Тема 3. Определение понятий Теоретические вопросы

1.Сущность и виды определения.

2.Правила и ошибки при определении понятия

Практические задания

I. Соблюдены ли правила определения? Если нет, то укажите, какие нарушены.

1. Друг – это тот, кто не является врагом.

2. Забастовка- это когда бастуют рабочие.

3. Слон – это животное.

4. «Сепулькарии – объекты, служащие для сепуления» (С.Лем).

5. Понятие – форма мышления, отражающая предметы в их существенных признаках.

6. Историк – человек изучающий историю.

7. Медицина – наука, изучающая человеческие болезни.

8. Государство – это политическая организация.

9. Ромб – это геометрическая фигура, имеющая четыре угла.

II. В определениях выделите определяемое понятие, ближайшее родовое понятие и видовой отличительный признак:

1. Анемометр – прибор, измеряющий силу ветра.

2. «Жизнь есть способ существования белковых тел» (Ф.Энгельс).

3. Фотон – частица, не обладающая массой покоя.

4. Секвестр бюджета – это сокращение расходов по незащищенным статьям.

5. «Материя есть объективная реальность, данная нам в ощущении» (В.И.Ленин).

Пояснение. В определении «Анемометр – прибор, измеряющий силу ветра»,

определяемое понятие – анемометр, ближайшее ему родовое понятие – метеорологический прибор, а видовой отличительный признак – способность определять силу ветра.

Тема 4. Деление понятий

Теоретические вопросы

1. Сущность и виды деления понятий.

2. Правила и ошибки при делении понятий.

Практические задания

I. Приведите примеры деления объема понятия и членения целого на части.

Пояснение: «Всемирная история делится на древнюю, средневековую, новую и новейшую» (деление объема понятия). «Университет делится на факультеты» (членение целого на части).

II. Определите, соблюдены ли правила деления. Если нет, то укажите, какие допущены ошибки.

1. Науки делятся на гуманитарные и естественные.

2. Леса делятся на лиственные и хвойные.

3. Лето бывает сухим и влажным.

4. Договоры делятся на устные письменные и долгосрочные.

5. Преступления делятся на умышленные, должностные и неосторожные.

6. Люди делятся на мужчин, женщин и детей.

7. Денежные знаки делятся на металлические и бумажные.

Пояснение. Правильные четырехугольники делятся на ромбы, квадраты и прямоугольники (деление неправильное, ибо члены деления не исключают друг друга).

Тема 5. Суждение

Теоретические вопросы

1. Общая характеристика суждения. Виды суждений.

2. Логическая характеристика суждения. Распределенность терминов.

3. Отношения суждений в логическом квадрате.

Практические задания

I. Дайте логическую характеристику суждениям и установите распределенность терминов:

1. В памяти любого персонального компьютера есть файлы, к которым обращаются очень редко.

2. Ничто не проходит бесследно.

3. «Некоторые лекарства опаснее самих болезней» (Сенека).

4. «Рукописи не горят» (М.А.Булгаков).

5. Все планеты – космические тела.

6. Ни один человек не должен страдать за правду.

7. Некоторые студенты нашей группы сдали все зачеты.

Пояснение. Дать логическую характеристику суждению – значит определить его вид по составу, по качеству и количеству. Например, суждение «Некоторые студенты – отличники» по составу является простым; по качественной и количественной определенности – частноутвердительным; субъект не распределен (речь идет о части студентов, т.е. объем субъекта лишь частично включается в объем предиката), предикат тоже не распределен (он частично включен в объем субъекта, так как лишь некоторые отличники являются студентами).

II. Установие соотношение истинности и ложности по «логическому квадрату», взяв за исходные следующие пары суждений:

1. Некоторые математики пытались решить проблему «квадратуры круга», Некоторые математики не пытались решить проблемы «квадратуры круга».

2. Ни одна математическая проблема не приобрела такой популярности, как проблема «квадратуры круга». Существуют математические проблемы, которые не приобрели такой популярности, как проблема «квадратуры круга».

3. Все усилия решить проблему «квадратуры круга» бесполезны. Ни одно усилие решить проблему «квадратуры круга» не бесполезно.

4. Все математики, стремящиеся к решению проблемы «квадратуры круга», уверены в успехе. Некоторые математики, стремящиеся к решению проблемы «квадратуры круга», уверены в успехе.*

Пояснение. Возьмем пару суждений, находящихся в отношении противоположности (контрарности). Например, «Все граждане обязаны соблюдать закон» – истинное суждение. Следовательно, суждение – «Ни один гражданин не обязан соблюдать закон» – ложное. Здесь истинность одного из противоположных суждений определяет ложность другого. Суждения «Все люди трудятся добросовестно» и «Ни один человек не трудится добросовестно» оба ложны.