Притяжательный падеж имён существительных (The Possessive case (s'/'s).
Большинство существительных не изменяются по падежам, и только одушевлённые существительные имеют два падежа: общий (a boy, boys, Samuel Johnson, a man, men) и притяжательный (boy’s, boys’, Samuel Johnson’s, man’s, men’s).
Одушевлённые существительные, обозначающие живое существо, которому принадлежит какой-либо предмет, качество или признак, в единственном числе образуют притяжательный падеж при помощи окончания -s, перед которым ставится апостроф:
the child's toy the actress's talent
the boy's bicycle the fox's tail
the man's hat Klaus's car
Из неодушевлённых существительных и других слов в притяжательном падеже могут употребляться следующие:
а) существительные, обозначающие время, расстояние, стоимость (a minute, an hour, a year, a mile, a shilling ):
We have a two weeks’ holidays in February.
b) географические названия и существительные: a town, a city, a country, the world, the earth, the sun, the sea, the ocean:
He is the world’s best football player.
с) собирательные существительные: a party, a company, a union, an army, a government, a family и другие:
The company’s proposals seemed unacceptable.
d) существительные, обозначающие суда, самолёты, автомашины (a ship, a boat, a plane, a car, a vessel и др.):
Our boat’s crew consisted of six sailors.
e) некоторые наречия, образованные от существительных: today, yesterday, tomorrow, tonight:
At tomorrow’s lesson you’ll have to present your compositions.
Для существительных, образующих множественное число с помощью –(e)s, притяжательный падеж обозначается на письме только апострофом ‘:
the boys' tables
the Dixons' house
Те существительные, которые во множественном числе не имеют окончания –(e)s, образуют форму притяжательного падежа при помощи окончания -s, перед которым ставится апостроф:
the children's home
Примечание: Значение притяжательного падежа может быть иногда выражено сочетанием предлога of существительным в общем падеже:
My friend’s sister – the sister of my friend.
Exercise 6. Choose the only correct variant.
1.Liz/the text-book
-
Liz's text-book
-
the text-book of Liz
-
the Liz's text-book
2.the roof/the house
-
the house's roof
-
the roof of the house
3.the rabbits/the cage
-
the rabbits's cage
-
the rabbits' cage
-
the cage of the rabbits
4.our dog/a new kennel
-
our dog's new kennel
-
a new kennel of our dog
5.the Smiths/the car
-
the Smiths' car
-
the Smiths's car
-
the car of the Smiths
6.Charles/the book
-
Charles' book
-
the book of Charles
-
Charles's book
7.a bird/a nest
-
a nest of a bird
-
a bird's nest
8.those men/the umbrellas
-
those men' umbrellas
-
those men's umbrellas
-
the umbrellas of those men
9.my parents/the friends
-
the friends of my parents
-
my parents's friends
-
my parents' friends
10.Tom and Alice/the car
-
Tom's and Alice's car
-
Tom and Alice's car
-
the car of Tom and Alice
11.King Charles II/the portrait
-
the portrait of King Charles II
-
King Charles the Second's portrait
-
King's Charles II portrait
12.the title/the novel I lent you yesterday
-
the title of the novel I lent you yesterday
-
the novel's I lent you yesterday title
-
the novel's title I lent you yesterday
Exercise 7. Fill in the gaps with nouns given in brackets either
in the possessive case or use an of-phrase.
1.I like ..... . (the camera/Ann)
2.What is .....? (the name/this town)
3.When is ..... ? (the birthday/your sister)
4.Do you like ..... ? (the colour/this coat)
5.Write your name at ..... . (the top/the page)
6.What is ..... ? (the address/Jill)
7.What was ..... ? (the cause/the accident)
8. ..... is near the city centre. (the house/my parents)
9. ..... is very good. (the spoken English/Maria)
10.For me the morning is ..... . (the best part/the day)
11. ..... is very interesting. (the job/my brother)
12.The car stopped at ..... . (the end/the street)
13. ..... is blue. (the favourite colour/Pat)
14. ..... are very thin. (the walls/this house)