- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «южный федеральный университет»
- •(Южный федеральный университет)
- •Экономический факультет
- •Федеральный компонент стандарта
- •Учебно-тематический план курса «Микроэкономика»
- •Модуль 1. Введение в микроэкономику
- •Тема 1. Микроэкономика: предмет, методы и их применение Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 1
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 2. Теоретические проблемы микроэкономики
- •Тема 3. Рыночный механизм и его характеристика: спрос, предложение, равновесная цена, эластичность Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Теория поведения потребителя Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Теория поведения производителя (предприятия)
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания
- •№2. В задачах 2.1-2.2 определите предельный продукт труда и капитала, предельную норму технического замещения:
- •№6. Функция валовых издержек фирмы задана формулой . Определите функции всех известных издержек и рассчитайте их величину для выпуска, равного 2. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Модуль 3. Анализ рыночных структур
- •Тема 6. Совершенная конкуренция Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •4. Шерер ф., Росс д. Структура отраслевых рынков. – м.: инфра-м, 1997. – Гл. 2, 3.
- •Тема 7. Чистая монополия Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Тема 8. Несовершенная конкуренция: монополистическая конкуренция и олигополия Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Глоссарий к модулю 3:
- •Модуль 4. Анализ рынков факторов производства
- •Тема 9. Рынок труда и заработная плата Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Особенности рынков факторов производства.
- •Занятие 2
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Тема 10. Рынок капитала и процент Программная аннотация
- •Занятие 1
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Тема 11. Рынок земли и земельная рента Программная аннотация
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Модуль 5. Микроэкономика несовершенств рынка, неопределенности и риска
- •Тема 12. Преимущества и недостатки рыночного механизма. Теория «провалов» рынка Программная аннотация
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Экзаменационные вопросы
- •Секция а
- •Секция в
- •Секция с
- •К теме «Рыночная структура. Рынок совершенной конкуренции»
- •К теме « Чистая монополия. Показатели рыночной власти»
- •К теме « Несовершенная конкуренция: монополистическая конкуренция и олигополия»
- •К теме « Рынок труда и заработная плата»
- •К теме «Рынок капитала и процент»
- •К теме « Рынок земли и земельная рента»
Планы семинарских занятий Занятие 1
1.Рынок: понятие, достоинства и недостатки. Конкуренция и ее виды.
2.Спрос. Факторы спроса. Закон спроса.
3.Предложение. Факторы предложения. Закон предложения.
4.Эластичность: свойства, показатели, значение.
Занятие 2
1.Взаимодействие спроса и предложения: рыночное равновесие.
2.Излишки производителя и потребителя.
3.Воздействие государства на равновесие: налоги, дотации, фиксированные цены.
Задания
№1.Какие утверждения говорят об изменении спроса, а в каком случае правильнее было бы говорить об изменении величины (объема) спроса? Объясните почему:
-
С ростом цен на мясо увеличился спрос на дешевую рыбу;
-
С ростом цен на конфеты сократился спрос на этот продукт;
-
После появления в Москве новых рекламных газет сократился спрос на “Рекламное приложение” к “Вечерней Москве”;
-
В первой половине 1992 г. из-за фиксированных цен на хлеб увеличился спрос на него.
№2. В табл. Приведены коэффициенты ценовой и перекрестной эластичности спроса на продукты питания, книги и цветы.
Коэффициенты эластичности
Товары
|
Коэффициент ценовой эластичности Ер
|
Коэффициенты перекрестной эластичности Ее в зависимости от спроса на
|
||
продукты питания
|
книги
|
цветы
|
||
Продукты питания
|
0,25
|
—
|
0,06
|
0,01
|
Книги
|
1,2
|
-0,13
|
—
|
0,27
|
Цветы
|
0,85
|
0,07
|
0,41
|
-
|
На основании данных, приведенных в табл., ответьте на следующие вопросы:
а) для каких товаров спрос является эластичным, а для каких неэластичным?
Б) какое влияние оказывает изменение цен продуктов питания на потребление книг и цветов? Какой можно сделать вывод о характере связи между продуктами питания и другими представленными в табл. Товарами?
№3. На рынках различных товаров и услуг (зерно, автобусы, билеты на стадион) в течение некоторого периода времени изменились условия продажи товара и услуги (см. табл.). В задачах 3.1 – 3.3 определите дуговую эластичность спроса по цене на эти товары и услуги.
|
Дуговая эластичность |
||||
3.1 |
7 |
11 |
6 |
12 |
|
3.2 |
1100 |
3 |
900 |
4 |
|
3.3 |
1,2 |
10 |
0,9 |
13 |
|
№4. Изучается рынок товара. В задачах 4.1-4.2 определите неизвестные величины по заданным в таблице значениям известных величин.
|
Р |
Q |
||
4.1 |
24 – 2Р |
- 0,5 |
|
|
4.2 |
|
- 0,2 |
2,5 |
1000 |
№5. Функция спроса Сергея на яблоки при доходе 50 имеет вид , а при доходе 70: .
А) к какой категории товаров Сергей относит яблоки, если цена яблок равна 2?
Б) к какой категории товаров Сергей относит яблоки, если цена яблок равна 4?
№6. Спрос и предложение на товары: . Найти параметры равновесия на рынке. Каковы будут последствия введения государством фиксированной цены, равной 8 ден. Ед за единицу товара?
№7. Известны функция спроса, функция предложения и потоварный налог
Qd= 9-P, Qs= - 6 + 2P, t=1,5. Определите:
-
равновесную цену и количество товара до и после введения налога;
-
излишек потребителей (CS) и излишек производителей (PS) до и после введения налога;
-
общую сумму налога, поступающего в государственный бюджет (T);
-
распределение налога между потребителем (Td) и производителем (Ts);
-
излишнюю налоговую нагрузку.
Результаты внесите в таблицу и проанализируйте.
До налога |
|
|
|
|
|
|
|
|
После введения налога |
|
|
|
|
|
|
|
|
Изменения до и после введения налога() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
цена |
количество |
CS |
PS |
T |
Td |
Ts |
Излишняя налоговая нагрузка |
№8. Известны функция спроса, функция предложения и потоварная дотация: Qd= 12 – 2P, Qs= - 4 + 2P, sb=1. Определите:
-
равновесную цену и количество товара до и после введения дотации;
-
излишек потребителей (CS) и излишек производителей (PS) до и после введения дотации;
-
общую сумму дотации, поступающей из государственного бюджета (SB);
-
распределение дотации между потребителем (SBd) и производителем (SBs);
-
излишнюю нагрузку от дотации на бюджет.
Результаты внесите в таблицу и проанализируйте.
До дотации |
|
|
|
|
|
|
|
|
После введения дотации |
|
|
|
|
|
|
|
|
Изменения до и после введения дотации() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
цена |
количество |
CS |
PS |
SB |
SB d |
SB s |
Излишняя нагрузка от дотации |