- •Вводная часть
- •Перечень необходимого оборудования и учебно-наглядных пособий
- •По дисциплине «охрана труда»
- •Введение
- •Глава 16. Охрана труда
- •Перспективное планирование
- •Раздел I. Сводные показатели комплексного плана.
- •Раздел III. План мероприятий по приведению состояния условий труда в соответствие с требованиями и нормами охраны труда.
- •Раздел IV. План организационных мероприятий по предупреждению производственного травматизма.
- •Раздел V. 1. Сводные показатели строительства и расширения по объединению (предприятию) санитарно-бытовых, вспомогательных помещений, промышленно-санитарных лабораторий.
- •Текущее планирование
- •Оперативное планирование
- •Рассмотрено на заседании
- •Председатель________________
- •Дисциплина «охрана труда»
- •Инструкционно – технологическая карта
- •Практическая работа № 1
- •Последовательность выполнения работы
- •Внеурочная подготовка
- •Работа в кабинете
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы для подготовки к зачету по работе № 1.
- •Приложение 1 задание для рабочих групп
- •Журнал регистрации и учета несчастных случаев на производстве
- •Приложение 4
- •Рассмотрено на заседании
- •Дисциплина «охрана труда» Инструкционно – технологическая карта Практическая работа № 2
- •Последовательность выполнения работы
- •Внеурочная подготовка
- •Работа в лаборатории
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы для подготовки к зачету по работе № 2
- •(Наименование организации)
- •Журнал регистрации инструктажа по охране труда
- •Блок 4. Тема: «Организация охраны труда на рабочем месте»
- •Особенности организации работы работников землеустройства
- •Режим труда и отдыха
- •Тема: Санитарные требования и требования безопасности к предприятиям
- •Рассмотрено и одобрено на заседании
- •Дисциплина «охрана труда» Инструкционно- технологическая карта Практическая работа № 3
- •Последовательность выполнения работы
- •Внеурочная подготовка
- •Работа в лаборатории
- •Тема: Микроклимат и вентиляция помещений
- •1. Метеорологические условия производственной среды
- •2. Общие требования к системам вентиляции, кондиционирование воздуха и отопления производственных помещений
- •I вариант
- •1. Выберите правильный ответ:
- •2. Выберите правильный вариант определения:
- •4. Установите соответствие:
- •11 Вариант
- •5. Выберите правильный ответ:
- •111 Вариант
- •1. Выберите правильный ответ:
- •2. Выберите правильный вариант определения:
- •3. Дополните:
- •4. Установите соответствие:
- •5. Выберите правильный ответ:
- •IV вариант
- •1. Выберите правильный ответ:
- •2. Выберите правильный вариант определения:
- •3. Дополните:
- •4. Установите соответствие:
- •5. Выберите правильный ответ:
- •V вариант
- •1. Выберите правильный ответ:
- •2. Выберите правильный вариант определения:
- •4. Установите соответствие:
- •5. Выберите правильный ответ:
- •Тема: Производственное освещение
- •1. Основные светотехнические величины и единицы их измерения
- •2. Виды производственного освещения
- •3. Основные требования по эксплуатации источников освещения
- •Тема: Защита от шума и вибраций
- •Рассмотрено на заседании
- •Дисциплина «охрана труда»
- •Тема: «Изучение методики проведения аттестации рабочих мест»
- •Последовательность выполнения работы
- •Внеурочная подготовка
- •Работа в лаборатории
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы для сдачи зачета по практической работе № 4
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •Тема: Защита от воздействия производственных излучений
- •Тема: Основы гигиены труда
- •Рассмотрено на заседании
- •Дисциплина «охрана труда»
- •Последовательность выполнения работы
- •Внеурочная подготовка
- •Работа в кабинете
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы для сдачи зачета по практической работе № 5
- •Приложение 2 Варианты исходных данных
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •Работа в кабинете
- •Методические указания
- •Расчет нагрузки при подъеме сигнала.
- •2. Расчет грузоподъемности плота.
- •3. Расчет грузоподъемности льда.
- •4. Ориентирование на местности.
- •Контрольные вопросы для сдачи зачета по практической работе № 6
- •Приложение 1
- •Приложение 3
- •Приложение 5
- •Приложение 6
- •Требования безопасности при выполнении геодезических работ на строительной площадке.
- •Техника безопасности на дорожном строительстве.
- •Рассмотрено на заседании
- •Дисциплина «охрана труда»
- •Практическая работа № 7
- •Последовательность выполнения работы
- •Внеурочная подготовка
- •Работа в кабинете
- •Методические указания Организация само- и взаимопомощи
- •Первая помощь при травмах
- •Первая помощь при ожогах
- •Оживление организма
- •Первая помощь при утоплении и удушье
- •Солнечный и тепловой удар
- •Отравление угарным газом
- •Пищевые отравления
- •Укусы змеями
- •Контрольные вопросы для сдачи зачете по практической работе № 7
- •Вещества, способные образовывать взрывоопасную смесь.
- •Причины аварий при работе компрессоров.
- •Причины аварий сосудов, работающих под давлением.
- •Границы самовоспламенения и взрываемости веществ
- •Нижние пределы взрываемости веществ
- •Блок 15. Тема: «Организация безопасной работы грузоподъемных машин и механизмов»
- •Требования к грузоподъемным приспособлениям, тросам, канатам
- •Оценка технического состояния грузоподъемных устройств
- •Требования безопасности к погрузочно - разгрузочным работам
- •Список используемой литературы
- •Блок 16 Тема «Горение и пожароопасные свойства веществ»
- •I вариант
- •1. Выберите правильный ответ:
- •2. Выберите правильный ответ:
- •II вариант
- •III вариант
- •IV вариант
- •V вариант
- •Тема: профилактика пожаров
- •Тема: горение и пожароопасные свойства веществ»
- •Общие сведения о процессе горения. Виды горения.
- •Взрыв и взрывоопасные смеси (см. Блок 14).
- •Температура самовоспламенения материалов
- •Блок 18. Тема «Средства тушения пожаров, пожарная сигнализация»
- •Тема: средства тушения пожаров, пожарная сигнализация
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в кабинете
- •Методические указания огнегасительные вещества и особенности их использования в практике пожаротушения
- •Галоидированные углеводороды
- •Пенные огнетушители
- •Приведение в действие огнетушителя
- •Зарядка огнетушителя
- •Уход за огнетушителем
- •Зимний заряд
- •Углекислотные огнетушители
- •Углекисло-бромэтиловые огнетушители
- •Приведение в действие углекислотных и углекислотно-бромэтиловых огнетушителей
- •Основные технические данные бромэтилового огнетушителя.
- •Ручные порошковые огнетушители
- •Техника безопасности при работе с огнетушителями
- •Контрольные вопросы для сдачи зачета по практической работе № 8
- •Дисциплина «охрана труда» Инструкционно - технологическая карта Практическая работа № 9
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка
- •2. Работа в кабинете
- •Методические указания пожарные мотопомпы
- •Переносные мотопомпы
- •Прицепные мотопомпы
- •Конструктивные особенности пожарных автомобилей общего назначения
- •Некоторые вопросы техники безопасности при работе на пожарных автомобилях
- •Способы и средства тушения пожаров
- •Блок 19. Тема «Организация пожарной охраны в отрасли»
- •С температурой вспышки не более…
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой комиссии
- •Новогрудок 2005
- •Перечень вопросов, выносимых на экзамен по дисциплине «Охрана труда»
- •«Охрана труда»
- •Преподаватель Зеленухо в.Э., группа 39б, аудитория 28,
- •Время проведения 4 часа
- •План урока
- •Тема: «Расследование и учет несчастных случаев на производстве»
- •Технологическая карта урока
- •Ход урока
- •3. Актуализация опорных знаний:
- •Рабочая группа № 1 состав:
- •Рабочая группа № 2 состав:
- •5. Самостоятельная работа
- •Деловая игра:
- •Приложения
- •Успеваемости учащихся 3 курса 39б группы по дисциплине «Охрана труда» в VIII семестре 2004-2005 учебного года
I вариант
1. Выберите правильный ответ:
Какова периодичность контроля технической исправности строп? а) 7 дней
б) 10 дней
в)21 день
г) 1 месяц
2. Выберите правильный ответ:
На какое расстояние разрешается переносить груз от 50 до 80 кг
а) на 10 м
б) на25м
в) на 50 м
г) на 100 м
3. Выберите правильный ответ: При каком числе обрывов проволоки бракуют канат?
а) 10%
б) 20%
в) 30%
г) 40%
4. Дополните:
Не подлежат регистрации краны...
5. Дополните:
Статическое испытание грузоподъемной машины проводится
II вариант
1. Выберите правильный ответ:
Какая допустимая нагрузка при статическом испытании грузоподъемной машины. Превышающая допустимую?
а) на 10%
б) на15%
в) на 25%
г) на 50%
2. Выберите правильный ответ:
На какую высоту разрешается поднимать груз до 50 кг по наклонной плоскости?
а) на 1 м
б) на 2 м
в) на 3 м
г) на 4 м
3. Выберите правильный ответ:
Сварные соединения проверяют, постукивая на расстоянии от кромки шва
а) более 3 мм
б) более 5 мм
в) более 7 мм
г) более 10 мм
4. Дополните.
Новые грузоподъемные машины должны подвергаться…
5. Дополните:
Кран должен быть снабжен...
III вариант
1. Выберите правильный ответ:
Какая допустимая нагрузка при динамическом испытании грузоподъемной машины, превышающая допустимую?
а) на 10%
б) на 15 %
в) на 25 %
г) на 50%
2. Выберите правильный ответ
Груз какой массой разрешается поднимать с помощью подъемных приспособлений
а) более 50 кг
б) более 80 кг
в) более 100 кг
г) более 500 кг
3. Выберите правильный ответ:
Как часто подвергаются грузоподъемные машины частичному техническому освидетельствованию?
а) 1 раз в год
б) 1 раз в 2 года
в) 1 раз в 3 года
г) 1 раз в 5 лет
4. Дополните:
Полное техническое освидетельствование должно проводиться…
5. Дополните:
На погрузочных работах применение труда подростков допускается...
IV вариант
1. Выберите правильный ответ:
Какова периодичность контроля технической исправности травера?
а) 7 дней
б) 10 дней
в) 21 день
г) 1 месяц
2. Выберите правильный ответ:
Какова предельная норма переноски грузов для женщин?
а) 10 кг
б) 20 кг
в) 30 кг
г) 50 кг
3. Выберите правильный ответ:
Как часто подвергаются грузоподъемные машины полному техническому освидетельствованию?
а) 1 раз в год
б) 1 раз в 2 года
в) 1 раз в 3 года
г) 1 раз в 5 лет
4. Дополните:
Частичное техническое освидетельствование должно проводиться.
5. Дополните:
К управлению автопогрузчиками допускаются...
V вариант
1. Выберите правильный ответ:
Какова периодичность контроля технической исправности клещей и других захватов?
а) 7 дней
б) 10 дней
в) 21 день
г) 1 месяц
2. Выберите правильный ответ:
опасная зона крана имеет радиус, равный длине стрелы плюс
а) 3 м
б) 5 м
в) 7 м
г) 10 м
3. Выберите правильный ответ:
как часто подвергаются техническому освидетельствованию редкоиспользуемые грузоподъемные машины?
а) 1 раз в год
б) 1 раз в 2 года
в) 1 раз в 3 года
г) 1 раз в 5 лет
4.Дополните:
К обслуживанию и управлению грузоподъемных машин допускаются...
5. Дополните:
Склады, с полом выше площадки выгрузки на 2 м…
Блок 17 Тема «Профилактика пожаров» |
||
Номер учебного элемента |
Учебный материал с указанием заданий |
Руководство по усвоению учебного |
(УЭ) |
|
материала |
УЭ-0 |
Интегрирующая цель: в процессе |
Тема и цель пишется на |
|
учебной деятельности вы должны |
доске |
|
изучить требования пожарной |
|
|
безопасности для предотвращения |
|
|
пожаров |
|
УЭ-1 |
Входной контроль (8 баллов) |
Работайте |
Проверка |
Цель: проверить как усвоил тему |
самостоятельно, без |
изучаемого |
«горение и пожароопасные свойства |
помощи литературы и |
материала |
веществ» |
конспекта. Время |
|
Задание 1 (3 балла) |
выполнения 10 минут. |
|
Назовите максимальные |
Контроль |
|
температуры, необходимые для |
преподавателя. |
|
горения твердых веществ, жидких |
|
|
веществ и газообразных? |
|
|
Задание 2 (5 баллов) |
|
|
Терминологический диктант |
|
|
1. Горением называется ... |
|
|
2. Пожар — это ... |
|
|
3. Воспламенение - это ... |
|
|
4. Вспышка - это ... |
|
|
5. Самовоспламенение - это ... |
|
УЭ-2 |
Цель: углубить знания пожарной |
Запишите в тетрадь |
Углубление |
безопасности в области |
дату и название темы. |
материала |
профилактики пожаров |
По ходу урока |
|
Задание 1(4 балла) |
конспектируйте |
|
Какие причины могут вызвать |
основные моменты |
|
пожар и как можно их разделить? |
вопросов; записывайте |
|
Задание 2 (4 балла) |
номера УЭ, номера |
|
Что такое огнестойкость зданий и |
заданий и количество |
|
от чего она зависит? |
заработанных баллов по |
|
Задание 3 (3 балла) |
каждому заданию. Па |
|
Какие основные меры пожарной |
выполнение каждого |
|
профилактики необходимо |
задания отводится не |
|
соблюдать в технологический |
более 15 минут. |
|
процессах геодезических |
Работайте в парах. |
|
предприятий? |
Проводите |
|
Задание 4 (4 балла) |
самоконтроль и |
|
Где нельзя разводить костры и |
взаимоконтроль. |
|
почему? |
|
|
Задание 5 (2 балла) |
|
|
|
|
|
|
|
От чего зависят противопожарные |
|
|
|
|
разрывы между зданиями? |
|
|
|
УЭ-3 |
Выходной контроль (5 баллов) |
Работайте |
|
|
Закрепление |
Цель: проверить как усвоил тему |
индивидуально,, в |
|
|
углубленного |
урока |
соответствии со своим |
|
|
материала |
Задание 1 (2 балла) |
вариантом задания. |
|
|
|
На сколько групп по возгораемости |
Время работы 20 минут. |
|
|
|
делят строительные материалы? |
Контроль |
|
|
|
Задание 2(2 балла) |
преподавателя. |
|
|
|
В зависимости от пожарной |
|
|
|
|
опасности на какие категории |
|
|
|
|
можно поделить технологические |
|
|
|
|
процессы? |
|
|
|
|
Задание 3 (1 балл) |
|
|
|
|
Что такое брандмауэр? |
|
|
|
УЭ-4 |
Резюме (2 балла) |
2-3 минуты |
|
|
|
Цель: определить уровень усвоения |
фронтальный опрос |
|
|
|
знаний по теме урока |
|
|
|
|
Задание 1 (1 балл) |
|
|
|
|
На каком расстоянии от палатки |
|
|
|
|
можно разводить костры? |
|
|
|
|
Задание 2 (1 балл) |
|
|
|
|
Сколько эвакуационных выходов |
|
|
|
|
должно быть из помещения? |
|
|
|
УЭ-5 |
Рефлексия |
2 — 3 минуты |
|
|
|
Что узнал нового на уроке? |
|
|
|
|
Что из изучаемого смогу применить |
|
|
|
|
в жизни? |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество баллов за |
Оценка |
Отметка |
|
|
правильные ответы |
|
|
|
|
32-27 |
Превосходно, отлично |
10-9 |
|
|
26-24 |
Молодец, хорошо |
8-7 |
|
|
23-19 |
Удовлетворительно |
6-5 |
|
|
18 |
Могло быть и лучше |
4 |
|
|
Менее 18 |
|
К сожалению, вы |
3-2-1 |
|
|
|
недостаточно глубоко |
|
|
|
|
усвоили тему. Вам |
|
|
|
|
необходимо дополнительно |
|
|
|
|
поработать над вопросами |
|
|
|
|
блока. |
|
|