- •26. Модель влияния непредвиденных обстоятельств на организации.
- •27. Особенности менеджмента на мировом уровне.
- •29. Цель, классификация целей.
- •30. Метод «Дерево целей».
- •31. Жизненный цикл организации.
- •32. Отличительные характеристики людей.
- •33. Основные функции менеджмента.
- •34. Концепция организационной культуры.
- •35. Типы организационной культуры.
- •36. Модели управления.
- •37. Задачи и роли современных менеджеров.
- •38. Понятия результативности и эффективности.
36. Модели управления.
Под моделью управления понимается теоретически выстроенная совокупность представлений о том, как выглядит система управления, как она воздействует на объект управления, как адаптируется к изменениям во внешней среде, чтобы управляемая организация могла добиваться поставленных целей, устойчиво развиваться и обеспечивать свою жизнеспособность.
Она включает в себя базовые принципы менеджмента, стратегическое видение, целевые установки и задачи, совместно вырабатываемые ценности, структуру и порядок взаимодействия ее элементов, организационную культуру и т .д.
Выделяют следующие основные модели управления:
-
По организационно-правовому статусу (государственная / негосударственная [коммерческая/общественная])
-
По виду преобладающей собственности (капиталистическая, социалистическая, корпоративная)
Из лекции
-
По степени формальности
-
По количеству целей (простые [обычно 1 цель; пример: сфера торговли] / сложные [тогда «Дерево целей»])
по степени рыночного влияния на экономику: рыночная (либеральная), рыночная с элементами государственного регулирования, социальная рыночная, модель государственного управления с развитыми рыночными отношениями, модель централизованного управления с элементами рынка (плановая);
по характеру реализации властных полномочий руководством: авторитарная, демократическая;
Из
интернета
по принадлежности к соответствующим школам менеджмента: школа научного менеджмента, школа рациональной бюрократии, административная школа, "классическая школа", школа НОТ, школа "человеческих отношений".
по отношению к изменениям во внешней и внутренней среде: статическая (традиционная, консервативная, текущего состояния), адаптивная (опережающая, инновационная), динамическая (прогнозная, вероятности, развития).
37. Задачи и роли современных менеджеров.
В конце 1960-х гг. теоретик Г. Минтцберг выделил три роли менеджера, как то:
-
коммуникационная (координационная) роль. В рамках нее менеджер организует взаимодействие своих сотрудников;
-
информационная роль. Менеджер занимается приемом, передачей и обработкой информации, необходимой для работы предприятия;
-
руководящая роль. Руководитель принимает решения, которые становятся основой работы предприятия.
38. Понятия результативности и эффективности.
Результативность — степень точности выполнения поставленных задач.
Когда мы говорим об оценке эффективности, мы подразумеваем не только результат, но и то количество ресурсов, которое затрачено на получение результата. Эффективность — выполнение задач с минимальными затратами ресурсов.
Результативность менеджмента – способность системы менеджмента обеспечить в соответствии с поставленной целью достижение конечных результатов, удовлетворяющих определенные потребности и создающих условия для устойчивого развития социально-экономической системы.
Основная функция эффективности – достижение цели за счет управленческого воздействия и взаимодействия.
Экономический смысл эффективности управления заключается в обеспечении экономического эффекта в народном хозяйстве при данных ресурсах (затратах) на управление.
Социальный смысл состоит в обеспечении наибольшего социального эффекта при данных ресурсах (затратах) на управление.