- •В помощь студенту-исследователю банк данных анонимных результатов психологического тестирования студентов и школьников
- •Введение
- •Раздел I. Данные групп, выполнивших отдельные тесты
- •1. Цо по м. Рокичу: 40 чел. ФрФиНк 1 к. 17 – 18 лет 2008/09 г.
- •Терминальные ценности
- •Инструментальные ценности
- •Цо по м. Рокичу: 43 чел. ФрФиНк 1 к. 17 – 18 лет 2009/10 г. Терминальные ценности
- •Инструментальные ценности
- •Цо по м. Рокичу: фрФиНк 1 к. 34 чел. 2010/11 г. Терминальные ценности
- •Инструментальные ценности
- •Цо по м. Рокичу: сводные данные
- •2. Осознанность жизненных целей фрФиНк 1 курс
- •3. Самооценка
- •4. Уровень приитязаний
- •13 Чел. ФрФиНк, 1 курс 17 – 18 лет 2008/09 уч.Г.
- •Уровень притязаний: 36 чел. ФрФиНк, 1 курс 17 – 18 лет 2009/10 уч.Г.
- •5. Готовность к саморазвитию
- •Готовность к саморазвитию
- •18 И 26 чел. 17-18 лет. Экономический факультет, группы э11,э12 2010-11 уч.Г.
- •6. Направленность личности (1 курс фрФиНк)
- •7. Мотивация учения
- •30 Чел. ФрФиНк, 1 курс 17 – 18 лет 2008/09 уч.Г.
- •Мотивация учения 45 ч. ФрФиНк, 1 курс 17 – 18 лет 2009/10 уч.Г.
- •Мотивация учения
- •8. Кос / Оценка коммуникативных и организаторских склонностей
- •Ваша коммуникабельность / общительность
- •10. Эмпатия по и.М. Юсупову
- •2 М., 19 ж. 21-22 года фрФиНк 2006 г. 5 курс
- •11. Альтруизм и сотрудничество / тест т. Лири
- •37 Чел. ФрФиНк, 1 курс, 17 – 18 лет 2009/10 уч.Г.
- •12. Способы реагирования в конфликте
- •37 Чел. ФрФиНк 1 курс, 17 – 18 лет 2009/10 уч.Г.
- •Способы реагирования в конфликте
- •13. Стрессоустойчивы ли вы?
- •21 Чел. Литфак 1 курс 17 – 18 лет 2009/10 уч.Г
- •14. Один раз увидеть или услышать? Литфак, 1 курс, 17 – 18 л.
- •Акцентуации характера Сводные данные
- •Акцентуации характера
- •Акцентуации характера иия 15 муж.
- •Акцентуации характера
- •37 Чел. ФрФиНк, 1 курс, 17 – 18 лет 2009/10 уч.Г.
- •Акцентуации характера. Выборки 2010/11 уч.Г.
- •Раздел II. Данные респондентов, выполнивших несколько тестов Тестирование студенток V курса фрФиНк в марте 2007 года
- •Уровень притязаний у студентов-мужчин V курса литфака в марте 2007 года
- •Уровень морального развития по л. Колбергу, Эмпатия по и.М. Юсупову
- •Содержание
- •В помощь стьуденту – исследователю
Содержание
ВВЕДЕНИЕ.......................................................................................................................
РАЗДЕЛ I: ДАННЫЕ ГРУПП, ВЫПОЛНИВШИХ ОТДЕЛЬНЫЕ ТЕСТЫ
1. Ценностные ориентации (по М. Рокичу) 40 ч. ФРФ 2008/09 гг.................................................................................................. 43 ч. ФРФ 2009/10 гг.................................................................................................. 34 ч. ФРФ 2010/11 гг.................................................................................................. ЦО: сводные данные за 2006 – 09 гг.........................................................................
2. Осознанность жизненных целей 14 ч. ФРФ 2008/09, 43 ч. – 2009/10, 34 ч. –2010/11 гг.............................................
3. Самооценка 34 ч. ФРФ 2008/09, 45 ч. – 2009/10, 34 и 12 ч. –2010/11 гг.....................................
4. Уровень притязаний 13 ч. ФРФ 2008/09, 36 ч. – 2009/10 гг.......................................................................
5. Готовность к саморазвитию 34 ч. ФРФ 2008/09, 47 ч. – 2009/10, 34 ч. –2010/11 гг............................................. 18 ч. ЭФ 2009/10, 18 и 26 ч. 2010/11гг.....................................................................
6. Направленность личности 21 ч. ФРФ 2008/09, 40 ч. – 2009/10, 34 ч. –2010/11 гг.............................................
7. Мотивация учения 30 ч. ФРФ 2008/09 гг.................................................................................................. 45 ч. ФРФ 2009/10 гг.................................................................................................. 34 ч. ФРФ 2010/11 гг..................................................................................................
8. КОС (Оценка коммуникативных и организаторских склонностей) 27 ч. ФРФ 2008/09, 45 ч. – 2009/10, 34 ч. –2010/11, 18 ч. ЭФ 2008/09..............
9. Ваша коммуникабельность 25 ч. ФРФ 2008, 45 ч. – 2009, 34 ч. –2010; 21,30,30 ч. ЭФ 2010/11.....................
10. Эмпатия (по И.М. Юсупову) 21 ч. ФРФ 2006 г......................................................................................................... 29 ч. ФРФ 2008/09 гг.................................................................................................. 41 ч. ФРФ 2009/10 гг.................................................................................................. 29 ч. ФРФ 2010/11 гг.................................................................................................. 21 ч. ЭФ 2008/09 гг.................................................................................................. 26 ч. ЭФ 2010/11 гг..................................................................................................
11. Альтруизм и сотрудничество (по тесту Т. Лири) 37 ч. ФРФ 2009/10 гг..................................................................................................
12. Способы реагирования в конфликте 37 ч. ФРФ 2009/10 гг.................................................................................................. 34 ч. ФРФ 2010/11 гг..................................................................................................
13. Стрессоустойчивы ли вы? 21 ч. ФРФ 2009/10 гг..................................................................................................
14. Один раз увидеть или услышать? 41 ч. ФРФ 2009/10, 34 ч. ФРФ 2010/11 гг................................................................
15. Акцентуации характера (по К. Леонгарду и Н. Шмишеку) Сводные данные за 2001-11 гг................................................................................... 135 ч. ИИЯ 2008/09 гг................................................................................................ 120 ж. ИИЯ 2009/10 гг................................................................................................ 15 м. ИИЯ 2009/10 гг.................................................................................................. 37 ч. ФРФ 2009/10 гг.................................................................................................. Выборки 2010/11 уч.г.: 20 ж., 5 м. ЕГФ............................................................................................................ 139 ж., 5 м. ИИЯ.......................................................................................................... 5 ж., 17 м. Спортфак................................................................................................... 29 ж., 7 м. ФИиМО..................................................................................................... 40 ж., 3 м. ФРФиНК....................................................................................................
РАЗДЕЛ II: ДАННЫЕ РЕСПОНДЕНТОВ, ВЫПОЛНИВШИХ НЕСКОЛЬКО ТЕСТОВ
1. Ваша коммуникабельность, Эмпатия, Направленность, Осознанность жизненных целей, Профориентация, Самооценка, Вы готовы к семейной жизни?, Оценка уровня притязаний, Умеете ли вы слушать? 56 ж., 4 м. Литфак 2007 г..........................................................................................
2. Уровень морального развития (по Л. Колбергу), Эмпатия (по И.М. Юсупову) 22 ч. 7А кл. гимназии № 5 2007/08 уч.г...................................................................
3. Мотивация учения, КОС, Способы реагирования в конфликте, Типы взаимоотношений (по тесту Т.Лири) 23 ч. 8А класса СОШ № 11 г. Рязани 2007/08 уч.г._.............................................
|
3
5 7 9 12
14
15
17
19 21
22
23 24 25
26
28
30 31 32 33 34 35
36
37 38
39
40
41 42 45 47 49
50 50 53 54 55
56
59
60
|