- •Социология
- •Специальность 040201 - Социология Санкт-Петербург
- •Содержание
- •1.2 Цели и задачи дипломной работы
- •1.3. Объект и база дипломной работы
- •1.4. Требования к содержанию дипломной работы
- •2. Организация выполнения дипломной работы
- •2.1. Рекомендации по выбору темы и методологических основ дипломной работы
- •2.1.1. Тематика дипломной работы.
- •2.1.2. Методологические основы дипломной работы.
- •2.2.Этапы и сроки выполнения дипломной работы
- •2.3. Руководство работой над дипломными работами
- •3. Структура и содержание дипломной работы
- •4. Требования к оформлению дипломной работы
- •5. Порядок защиты дипломной работы
- •6. Список литературы
- •6.1. Нормативно правовые акты:
- •6.2.Основная литература:
- •6.3. Дополнительная литература:
- •Примерная тематика дипломных работ
- •1. Общая социология
- •2. История социологии
- •3. Методология и методика социологических исследований
- •4. Теория и практика социальной работы
- •5. Социальные технологии
- •6. Социология и психология управления
- •7. Методика преподавания социологии:
- •8. Социология конфликта
- •9. Девиация в системе социального управления
- •10. Социальная проблема занятости
- •11. Теории социального развития
- •12. Этика и психология экономических отношений
- •Календарный план-график
- •Задание на выполнение дипломной работы студенту(ке)
- •Дипломная работа
- •Санкт-Петербург
- •Отзыв научного руководителя
- •Рецензия
- •Приложение 8
- •Образец оформления оглавления дипломной работы
- •Дипломная работа на тему:
- •«Социоструктурные трансформации Российского общества: формирование и субъективные характеристики среднего класса».
- •Глава 1. Социоструктурные трансформации в России:
- •Глава 2. Феномен среднего класса: социально –
- •Приложение 9
- •Образовательные программы, реализуемые кафедрой по специальности 040201 «Социология»: Специализации:
6. Социология и психология управления
-
Особенности формальной, внеформальной и неформальной организации.
-
Основные источники самоорганизации.
-
Взаимосвязь эффективности и конкурентоспособности организации.
-
Сущность и содержание основной стратегия кадрового менеджмента.
-
Направления деятельности менеджера по руководству персоналом для подержания эффективности организации.
-
Характеристика внутренних переменных, являющихся тормозом для управления организацией.
-
Особенности применения демократических стилей руководства в управления современными организациями.
-
Содержание управления кадрами, его составляющие части.
-
Методы, использующиеся для оценки руководителей.
-
Роль руководителя в формировании организационной культуры (на примере организации).
-
Основные положения методики диагностики формирования и развития организационной культуры (на примере организации).
-
Этапы инновационного процесса (на примере организации).
-
Задачи управления нововведениями (на примере организации).
-
Групповая деятельность (на примере организации).
-
Особенности структуры и функционирования формальных и неформальных групп (на примере организации).
-
Групповая сплоченность и факторы ее обуславливающие (на примере организации).
-
Понятие эффективного трудового поведения и его мотивы (на примере организации).
-
Понятие "имидж" руководителя (на примере организации).
7. Методика преподавания социологии:
-
Методические основы формирования программы курса социологической дисциплины (по выбору).
-
Разработка теста проверки знаний студентов по социологической дисциплине (по выбору).
-
Электронное учебное пособие по теме в курсе социологической дисциплины (дисциплина и тема по выбору).
-
Игротехнические технологии в семинарском занятии.
-
Организация интерактивных телеконференций с помощью Интернет.
-
Курсовая и дипломная, магистерская работа: методические принципы и учебные требования при их организации, проведении и защите.
-
Практикум по социологии, его роль, методическое обеспечение и формы организации.
-
Методические особенности преподавания теоретико-методологического введения в курс социологии.
-
Методические особенности преподавания раздела «Социальные структуры. Социальные нормы. Общественные институты».
-
Методические особенности преподавания раздела «Культура в развитии общества и человека».
-
Методические особенности преподавания раздела «Социальные отношения и социальные процессы; формы их регуляции».
-
Методические особенности преподавания раздела «Методология и методика социологического исследования».