Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КСР 4 (ответы полные).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
24.11.2018
Размер:
115.2 Кб
Скачать

Общение

Общение – процесс взаимодействия с целью обмена информации, чувствами, совместной деятельностью.

Три основных компонента: коммуникативный, перцептивный и интерактивный.

Коммуникативный компонент (передача информации от одного участника общения к другому).

В зависимости от используемой знаковой системы, выделяют вербальную и невербальную коммуникацию. Вербальная коммуникация основывается на использовании речи как знаковой системы. Невербальная коммуникация основывается на использовании неречевых знаковых систем.

Функции:

Дополнение вербальной коммуникации, замещение вербальной коммуникации и выражение эмоциональных состояний партнеров по общению.

В невербальной коммуникации используются следующие знаковые системы:

Оптико-кинетическая система (жесты, мимика);

Паралингвистическая система (тон и диапазон голоса, интонационные особенности) и экстралингвистическая система (паузы в речи, смех, темп речи);

Организация пространства и времени общения (например, допустимая величина опоздания, длительность общения);

Визуальный контакт (частота взглядов в глаза партнеру, преимущественное направление взгляда).

Перцептивный компонент (процессы восприятия).

Интерактивный компонент общения (воздействие партнеров друг на друга). Основное содержание взаимодействия в процессе общения – урегулирование совместной деятельности партнеров.

Позиция – это социальный статус партнеров по общению относительно друг друга в данной конкретной ситуации.

Варианты позиций в общении, предложенные Ф. Перлзом: "собака сверху" и "собака снизу". "Собака сверху" – это "хозяин положения", задающий правила поведения и следящий за их выполнением; он критикует и угрожает. "Собака снизу" – это "подчиненный", человек, требующий защиты и покровительства; он лишен инициативы и власти, пассивен.

Неадекватное понимание партнеров, потребностей в общении, несогласованность позиций, неумение слушать, нежелание понять часто приводят к нарушению общения, к конфликтам.

Анализ взаимодействий в рамках традиционного транзактного анализа предполагает выделение позиций/ролей Преследователя, Жертвы и Помощника. Преследователь – это тот, кто устанавливает ограничения в поведении других и контролирует их исполнение. Жертва – это человек, который делает вид, что страдает от данных ограничений. Помощник – тот, кто помогает (пытается помочь) Жертве.Межличностные конфликты

Конфликт – 1) это столкновение противоположно направленных несовместимых друг с другом тенденций отдельно взятого эпизода в сознании, 2) межличностные взаимоотношения индивидов групп, связанные с отрицательными эмоциональными переживаниями.

Виды конфликтов:

внутриличностый. Взять на работу двоюродную сестру-дуру по просьбе родни;

межличностный. Например, руководитель и подчиненный по поводу премии;

между личностью и организацией. Например, проверить присутствие студентов на паре.

между группами.

Наиболее опасные конфликты смешанные.

Различают (конструктивные конфликты в семье) деструктивные конфликты (ни к чему не приводят, консенсус не достигается).

Стадия протекания – это потенциальное формирование противоречивых интересов, ценностей, норм.

Стадии протекания конфликта:

Переход потенциального конфликта в реальный, или стадия осознавания участниками конфликта своих интересов;

Стадия конфликтных действий;

Стадия снятия или разрешения конфликта.

Структура конфликта:

Объект;Цели;Субъективные мотивы участников, обусловленные их взглядами, убеждениями, ценностями;Оппоненты;Повод;Подлинные причины, чаще скрываемые.

Стили поведения:

Приспособление (стерпится – слюбиться);Компромисс;Сотрудничество (давай обсудим);Игнорирование (одна из форм жестокости – молчание);Соперничество или конкуренция.

Управление конфликтами контролирование хода его развития, воздействовать на процесс конфликта:

прогнозирование хода развития конфликта, анализ его причин;

стимулирование развития конфликта;

регулирование и разрешение конфликта.

Модели разрешения конфликтов.

Силовая – реализация собственных интересов за счет интересов оппонента, стремление победить любой ценой;

Интегративная - поиск взаимовыгодного решения;

Компромиссная - стремление достичь соглашения на основе взаимных уступок.

При разрешении конфликта:  Не переходить на личности.  Сосредоточиться на интересах, а не на позициях.  Выработать альтернативные варианты взаимовыгодных решений.  Использовать объективные критерии оценки принимаемого решения.  В разрешении конфликта может принимать участие третья сторона, выступающая в качестве посредника. Посредник способствует прояснению позиций, интересов, взаимных ожиданий участников.