5.Взаимосвязь социальной экологии с другими отраслями знаний и экологическими дисциплинами.

Взаимодействуя с другими науками, социальная экология обладает собственным предметом, решает ей присущие задачи:

— анализирует природную среду, как сложную, дифферен­цированную систему, различные компоненты которой находятся в динамическом равновесии;

• рассматривает биосферу Земли как экологическую нишу человечества, связывая окружающую среду и деятельность чело­ века в единую систему «природа — общество»;

• раскрывает воздействие человека на природные экосисте­мы;

• ставит вопрос об управлении и рационализации взаимоотношений человека и природы;

• вносит существенный вклад в процесс интеграции совре­менного научного знания.

Таким образом, «социальная экология формируется как ком­плексная наука, исследующая взаимоотношения общества и природной среды, с целью формирования в зависимости от кон­кретных обстоятельств оптимальной природообразующей стратегии общества». Социальная экология изучает сложные и много­значные отношения в системе «общество — человек — техни­ка — природная среда», открывает общие законы взаимодействия и пути оптимизации и гармонизации отношений в системе «обще­ство — природа».

Социальная экология существенно изменяет научное мыш­ление, вырабатывая новые теоретические подходы, методологи­ческие ориентации у представителей различных наук, способст­вуя формированию нового экологического мышления.

Отношение социальной экологии к другим экологическим дисциплинам требует, прежде всего, выявления их взаимной корреляции. Для этого необходимо выявить содержание ряда экодисциплин. Биологическая экология изучает условия сущест­вования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой, в которой они обитают; она включает экологию особей и экологию популяции с теорией эволюции и популяционной генетикой. Глобальная экология исследует влияние на биосферу антропогенных, космических, геофизических и других воздейст­вий; в нее входят экология экосистем, биогеография, климато­логия, математическая экология, геоэкология. Биогеография изу­чает закономерности распространения и распределения по зем­ному шару сообществ живых организмов и их компонентов — видов, родов. Общая экология изучает наиболее общие закономерности взаи­моотношений организмов и их сообществ со средой; обычно об­щая экология рассматривается как синоним экологии биологи­ческой или экологии классической; включает экологию особей (популяционная экология), экологию сообществ, учения об эко­системах (синэкология), и о биосфере (глобальная экология). Прикладная экология — раздел экологии, занимающейся разра­боткой допустимых нагрузок на среду и экосистемы, норм ис­пользования природных ресурсов, методов управления экоси­стемами, основ «экологизации» различных отраслей хозяйства,

моделированием экосистем или экосистемных процессов и т.д. Радиационная экология изучает влияние радиоактивных веществ (нуклидов) на организмы, распределение и миграцию нуклидов в экосистемах (популяциях, биоценотической среде, особенно в почве, биоценозах); разделяется на радиоэкологию наземных, пресноводных и морских экосистем. Экологический мониторинг — система регулярных длительных наблюдений в пространстве и времени, дающая информацию о состоянии окружающей среды с оценкой прошлого, настоящего и прогноза в будущем параметров окружающей среды, имеющих значение для человека; объектами мониторинга являются при­родные, антропогенные или природно-антропогенные экосисте­мы. Мониторинг позволяет прогнозировать возможный ущерб лесным и полевым растениям от вредителей и болезней, а также сроки нанесения этого ущерба. Экономическая экология разрабатывает экономические механизмы рационального природополь­зования, оценку ресурсов (вода, древесина, нефть) и размеры штрафов за их загрязнение. Экологическая токсикология изучает физические и химические свойства ядов, механизмы их действия на живые организмы, признаки отравлений, изыскива­ет средства их профилактики и лечения, а также формы полез­ного использования токсического действия ядов как средства влияния и воздействия на окружающую среду. Экологическая эпидемиология изучает закономерности возникновения и распро­странения инфекционных болезней в человеческом обществе и разрабатывающая меры борьбы с ними.

№7. Методологические основы социальной экологии.

Каждая наука в своих исследованиях пользуется как общими так и специальными методами научных изысканий.

Метод (от греч. слова «прослеживание», «путь исследова­ния») — способ построения и обоснования знания. В науке ме­тод — это способ достижения новых результатов, научных ис­тин.

Основные элементы научного метода: предварительное знание о предмете исследования; средства, используемые для познания предмета; процедуры получения нового знания.

Философско-методологические принципы:

1) принцип целостного всестороннего исследования взаимоотношения между обществом и природой.

2) принцип конкретного исторического анализа

Социальная экология —молодая наука, ее ме­тод еще полностью не сформирован, поэтому она должна ис­пользовать методы естественных и общественных наук. Метод социальной экологии определяется объективными закономерно­стями, составляющими суть предмета ее исследования. Чтобы научное исследование было комплексным, необходимо свобод­ное функционирование нескольких методов исследования. Это позволяет социальной экологии выработать общий подход, ос­мыслить ряд теоретических проблем: системное понимание мира; экологический кризис; кризис человеческого бытия в со­временном мире; индустриализм, ориентированный на прибыль как причина экологического кризиса; преодоление экологиче­ского кризиса — предпосылка цивилизационного развития; гло­бальность экологических проблем; всеобщая ответственность за их решение.

В методологическом аппарате социальной экологии выделя­ют три основные группы методов: информационные, математи­ческие, нормативно-технологические.

В качестве математических рассматриваются методы, кото­рые, опираясь на результаты информационных исследований, строят прогностические модели взаимоотношений человека и окружающей среды. Нормативно-технологические методы предназначены как для технологической основы антропологической деятельности , так и для разработки новых принципов отношений человеческого сообщества к природному окружению.

№8. Естественные системы. Характеристика основных естественных систем.

Весь окружающий нас мир можно представить как совокуп­ность естественных и социальных систем.

Среди естественных систем можно выявить: органические системы (внутри них поддерживается существующее состояние материй, информации и отношение структур как определенное равновесие); системы циркуляции (в них проходят процессы ис­чезновения и обновления отдельных частей системы или целых систем, являющихся частями основных систем); «логические сис­темы» (имеют внутреннюю природу движения); стабильные и от­крытые системы (могут ассимилировать негативные последствия, вытекающие из их внутренних отношений или отношений меж­ду отдельными системами, они автономно могут восстанавли­ваться); взаимозаменяемые и взаимозависимые; иерархически орга­низованные (существуют в горизонтальной организации парал­лельного сосуществования как ряд механич. систем). При исследовании систем выявляют основные элементы и взаимосвязи между ними.

К естественным системам относятся: атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера, растения, животные и микроорганизмы.

Атмосфера — воздушная среда вокруг Земли, вращающаяся вместе с нею как единое целое. Дав­ление и плотность воздуха в атмосфере Земли с высотой убыва­ют. В зависимости от распределения температуры, атмосферу Земли подразделяют на тропосферу, стратосферу, мезосферу, термосферу, экзосферу. Человек с атмосферой связан двояко: во-первых, она содержит кислород, без которого человек не может жить; во-вторых, атмосфера защищает человека от опасных космиче­ских лучей и ультрафиолетовой радиации.

Теперь рассмотрим гидросферу. Это водная масса на земном шаре и в атмосфере. В нее постоянно попадают, и из нее неред­ко исчезают разные твердые, жидкие и газообразные вещества, каждое из которых по-своему влияет на равновесное состояние системы. Водная масса постоянно движется. Такое движение называется гидрологическим циклом, представляющий собой со­вокупность процессов. Они регулируют количество воды на Земле в данном пространстве и времени, так как вода в своем количестве постоянна и воспроизводима. Гидрологический цикл действует, как мощный гигантский насос, перемещающий огромные массы воды, но человек ис­пользует лишь незначительную часть всей водной массы. Вода — обновляемый ресурс. Однако снабжение питьевой во­дой ограничено не только ее количеством, но и способом рас­пределения.

При изучении литосферы нас, в первую очередь, интересует почва, то есть та часть литосферы, на которой живут люди. Поч­ва — это часть природной среды, в которой человек организовал в физико-пространственном смысле свое существование. По сути, литосфера содержит необходимые минералы, получаемые живыми сущест­вами из воды и растений. Весьма важную роль в производстве органиче­ской материи играют растения, являясь существенным момен­том энергетического процесса. Они превращают солнечную энергию (при наличии воды и углекислого газа) в химиче­скую, необходимую для всех живых существ. Фактически рас­тения играют важную роль в обмене веществ, то есть в цикли­ческом движении элементов, необходимых для жизни.

Несколько слов о животных и микроорганизмах. Животных можно смело назвать потребителями энергии и минерального сырья, содержащегося в растениях. При переносе энергии от животных (которые питаются растениями) к растениям теряется 90% энергии, и лишь 10% используется с пользой.

Микроорганизмы — мельчайшие живые организмы (некото­рые биологи причисляют их к животным), выполняющие важ­ную функцию в круговороте материи. Они расщепляют органи­ческую материю на ее составные части и освобождают при этом кислород, азот, фосфор, серу и другие элементы для нового син­теза. Однако они не участвуют в обмене органической материей, поступающей естественным путем.

Итак, к живой природе относятся: растения, животные, микроорганизмы, а к неживой природной среде относятся: ат­мосфера, гидросфера и литосфера. Для тех отношений, кото­рые складываются между живой и неживой природой в кон­кретном пространстве, принято употреблять понятие — «эко­система».

Экосистема — основная функциональная единица в эколо­гии, так как охватывает собой организмы и живую природу, влияющие на свойства друг друга и необходимые для поддер­жания жизни на Земле (понятие экосистемы ввел английский фитоценолог А. Тенсли в 1935 г., с тех пор оно является ос­новным).

Функция экосистем — специфическое соединение форм жиз­ни, входящих в экосистему, и природной среды.

№9. Природные ресурсы биосферы. Классификация природных ресурсов. Роль природных ресурсов в обеспечении жизнедеятельности человека.

Экосистема — основная функциональная единица в эколо­гии, так как охватывает собой организмы и живую природу, влияющие на свойства друг друга и необходимые для поддер­жания жизни на Земле.

Функция экосистем — специфическое соединение форм жиз­ни, входящих в экосистему, и природной среды.

Единство всех экосистем живой и неживой природы представляет единое целое (гигантскую экосистему), называемую биосферой.

Биосфера — это поверхностная оболочка вокруг Земли, где существует (вместе с человеком) весь живой мир. Она как единство живых организмов и Земли представляет собой систе­му, потребляющую солнечную энергию, преобразующую ее в химическую с помощью фотосинтеза и распределяющую ее та­ким образом, что обеспечивается функциональная структура биосферы.

К природным ресурсам относятся солнечный свет, вода, воз­дух, почва, растения, животные, полезные ископаемые и все ос­тальное, что не создано человеком, но без чего он не может су­ществовать ни как живое существо, ни как производитель. Они используются в качестве:

• непосредственных предметов потребления (питьевая вода, кислород воздуха, дикорастущие съедобные и лекарственные растения, рыба и др.);

• средств труда, с помощью которых осуществляется обще­ственное производство (земля, водные пути);

— источников энергии (гидроэнергия, запасы горючих иско­паемых, энергия ветра и др.).

Природные ресурсы классифицируются в соответствии со следующими признаками:

• по их использованию — на производственные (сельскохо­зяйственные и промышленные), здравоохранительные (рекреа­ционные), эстетические, научные и др.;

• по принадлежности к тем или иным компонентам приро­ды — на земельные, водные, минеральные, животного и расти­тельного мира и др.;

• по заменимости — на заменимые ( топливно-минеральные энергетические ресурсы можно заменить ветро­вой, солнечной энергией) и незаменимые (кислород воздуха для дыхания или пресную воду для питья заменить нечем);

• по исчерпаемости — на исчерпаемые(земельные, лесныеи водные, минеральные, фаунистические) и неисчерпаемые (солнечные, климатические, энергетические, геотермические).

Исчерпаемые делятся на: Возобновляемые (лесные, фаунистические); относительно возобновляемые (атмосферный воздух, озоновый слой); невозобновляемые (минеральные)

№10. Социальные системы. Характеристика основных элементов социальной среды человека.

Социальная система — целостная структура, основным элементом которой являются люди, их взаимодействия, отношения и связи. Эти связи, взаимодействия и отношения носят устойчивый характер и воспроизводятся в историческом процессе на основе совместной деятельности людей, переходя из поколения в поколение.

Социальные системы своими свойствами отличаются от естественных систем. Они созданы челове­ком в соответствии с определенными потребностями и целями; их структура, организация в ходе истории меняется; социальные системы состоят из особой социальной формы материи (а не из организмов, как естественные системы); эти закрытые системы (не принимают посторонние элементы, если для них не преду­смотрено определенное место в системе), частичные (не могут существовать как самодостаточные, а живут за счет окружающих их систем), функциональные (созданы для реализации ка­кой-либо функции).

Наиболее значимые элементы социальной среды человека:

- общественные отношения; - трудовая сфера; - поселения (среда проживания)