Норма высева семян.

Норма высева семян имеет большое значение. При занижении нормы высева получаются разреженные посевы и редкое состояние сеянцев. В результате этого неполностью используется занятая растениями площадь и увеличиваются затраты на выращивание посадочного материала. Завышенные нормы высева приводят к излишне густому стоянию сеянцев, среди которых значительная часть растений окажется недоразвитой и не пригодной для посадки. У сеянцев, выращиваемых в условиях густого стояния, наблюдается усиленный рост в высоту, замедленный рост по диаметру стволика и менее интенсивное нарастание корневой массы. Это ведет к нарушению оптимальных соотношений между отдельными частями растений. Такой посадочный материал будет хуже приживаться и расти в культурах.

Для получения высококачественных сеянцев необходимо иметь оптимальную норму высева. В этом случае, при высокой агротехнике выращивания сеянцев в питомнике, обеспечивается больший выход посадочного материала с единицы площади, сеянцы образуют хорошо развитую корневую систему, закладывают на зиму нормально развитую верхушечную почку, имеют оптимальное соотношение отдельных частей растения, накапливают необходимое количество запасных питательных веществ. После пересадки такие сеянцы имеют высокую приживаемость и хороший рост в культурах.

Слишком редкое количество сеянцев на единице площади приводит к неполному использованию ее, снижению выхода сеянцев на единице площади. При защищенных посевах наблюдается усиленный рост в высоту в ущерб диаметру. Слабое развитие корневых систем приводит к худшей приживаемости лесных культур.

Уход за посевами до появления всходов.

• прикатывание посевов (в засушливую весну для сохранения влаги в почве, лучшего соприкосновения семян в почвой);

• мульчирование (покрытие почвы различными мульчирующими материалами в целях предохранения ее от высыхания, потери плодородия и роста сорняков. Применяют торф, компост, перегной, опилки, солому, осоку, камыш);

• прополка сеянцев;

• рыхление почвы (поддержка верхнего слоя почвы в рыхлом и чистом состоянии, рекомендуют проводить после дождя или полива весной);

• полив.

Выращивание саженцев в школьном отделении питомника.

Саженцы древесных и кустарниковых пород, выращиваемые в школьном отделении питомника, используют для озеленения городов и населённых мест, создания лесных культур и защитных насаждений. Продолжительность выращивания саженцев в питомнике определяется биологическими особенностями пород и целевым назначением. Как правило, саженцы выращивают для лесных культур 2 - 3 года, для защитного лесоразведения 2 - 4 года, для целей озеленения 2 - 3 года (кустарники), 6 - 12 лет и более (древесные породы).

При выращивании саженцев проводят 1 - 3 пересадки растений с постепенным увеличением площади питания. Для этой цели организуют соответственно первую, вторую и третью школы. В первую школу высаживают 1 - 2-летние сеянцы, реже - укоренные черенки с расстоянием между рядами 0,8 м и размещением в ряду через 0,5 м. Глубина обработки почвы 30-35 см. Во вторую школу высаживают 3 - 4-летние саженцы с размещением 1 ˣ 1 или 1,5 ˣ 1,5 м, глубина обработки почвы 35-40 см. а в третью школу - 6 - 8-летние саженцы с размещением 3 ˣ 2 м. Глубина обработки почвы 45-50 см.

В уплотненной школе выращивают в основном саженцы хвойных пород, преимущественно ели и применяют чаще всего ленточные схемы, состоящие из 3-5 рядов с размещением в них 0,2-0,4 м х 0,1-0,2 м.

В комбинированной школе сочетают производство лиственных пород с длительным сроком выращивания (6-12 лет) с хвойными. Для этих целей лиственные растения высаживают рядами с расстоянием между ними 2,4-3,0 м и 4,0-4,6 м, а между ними выращивают по ленточной схеме 3-5-рядные хвойные (например, ель). Расстояние между рядами 0,4 или 0,5 м, а при их уплотнении- 0,2-0,4 м с шагом посадки 0,1-0,2 м.