- •Содержание:
- •I.Теоретическая часть «Теория человеческого капитала» Введение
- •Понятие человеческого капитала.
- •1.2 Виды человеческого капитала
- •1.3 Анализ современных взглядов на теорию человеческого капитала.
- •Заключение
- •Список использованной литературы:
- •II. Практическая часть
- •2.1 Испытуемый №1
- •Тест 1. (Рисунок несуществующего животного)
- •Тест 2. (Куна)
- •Тест 3. (Лири) Актуальное «я»
- •Идеальное «я»
- •Тест 4. (Локус-контроль)
- •Тест 5. (Межличностные отношения)
- •Заключение для испытуемого № 1
- •Испытуемый № 2
- •Тест 1. (Рисунок несуществующего животного)
- •Тест 2. (Кука)
- •Тест 3. (Лири) Актуальное «я»
- •Идеальное «я»
- •Тест 4. (Локус-контроль)
- •Тест 5. (Межличностные отношения)
- •Заключение для испытуемого № 2
- •Испытуемый № 2
- •Тест 1. (Рисунок несуществующего животного)
- •Тест 2. (Кука)
- •Тест 3. (Лири) Актуальное «я»
- •Идеальное «я»
- •Тест 4. (Локус-контроль)
- •Тест 5. (Межличностные отношения)
- •Заключение для испытуемого № 3
- •Должностная инструкция программиста(системного программиста, прикладного программиста, Web-программиста)
- •Должностная инструкция военнослужащего
- •Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности военного:
Тест 2. (Кука)
Я- мужчина, студент, инженер, друг, брат, сын, водитель, человек, болельщик, ответственный, целеустремленный, внимательный.
Испытуемый четко и кратко описал все свои социальные роли, подкрепив их тремя личными качествами, поставив на первое место слово подчеркивающее половую принадлежность, это означает что он ясно осознает свою гендерную функцию. Такое точное осознование своих социальных ролей свидетельствует о зрелой личности.
Тест 3. (Лири) Актуальное «я»
Ниже, мной приведены результаты того как испытуемый видит и осознает себя на данный момент по следующим критериям:
-
Авторитаризм: доминантный, энергичный, компетентный, авторитетный лидер, успешный в делах, любит давать советы, требует к себе уважения.
-
Эгоизм: уверенный, независимый и соперничающий.
-
Агрессия: требовательный, прямолинейный, откровенный, строгий в оценке других, непримиримый.
-
Подозрительность: реалистичная база суждений с долей скептицизма.
-
Подчиняемость : эмоционально сдержанный, честно выполняет свои обязанности.
-
Зависимость: присутствует потребность в помощи окружающих.
-
Дружелюбие: сотрудничающий-конвенциальный , присуще компромиссное поведение.
-
Альтруизм: гиперответственный, слишком активный по отношению к окружающим, принимает на себя ответственность за других.
Идеальное «я»
Описывает, то каким испытуемый хочет видеть себя в будущем по тем же критериям что и Актуальное «Я»:
-
Авторитаризм: диктаторский, властный, деспотический характер, тип сильной личности, которая лидирует во всех видах групповой деятельности, во всем стремится полагаться на свое мнение.
-
Эгоизм: уверенный, независимый и соперничающий.
-
Агрессия: упрямый, упорный, настойчивый и энергичный.
-
Подозрительность: реалистичная база суждений с долей скептицизма.
-
Подчиняемость : эмоционально сдержанный, честно выполняет свои обязанности.
-
Зависимость: присутствует потребность в помощи окружающих.
-
Дружелюбие: сотрудничающий-конвенциальный , присуще компромиссное поведение.
-
Альтруизм: гиперответственный, слишком активный по отношению к окружающим, принимает на себя ответственность за других.
Сравнив два «Я» испытуемого, актуальное и идеальное, четко просматривается тенденцией к лидерству и доминированию, близкое даже к деспотичности, независимостью мнения, готовностью отстаивать собственную точку зрения .
Тест 4. (Локус-контроль)
Подсчитав результат теста (его результат составил 21 положительных ответа из 40 предложенных, при том что нормативный коридор составляет 21-25). Это означает, что испытуемому присущи качества экстраверта и интроверта, ( такое сочетание еще называют «диаверт») , то есть в зависимости от ситуации и настроения он может проявлять те или иные качества.
Может легко и с радостью общаться с людьми, участвовать в публичных выступлениях, многолюдных мероприятиях и вечеринках, получать стимул от внешнего мира , от действий, людей, мест и вещей. Но в его жизни бывают периоды бездействия, внутреннего созерцания, одиночества или общения только с одним человеком. То есть для гармоничного существования, испытуемому необходимо чередовать периоды лихорадочной активности с отдыхом