- •Пояснения к демонстрационному варианту
- •Региональный обязательный экзамен по русскому языку в 8 классе Демонстрационный вариант 2011 г.
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 3 состоит из 2 заданий (с1 – с2), требующих развернутого ответа. Записывайте ответы на эти задания в отведенном для этого месте в самой работе.
- •Желаем успеха!
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1 – а14) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a11 – a14; b1 – в8; с1 – с2.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в8) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задания с1 – с2. Запишите ваши развёрнутые ответы после каждого задания.
- •Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку в 8 классе
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3 Проверка задания с1
- •Проверка задания с2
- •Примерные формулировки микротем
Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в8) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
Ответы к заданиям B1 – B3 запишите словами. |
В1 Из предложения 8 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
Ответ: _________________________________________________________________
В2 Из предложения 18 выпишите все притяжательные местоимения.
Ответ: _________________________________________________________________
В3 Выпишите грамматическую основу предложения 8.
Ответ: _________________________________________________________________
Ответы к заданиям В4 – В8 запишите числами. |
В4 Среди предложений 7 – 13 найдите простое безличное односоставное предложение. Напишите номер этого предложения.
Ответ: _________________________________________________________________
В5 Среди предложений 11 – 14 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
Ответ: _________________________________________________________________
В6 Среди предложений 3 – 8 найдите предложения с вводными словами. Напишите номера этих предложений.
Ответ: _________________________________________________________________
В7 Среди предложений 14 – 18 найдите такое, которое соединяется с предыдущими при помощи указательного местоимения и лексического повтора. Напишите номер этого предложения.
Ответ: _________________________________________________________________
В8 Установите соответствие между тезисами и абзацами текста: к каждому элементу первого столбца подберите элемент второго столбца.
ТЕЗИС |
АБЗАЦ ТЕКСТА |
1) Настоящая любовь к Родине рождается тогда, когда человек живет жизнью своего народа и своей земли.
|
А) третий абзац
|
2)Архитектура является не только техникой строительства, но и искусством, в образах которого всегда заложено большое идейно-художественное содержание.
|
Б) седьмой абзац
|
В) второй абзац |
|
3) Архитектура тесно связана с развитием техники и производительных сил.
|
Г) первый абзац |
1) |
|
2) |
|
3) |
|
Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задания с1 – с2. Запишите ваши развёрнутые ответы после каждого задания.
С1 Сформулируйте в одном или нескольких предложениях основную мысль (идею) прочитанного текста.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С2 Передайте сжато содержание 1 и 5 абзацев текста, сохранив микротемы каждого абзаца (можно использовать слова из текста).
1) Абзац №1 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Абзац №5 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________