- •Рабочая программа
- •1. Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •2. Цель и задачи дисциплины «Графика по специальности» и её место в учебном процессе
- •2.1. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе.
- •2.2. Цель и задачи изучения дисциплины
- •2.3. Связь с предшествующими и последующими дисциплинами.
- •3. Распределение часов учебных занятий по семестрам
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий
- •4.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объем
- •4.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
- •4.4. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения, объем в часах.
- •4.5. Курсовой проект (работа), его характеристика и трудоемкость, примерная тематика
- •4.6. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика.
- •5. Требования по текущей и итоговой аттестации по дисциплине «Графика по специальности».
- •6. Учебно-методические материалы по дисциплине «Графика по специальности»
- •6.1.Основная и дополнительная литература.
- •7. Основные направления воспитательной составляющей дисциплины «Графика по специальности»
4.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объем
Таблица 6. Тематический план практических занятий
|
Номер занятия |
Наименование темы практического занятия, содержание. |
Тема дисциплины |
Методы контроля |
Объём часов |
|
1
|
Графические приёмы изображения человека. Схематичное изображение фигуры в статике и динамике. Пропорции (естественные и утрированные), движение и пластика фигуры. Выбор ракурса изображения. Приёмы стилизации головы, кистей рук, ног. Передача характера модели через приёмы стилизации. Проработка стилизованного изображения головы с причёсками разного характера. |
1 |
Просмотр, обсуждение работ |
2 |
|
2 |
Графические приёмы изображения костюма. Определение задачи эскиза. Использование линии и пятна для передачи, пластики и характера материала. Способы передачи фактуры, рисунка и орнамента ткани. Изображения костюма на фигуре: схематичное и пластическое. Эскиз в черно-белом и цветном решении, выбор цветовой палитры. Выбор техники изображения (карандаш, тушь, акварель, гуашь и др.) |
2 |
Просмотр, обсуждение работ |
2 |
|
Итого |
4 |
|||
4.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Учебным планом по данной дисциплине не предусмотрены лабораторные занятия.
4.4. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения, объем в часах.
Таблица 8. График выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Основы исторического и народного кроя»
|
Индивидуальные задания и вопросы для самостоятельного изучения
|
Рекомендуемая литература |
Сроки выполнения |
Объём задания, час |
Форма контроля |
|
Выполнить зарисовки фигуры человека в статике и динамике, с изменением ракурса. |
2, 4, 6 |
5 семестр
|
8 |
Устный опрос, просмотр |
|
Выполнить зарисовки головы, кистей рук, ног в различных поворотах. |
2, 4, 6 |
5 семестр
|
8 |
Устный опрос, просмотр |
|
Выполнить эскизы костюма в схематичной трактовке (черно-белый и цветной вариант). |
1, 2, 4, 5, 7 |
5 семестр
|
8 |
Устный опрос, просмотр |
|
Выполнить эскизы костюмов в пластической трактовке (черно-белый и цветной вариант). |
1, 2, 4, 5, 7 |
5 семестр
|
12 |
Устный опрос, просмотр |
|
Выполнить эскизы костюмов с проработкой фактуры, рисунка и орнамента ткани (черно-белый и цветной вариант). |
1, 2, 3, 4, 5, 7 |
5 семестр |
12 |
Устный опрос, просмотр |
|
Выполнить серию творческих эскизов (7–10) моделей (сбор материала, проработка образа с учётом творческого источника, выбор трактовки). |
1, 2, 4, 5, 7 |
6 семестр |
30 |
Просмотр, защита проекта |
|
Итого: |
78 |
|
||