- •5 Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации
- •Дорогой студент!
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Исходные категории экономической теории.
- •Задание 2. Какие из следующих утверждений верны, а какие — нет?
- •Тема 3. Спрос, предложение и рыночное равновесие.
- •Тема 4. Предпринимательство. Издержки производства и прибыль.
- •Задание 5. Внимательно прочитайте следующие утверждения и укажите, какие из них являются правильными, а какие — ошибочными.
- •Тема 5. Типы рыночных структур.
- •Задание 2. Прочитайте внимательно следующие утверждения и укажите, какие из них верны, а какие – ошибочны.
- •Тема 6. Основные макроэкономические показатели.
- •Тема 7. Экономический рост. Цикличность. Занятость и безработица.
- •Тема 8. Инфляция.
- •Тема 9. Международные экономические отношения.
- •Демонстрационный вариант интернет-экзамена
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
5 Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.М.СЕЧЕНОВА
Кафедра экономики и менеджмента
ЭКОНОМИКА:
УЧЕБНЫЙ ПРАКТИКУМ
МОСКВА
2011
Составитель: докт. экон. наук, профессор Федорова Ю.В.
Экономика. Учебный практикум для студентов специальностей 060101.65, 060103.65, 060201.65, 060301.65 / Сост. Ю.В.Федорова. Москва, 2011. 78 с.
Рекомендует к печати:
Дорогой студент!
Книга, которую ты держишь в руках, не набор абстрактных понятий и положений. Эта книга о твоей настоящей и будущей экономической жизни в обществе. Ведь наше существование тесно связано с экономикой, где последняя не просто хозяйство, а наука о закономерностях развития хозяйства. Знать их – это объективная потребность любого человека.
Данная книга неслучайно названа «Учебный практикум по экономике», так как отличается от учебника и структурой, и характером излагаемого материала. Учебник дает систематизированное изложение содержания экономической теории, а практикум направлен на развитие умения оперировать понятиями и категориями, устанавливать между ними качественные и количественные взаимосвязи и на конкретных примерах разбирать реальные хозяйственные ситуации. Практикум нацелен и на развитие экономического мышления на основе тренингов по отдельным темам, разделам и по курсу в целом.
Кроме этого практикум выполняет традиционную задачу обучения, характерную для многих учебных пособий: способствует более прочному усвоению основных научных понятий и положений. Для этого в начале каждой темы приводится краткий перечень новых экономических категорий. Вторая цель, которую преследуют авторы данного сборника – контролирующая. Для этого в сборнике приведены различные проверочные упражнения (тесты, экономические и графические задачи). Это дает возможность преподавателю оценить степень усвоения студентами данной темы, курса.
Комплексное применение в каждой теме учебного пособия многообразного арсенала методических средств позволяет использовать их для проведения коллективной и индивидуальной аудиторной работы, выполнения домашних заданий. В заключении учебного практикума приведен демонстрационный вариант вопросов интернет-экзамена в сфере профессионального образования. Материал практикума соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениям подготовки (специальности) 060101 (лечебное дело), 060103 (педиатрия), 060201 (стоматология), 060301 (фармация).