- •Термодинамика
- •Ключевые вопросы
- •44**.Выведите значение кпд теплового двигателя через количество теплоты, получаемого рабочим телом от нагревателя, и количество теплоты, отдаваемого рабочим телом холодильнику.
- •58**.Выведите значение количества теплоты, забираемого от холодильника, через кпд и работу машины.
- •Требования к уровню знаний:
- •Критерии оценивания на зачете № 1 «Ключевые вопросы».
- •Структурно-логические схемы
- •Важно запомнить с пониманием
- •III. Обучающий тест
- •Требования к уровню знаний:
- •Критерии оценивания на зачете № 2 «Тест для самопроверки».
- •IV. Задачи для самостоятельного решения
- •Требования к оформлению отчетов по домашним задачам:
- •Критерии оценивания на зачете № 3 «Задачи для самостоятельного решения».
- •Критерии оценивания на зачете № 4 «Контрольная работа».
- •V. Ответы, подсказки, примеры Ответы и подсказки к тесту
- •Ответы и подсказки к задачам
Требования к оформлению отчетов по домашним задачам:
-
для учащихся, работающих на уровне А – оформить в отдельной тетради решение всех задач без «звездочек» - 33 задачи;
-
для учащихся, работающих на уровне В – перерешать в черновике все задачи без «звездочек» и оформить в отдельной тетради решение всех задач с одной «звездочкой» - 28 задач;
-
для учащихся, работающих на уровне С – перерешать в черновике все задачи без «звездочек» и с одной «звездочкой» и оформить в отдельной тетради решение всех задач с двумя «звездочками» - 30 задач.
При сдаче отчетов указать, какой процент задач выполнен.
Критерии оценивания на зачете № 3 «Задачи для самостоятельного решения».
В рамках этого зачета Вы получите две отметки. Для этого Вы сдаете учителю тетради с оформленными решениями задач и отчет о количестве решенных Вами домашних задач. Первую отметку Вы получаете за количество решенных задач.
Критерии отметки за количество решенных задач:
-
«5» - если Вы решили и оформили 85% задач и более;
-
«4» - если Вы решили и оформили от 70% до 85% задач;
-
«3», - если Вы решили и оформили от 55% до 70% задач;
-
«2» - если Вы решили менее 55% задач.
Далее учитель предлагает Вам любые 3 задачи из числа домашних задач из Вашего уровня. По результатам проверки выставляется вторая отметка за качество Вашей работы над домашними задачами.
Критерии отметки за качество работы над домашними задачами:
-
«5» - если Вы решили безукоризненно все 3 задачи;
-
«4» - если Вы решили безукоризненно 2 задачи;
-
«3» - если Вы решили безукоризненно 1 задачу;
-
«2» - если Вы не решили ни одной задачи.
Внимание! В последних четырех случаях первая отметка пересматривается таким образом, что она не может быть выше второй.
Критерии оценивания на зачете № 4 «Контрольная работа».
На этом зачете Вам будут предложены задачи, заранее Вам не раскрытые, но по уровню сложности такие же, как и открытые задачи для самостоятельного решения. Критерии оценивания на этом зачете такие же, как и на зачете № 3.
V. Ответы, подсказки, примеры Ответы и подсказки к тесту
1. Б. 2. Б. 3. Внутренняя энергия газа уменьшится. Уменьшится средняя кинетическая энергия молекул: , которая однозначно определяет температуру газа: Следовательно, уменьшится температура, а значит и внутренняя энергия газа. 4. Б. 5. В. 6**. В. Подсказка: необходимо учитывать количество степеней свободы у двухатомных и трехатомных молекул. 7**. Б. 8**. В. Подсказка: импульс, передаваемый стенке сосуда каждой молекулой при ударе, зависит только от импульса поступательного движения молекулы. 9. В. Подсказка: внутренняя энергия идеального газа определяется только его температурой. 10. Г. Подсказка. Внутренняя энергия одноатомного идеального газа равна: U = 3/2vRT. Но согласно уравнению Менделеева-Клапейрона: vRT = РV . Следовательно, U =3/2 РV, то есть чем больше произведение РV, тем больше внутренняя энергия газа. 11*. Г. Подсказка: согласно основному уравнению МКТ: р = nm0 = = = = , где: . 12. Б. 13. А. Подсказка: . Следовательно: . 14**. В. 15. В. 16*. Б. 17*. В. 18*. Б. 19*. В. 20*. Г. 21. В. 22. Б. 23. В. 24. Б. 25. В. 26*. В. 27**. Б. 28*. А. 29. В. 30. Г. 31. А. 32. Г. 33. А. 34*. Г. Подсказка. Из графика видно, что зависимость p(V) прямо пропорциональная: во сколько раз увеличивается температура, во столько же раз увеличивается давление. Следовательно, этот процесс изохорный: V = const - работа газом не совершается. 35*. Г. 36**. Б. 37*. Д. 38. В. Подсказка. Согласно первому закону термодинамики, количество теплоты, переданное газу, идет на увеличение внутренней энергии газа и на совершение им работы над внешними телами: Q = ΔU + А. Отсюда можно определить значение изменения внутренней энергии газа. 39. Г. Подсказка. Обратите внимание, что сам газ при этом совершил отрицательную работу. 40. В. 41. Г. Подсказка. При адиабатическом процессе Q =0. 42. Поднимаясь в менее плотные слои атмосферы теплый воздух расширяется и совершает при этом работу, охлаждаясь. 43. Затрачиваемая механическая энергия при накачивании воздуха в шину превращается во внутреннюю энергию сжатого воздуха, и температура его повышается. При этом насос также нагревается. 44. А. Подсказка. Ответ зависит от знака совершенной газом работы и от знака изменения внутренней энергии газа: Q = ΔU + А. Если оба знака положительны, то Q > 0, и наоборот. 45*. Б. 46. А. 47*. В. 48*. А. 49*. А. 50*. Г. 51*. Б. 52*. Б. 53*. В. 54*. Г. 55*. Б. 56**. В. 57**. В. Подсказка. В соответствии с определением молярной теплоемкости, еe значение можно найти следующим образом: . Главное, значения Q и vΔТ выразить через взаимно сокращаемые множители. 58**. А. 59**. А. 60**. В. 61**. Б. 62**. А. 63**. В. 64**. Б. 65**. Г. 66**. В. 67. Нет. КПД тепловых машин меньше 100% в основном за счет того, что одним из условий работы теплового двигателя является необходимость передачи холодильнику части количества теплоты, получаемого от нагревателя. 68. Нагревателем – ракетное топливо, холодильником – окружающая среда. 69. А. Подсказка. Полезная работа двигателя A, количество теплоты Qн, получаемое от нагревателя рабочим телом и количество теплоты, передаваемое им холодильнику Qх, всегда связаны друг с другом так: A = Qн - Qх. 70*. Б. 71*. Г. 72*. А. 73*. Г. 74*. В. 75**. А. 76**. В. 77**. А. 78*. В. 79*. Б. 80*. В. 81**. В. 82**.А. 83**. Б. 84**. Д. 85**. Б. 86**. Б. 87. Г. 88. Б. 89. А. 90. Г. 91. Г. 92. Б. 93. В. 94. Механическая энергия волн превращается во внутреннюю энергию. 95. Когда гвоздь перемещается, кинетическая энергия молотка частично превращается в кинетическую энергию гвоздя и частично во внутреннюю энергию гвоздя и дерева. Но когда гвоздь не перемещается, то передаваемая молотком энергия превращается только во внутреннюю энергию. 96. Нет. Часть кинетической энергии метеоритов при падении на Землю превращается в его внутреннюю энергию из-за работы силы сопротивления воздуха. В результате метеориты накаляются до свечения. У луны же нет атмосферы. 97*. А.