- •1 Методики изучения нервной системы
- •Методика «сила нервной системы»
- •Методика «уравновешенность нервной системы»
- •Методика «подвижность нервной системы»
- •Методика оценки подвижности нервных
- •1.5.Определение свойств нервной системы
- •1.6.Буквенно-числовая методика оценки
- •2 Методики изучения и оценки
- •2.1.Методика «перепутанные линии»
- •Методика «Перепутанные линии»
- •2.2.Методика «корректурная проба»
- •2.3.Методика «красно-чёрная таблица»
- •2.4.Методика «расстановка чисел»
- •Бланк к методике «Расстановка чисел»
- •2.5.Методика мюнстенберга
- •2.6.Методика «числовой квадрат»
- •3 Методики изучения и оценки
- •3.1.Абсолютный порог зрительного ощущения
- •3.2.Абсолютный порог зрительного ощущения
- •Протокол испытаний
- •3.2.Абсолютный порог зрительного ощущения
- •4 Методики изучения и оценки
- •4.1.Методика «компасы»
- •Бланк к методике «Компасы»
- •4.2.Методика «шкалы приборов»
- •Бланк к методике «Шкалы приборов»
- •5 Методики изучения и оценки
- •5.1.Методика «память на числа»
- •5.2.Методика «оперативная память»
- •1) 5, 2, 7, 1, 4 (Пауза 8 сек.) 6) 4, 2, 3, 1, 5
- •5.3.Методика «память на образы»
- •5.4.Методика «слуховая память»
- •5.5.Методика «кратковременная память»
- •6 Методики изучения и оценки
- •6.1.Методика «значения слов»
- •Вариант
- •6.2.Методика «комбинаторные способности»
- •6.3.Методика «количественные отношения»
- •Стимульный материал
- •6.4.Методика «исключение понятий»
- •6.5.Методика «выявление общих понятий»
- •6.6.Методика «толкование пословиц»
- •6.7.Методика «аналогии»
5.2.Методика «оперативная память»
Инструкция: «Вам зачитают ряды из 5 однозначных чисел. Ваша задача – запомнить эти числа в том порядке, в каком они будут зачитаны. Затем в уме сложить 1 число со 2, 2 с 3, 3 с 4, 4 с 5, а полученные 4 суммы записать на «Листе записи ответов» в таблицу «Оперативная память» в строку.
Окончание зачитываемого ряда чисел я буду обозначать, акцентируя ударение на последнем числе.
Например, читаю: 2, 5, 3, 1, 4. Складываю 2+5=7, 5+3=8, 3+1=4, 1+4=5.
Записываю: 7, 8, 4, 5. Эти операции Вы должны делать в уме, удерживая в памяти исходные, предъявленные числа.
1=3-5 мин.
сейчас Вам будут зачитываться числа. Взяли карандаши! ВНИМАНИЕ!»
ВАРИАНТ 1
1) 5, 2, 7, 1, 4 (Пауза 8 сек.) 6) 4, 2, 3, 1, 5
2) 3, 5, 4, 2, 5 7) 3, 1, 5, 2, 6
3) 7, 1, 4, 3, 2 8) 2, 3, 6, 1, 4
4) 2, 6, 2, 5, 3 9) 5, 2, 6, 3, 2
5) 4, 3, 6, 1, 7 10) 3, 1, 5, 2, 4
ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ 3 ВАРИАНТ 4
2, 4, 1, 7, 1 2, 5, 3, 1, 4 6, 2, 5, 1, 3
6, 3, 5, 1, 7 4, 2, 6, 1, 6 2, 7, 1, 5, 2
1, 4, 2, 5, 3 3, 6, 2, 5, 1 4, 2, 6, 3, 5
5, 1, 7, 2, 6 7, 2, 6, 3, 5 5, 1, 3, 6, 2
3, 1, 3, 4, 2 5, 3, 1, 4, 2 1, 5, 2, 7, 2
8, 1, 5, 2, 6 1, 7, 2, 6, 1 7, 2, 5, 3, 1
5, 2, 7, 1, 4 8, 1, 4, 2, 6 5, 2, 4, 1, 3
4, 1, 7, 2, 6 6, 2, 5, 3, 1 3, 6, 2, 1, 5
7, 1, 4, 3, 5 4, 1, 6, 2, 7 8, 1, 4, 2, 1
2, 5, 1, 4, 3 1, 8, 1, 4, 3 2, 5, 1, 4, 3
«СТОП! ПОЛОЖИТЬ КАРАНДАШИ».
5.3.Методика «память на образы»
Инструкция: «Вам будет предъявлена таблица с образами (привести пример). Ваша задача заключается в том, чтобы за 20 сек. запомнить как можно больше образов. Через 20 сек. уберут таблицу, и Вы должны нарисовать или записать (выразить словесно) те образы, которые запомнили».
Таблица с образами
5.4.Методика «слуховая память»
Инструкция: «Сейчас с помощью магнитофона будет зачитано 10 слов. Постарай-тесь их запомнить. По моей команде «Записать» Вы в течение 45 сек. записываете те сло-ва, которые Вы запомнили. По команде «Стоп» положите карандаши и приготовьтесь к прослушиванию следующих слов. Вам будет предъявлено 4 серии по 10 слов. По команде «Закончить работу» переверните бланки и положите карандаши».
ВАРИАНТ I
1серия 2 серия 3 серия 4 серия
восток трава заяц хлеб
игра сапог липа свет
мост гараж осина машина
забор токарь деревня книга
стул город лупа школа
дерево ящик кран лампа
часы ложка рама шина
шапка берёза базар помидор
лопата мина квартира футбол
телефон яблоко офицер артист
ВАРИАНТ II
1серия 2 серия 3 серия 4 серия
вода кедр бумага овёс
паук овца река линия
волк клин цвет крот
изба стол книга гриб
фильм лента знак гусь
орёл краски число экран
море краб щука змея
поле мышь узел липа
роза ветка слон работа
воск небо пила лётчик