- •© Корнеев п.В., Попова о.Д., Ерошина т.А., 2008 © гоу впо РязГму, 2008
- •Предисловие
- •Следование представленной схеме обеспечивает достаточное проникновение в историю развития философии, помогает ориентироваться в бесконечно разнообразном океане идей и проблем.
- •Введение
- •Тема 1. Античная философия
- •Возникновение философии.
- •Древнегреческая философия.
- •Древнеримская философия.
- • Работа с документами:
- •Поясните высказывание Протагора: «Человек есть мера всех вещей»? Аристотель. Физика. Вторая книга (в) (Извлечения)
- •Как Аристотель характеризует целевую причину?
- •Какие явления он называет случайными?
- •В чем отличие цели в природе и в деятельности человека (искусстве)? Аристотель. О душе. Книги вторая (Извлечения)
- •Что, по утверждению Аристотеля, представляет собой субстанция?
- •Что такое материя и форма?
- •Как Аристотель характеризует жизнь? Аристотель. О душе. Глава первая. (Извлечения)
- •Что такое, по мнению Аристотеля душа?
- •Как Аристотель характеризует взаимосвязь души и тела? Аристотель. О душе. Глава шестая. (Извлечения)
- •Что Аристотель говорит о чувственном познании? Платон. Государство. (Извлечения)
- •Почему Платон сравнивает людей, познающих мир с узниками пещеры?
- •Что, с точки зрения Платона, есть причина всего правого и прекрасного? Платон. Федон. (Извлечения)
- •В чем выражается идеализм Платона?
- •Что Платон понимает под красотой? Платон. Государство. (Извлечения)
- •Тема 2. Философия средневековья
- •Августин Блаженный. О граде Божием. (Извлечения)
- •Чем отличается, по мнению Августина Блаженного, человек и животное?
- •Какова роль Бога в жизни человека? Для чего человеку нужно Божественное наставление?
- •Каким заповедям, по мнению Августина Блаженного, учит человека Бог? Ибн Сина. Книга о душе. (Извлечения)
- •Как Ибн Сина объясняет такие явления как болезнь, здоровье человека, такие явления как сон, эмоции, печаль и др.?
- •В чем видел отличия человека и животного Ибн Сина? Сравните его взгляды с мнением Августина Блаженного? Ибн Сина. Канон врачебной науки. (Извлечения) Об определении медицины
- •О задачах медицины
- •Аверроэс (Ибн-Рушд). Опровержение опровержения. (Извлечение)
- •Тема 3. Философия эпохи Возрождения
- •Кузанский н. Об ученом незнании (Извлечения)
- •Томас Мор. Утопия. (Извлечения)
- •Монтень Мишель. Опыты. (Извлечение)
- •Макиавелли н. Государь (Извлечение)
- •Глава xvu. О жестокости и милосердии и о том, что лучше: внушать любовь или страх
- •Тема 4. Философия начала Нового времени
- •Фрэнсис Бэкон. Вторая часть сочинения, называемая Новый Органон... (Извлечения)
- •Какую роль Бэкон отводил опытам в процессе познания?
- •Как представлял процесс познания Бэкон? Какие степени познания он выделял?
- •Рене Декарт
- •Рассуждения о методе, что бы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках. Часть вторая. Основные правила метода
- •(Извлечения)
- •Какие правила познания сформулировал р. Декарт?
- •Какую роль отводил р. Декарт человеческому мышлению?
- •Как объясняет природу мыслительных способностей человека р. Декарт?
- •Томас Гоббс
- •Левиафан, или Материя, форма и власть
- •Государства… (Извлечения)
- •Какие законные Гоббс называл «естественными»? Современные преставления о правах человека с правами, которые Гоббс называл «естественные».
- •В чем Гоббс видел основную задачу государства?
- •Как Гоббс объяснял происхождение государства? Джон Локк Два трактата о правлении (извлечения)
- •Тема 5. Философия эпохи Просвещения
- •Хроногические рамки
- •Основными представителями философии эпохи Просвещения являются …
- •Выдающимися представителями французских материалистов были … По отношению к природе французские материалисты утверждали …
- •Глава II о республиканском правлении и законах, относящихся к демократии
- •Глава XVI отличительные свойства республики
- •Глава XVII отличительные свойства монархии
- •Глава XIX отличительные свойства деспотического образа правления
- •Какие три формы правления выделял Монтескье?
- •Какие признаки республики и демократии выделял Монтескье? Как он понимал власть народа в демократическом государстве?
- •Сравните взгляды Монтескье на различные формы правления? Как, по мнению Монтескье, размеры государства влияют на формы правления? Жан Жак Руссо Об общественном договоре... (извлечения)
- •Глава VII о законодателе
- •Какую роль играют законы в человеческом обществе?
- •Какие трудности видел Руссо в создании совершенных законов? Поль Анри Гольбах Система природы, или о законах мира...
- •Глава I о природе
- •Как рассматривал человека Гольбах? Как в человека, по мнению Гольбаха, сочетается физическое и духовное?
- •Как Гольбах объяснял многообразие мира? Какое содержание он вкладывал в понятие «природа»? Рекомендуемая литература:
- •История философии. Часть I: От античности до Просвещения Авторы-составители:
- •390026, Г. Рязань, ул. Высоковольтная 9
-
Какую роль играют законы в человеческом обществе?
-
Кто должен создать законы? Какими качествами должен обладать создатель законов, каковы его права в обществе? Сравните мнение Руссо о законодателе с современными представлениями о законотворчестве.
-
Какие трудности видел Руссо в создании совершенных законов? Поль Анри Гольбах Система природы, или о законах мира...
Глава I о природе
<...> Люди будут всегда заблуждаться, если ради порожденных воображением систем они покинут опыт. Человек — дело рук природы, он существует в природе, он подчинен ее законам, от которых он не может освободиться; он не может — даже в мысли — выйти из природы. <...>
Поэтому пусть человек перестанет искать вне рамок обитаемого им мира существ, способных дать ему то счастье, в котором ему отказывает природа; пусть он изучает эту природу, пусть он узнает ее законы, пусть созерцает ее энергию и неизменный образ действия; пусть он применит свои открытия для достижения собственного счастья и молча подчинится законам, от действия которых ничто не может его избавить; пусть он примирится с незнанием причин, окруженных для него непроницаемой завесой; пусть он безропотно покорится велениям универсальной силы, которая никогда не возвращается вспять и никогда не может нарушить правил, наложенных на нее ее собственной сущностью.
Мыслители явно злоупотребляли столь часто повторявшимся различением между физическим человеком и человеком духовным (moral). Человек есть чисто физическое существо; духовный человек, это — то же самое физическое существо, рассматриваемое только под известным углом зрения, то есть по отношению к некоторым его способам действия, обусловленным особенностями его организации. Но разве эта организация не есть дело рук природы? Разве доступные ей движения или способы действия не являются физическими? Видимые действия человека, равно как и совершающиеся внутри него невидимые движения, порожденные его волей или его мыслью, являются тоже естественными следствиями, неизбежными результатами его собственного механизма и получаемых им от окружающих существ импульсов. <...> Физический человек — это человек, действующий под влиянием причин, распознаваемых нами с помощью наших чувств; духовный человек — это человек, действующий под влиянием физических причин, познать которые нам мешают наши предрассудки. Дикий человек — это дитя, лишенное опыта, не способное работать для своего счастья. Цивилизованный человек — это такой человек, которому опыт и общественная жизнь дают возможность использовать природу для своего собственного счастья. Просвещенный, гуманный человек — это человек в стадии своей зрелости или своего совершенства. Счастливый человек — это такой человек, который умеет пользоваться благодеяниями природы; несчастный человек — это такой человек, который не способен пользоваться ее благодеяниями.
<...> Природа действует по простым, единообразным, неизменным законам, которые опыт позволяет нам познать; через посредство наших чувств мы связаны со всеобъемлющей природой; с помощью наших чувств мы можем подвергнуть ее опыту и раскрыть ее тайны <...>.
Вселенная, это колоссальное соединение всего существующего, представляет нам повсюду лишь материю и движение; эта совокупность раскрывает перед нами лишь необъятную и непрерывную цепь причин и следствий; некоторые из этих причин нам известны, ибо они задевают непосредственно наши чувства; другие нам неизвестны, потому что они действуют на нас лишь через посредство следствий, часто очень удаленных от своих первых причин.
Разнообразнейшие вещества, сочетаясь на тысячу ладов, непрерывно получают и сообщают друг другу различные движения. Различные свойства этих веществ, их различные сочетания, их разнообразные способы действия, являющиеся необходимыми следствиями этого, составляют для нас сущности всяких существ; и от различия этих сущностей зависят различные порядки, категории или системы, занимаемые этими существами, совокупность которых составляет то, что мы называем природой.
Таким образом, природа, понимаемая в широчайшем смысле этого слова, есть великая целокупность, получающаяся отсоединения различных веществ, их различных сочетаний и различных движений, наблюдаемых нами во вселенной. Природа, понимаемая в более узком смысле или рассматриваемая в каждом отдельном существе — это целокупность, вытекающая из сущности, то есть из свойств, сочетаний, движений или способов действия, отличающих это существо от других существ.
Хрестоматия по западной философии XVII-XVIII веков. Учебное пособие. / Под. ред. Л.И. Яковлевой. М., 2003. – С. 514-515.
Вопросы и задания к документу: