5. Прочитайте вслух, сопоставьте варианты включения числовых данных в текст. Внесите правку, если это необходимо.

• В 2003 году Россия вошла в список стран, куда китайцам разрешен выезд с туристскими целями, а в 2005-м начались официальные поездки китайских туристов.

• Концерт представлял собой 3,5-часовое шоу.

• Ледокол обошел Антарктиду за 62 суток.

• Мэру Пятигорска Владимиру Шестопалову инкриминируется незаконное приобретение за счет бюджетных средств бронированной «Волги» ценой один миллион рублей, а также растрата 350 тыс. рублей на поездку в Баден-Баден – поездка была оформлена как служебная командировка. <…> Дело Владимира Шестопалова слушается в суде уже во 2-й раз. В 1-й его вернули в прокуратуру «для устранения препятствий», мешающих его рассмотрению.

• Одна очень уважаемая певица рассказала недавно в интервью, как она «работает» на концертах, о своей самоотдаче. «Случается выступаю в маленьком зале на 500-600 мест, думаю: ну, поработаю сегодня «вполноги». Говорю костюмеру: «два платья в концерт». Но прошла первая песня, и меня понесло. Работаю в полную силу, меняю 4-5 платьев.

• Правда, зарплата старшего научного сотрудника по здешним меркам и до 1991 года была смешная – 190 р., но жить можно было. А потом вдруг оказалась равной 7 долларам, и «процесс пошел»…

6. Запишите выражения, выбрав подходящую форму числительных – цифровую или комбинированную.

В октябре семнадцатого, в девятом – одиннадцатых веках, выполните тридцать первое задание, приглашен для подготовки четвертого издания, см. страницу двадцать пять, писать о сороковых годах двадцатого века, назначить на пятое марта, в пятых, шестых и седьмых классах, посетил около тридцати пациентов, грянул тысяча девятьсот тридцать седьмой, перенести заседание кафедры с пятого мая на пятнадцатое, мощности пластов песка равны десять, пятнадцать и двадцать метров, как показано на рисунке семь, Екатерина Вторая, к пятидесятым – шестидесятым годам, в параграфе восемь.

7. Определите разновидность цитирования - «подключения к чужой речи» (цитата, аппликация, реминисценция, аллюзия, парафраз). Назовите источники заимствования (прецедентные тексты). Укажите функцию межтекстового взаимодействия в каждом конкретном случае. Оцените уместность, эффективность и цитирования.

− Не все ястребу цыплята! (заголовок заметки о проигрыше омского «Авангарда» хабаровскому «Амуру»).

• Что у вьетнамцев в широких штанинах? (заголовок публикации об отсутствии лицензии у вьетнамских коммерсантов).

• В субботу своим особым мнением с нами поделится М. Леонтьев. Ведь еще Лившиц говорил: «Делиться надо» (анонс программы «Особое мнение» на радиостанции «Эхо Москвы»).

• «Великие комбинаторы» - так можно сказать о домостроительных предприятиях столицы, которые на месте панельной безликости создают разнообразие и комфорт (из газ. статьи о новостройках в Москве).

• Нет новости приятнее на свете,

Чем тот бальзам,

Доставшийся Джульетте

(реклама бальзама «Биттнер»).