особое внимание следует уделить и вопросам, посвященным завещательным отказам, принятию наследства, возможности отказа от наследства и защите наследственных прав. Данные вопросы должны быть рассмотрены не только с теоретической точки зрения, но и с позиции практической значимости.