- •План семинарских занятий
- •"Социальная антропология"
- •Содержание
- •1. Темы семинарских занятий
- •2. Основная литература к семинарским занятиям
- •3. Электронные ресурсы
- •4. Темы для написания рефератов и эссе
- •5. Дополнительная литература
- •6. Социальная антропология и специальность
- •6. 1. Междисциплинарный характер социальной антропологии.
- •6. 2. Социальная антропология и социология.
- •6. 3. Социальная антропология и социальная работа
- •6. 4. Социальная антропология и психология
- •6. 5. Социальная антропология и менеджмент
- •6. 6. Социальная антропология и связи с общественностью
- •7. Тезисы и комментарии к основным темам занятий
- •8. Рекомендации к написанию текста реферата и эссе
- •8. 1. Выбор жанра.
- •8.2. Нарратив
- •8.3. Реферат
- •8.4. Эссе
- •8.5. Доклад
- •8. 7. Поиск литературы.
- •8. 8. Составление рабочего плана.
- •8. 9. Процесс написания
- •8. 10. Оформление текста
- •8. 11. Оценка текста
Министерство образования и науки
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный технический университет
им. Р.Е. Алексеева»
Факультет коммуникативных технологий
Кафедра связи с общественность, маркетинга и коммуникаций
План семинарских занятий
по дисциплине
"Социальная антропология"
для студентов по специальности "связи с общественностью"
Нижний Новгород
2010 г.
Содержание
1. Темы семинарских занятий 3-4
2. Основная литература к семинарским занятиям 4-5
3. Электронные ресурсы 4-5
4. Темы для написания рефератов и эссе 5-5
5. Дополнительная литература 5-6
6. Социальная антропология и специальность 6-10
7. Тезисы и комментарии к основным темам занятий 10-22
8. Рекомендации к написанию текста реферата и эссе. 22-28
1. Темы семинарских занятий
Занятие I. Социальная антропология как наука и учебная дисциплина
1. Формирование и развитие антропологии. Основные этапы и представители.
2. Предмет социальной антропологии. Социальная антропология и другие гуманитарные дисциплины.
3. Структура антропологического знания. Общая антропология и отраслевые антропологии.
4. Основные методы антропологического исследования
Занятие 2. Человек в его повседневной и частной жизни
1. Понятие повседневности. Основные концепции повседневности.
2. Антропология повседневности. Специфика повседневной жизни человека, её структура и основные элементы.
3. Динамика повседневности: оповседневнивание, преодоление обыденного и эскапизм.
4. Переоценка ценностей обыденных явлений в современной культуре.
Основные социокультурные атрибуты человека
Занятие 3. Антропология любви
1. Феномен любви в истории культуры. Эрос античной культуры. Дуализм любви в культуре Средних веков. Любовная лирика. Рыцарская любовь. Идеи любви в культуре Возрождения. Рационализация любви в Новое время.
2. Антропологическая концепции любви. Философия и психология любви. Любовь как способ связи человека с миром. Любовь как эмоция. Любовь как деятельная забота о другом человеке.
3. Проблемы любви в развитии современной культуры. Нарциссизм. Свободная любовь.
Занятие 4. Свобода и ответственность как атрибуты человека
1. Понятие свободы. Социокультурный подход в познании свободы.
2. Основные социокультурные концепции свободы в истории культуры.
3. Проблема структуры свободы. Внутренняя и внешняя свобода. Проблема выбора в достижении свободы.
4. Мера свободы человека. Формы проявления свободы в различных сферах жизни.
5. Понятие ответственности, виды ответственности.
6. Идея ответственности в истории культуры. Исторические формы ответственности.
7. Антропологическая концепция ответственности.
8. Проблема ответственности человека в современном мире.
Занятие 5. Антропология игры
1. Феномен игры в истории культуры. Образ игры в античной культуре.
2. Понятие игры. Современные антропологические концепции игры. Й. Хейзинга о фундаментальности игры в культуре.
3. Структура игры. Субъект игры (игрок). Предмет игры (игрушка). Пространство игры (игралище, игровое поле).
4. Проблемы игры в современной культуре. Универсализация феномена игры. Играизация культуры. Коммерциализация игры.