Контроль знаний студентов. Оценочные средства

При изучении дисциплины используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. Качество усвоения учебного материала дисциплины оценивается по 100-бальной шкале. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в сумме составляет 80 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (зачет) – 20 баллов.

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.

Таблица 1

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Максимальное количество баллов
1	Модуль 1	21
2	Модуль 2	59
	ИТОГО	80

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний приведен в табл. 2.

Таблица 2

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы

№ п/п	Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов	Количество баллов
1.	Итоговая контрольная работа по результатам первого, второго модулей	0-7
2.	Составление опорной схемы по теме 2.8	0-5
3.	Участие в тренинге по теме 2.8	0-5
4.	Участие в работе круглого стола	0-4
5.	Кейс-технологии	0-5
6.	Ведение терминологического словаря	0-2
7.	Ответ на теоретический (проблемный) вопрос	0-3
8.	Конспектирование первоисточников	0-4
9.	Рецензирование ответа	0-1
10.	Доклад на семинаре	0-4
11.	Реферирование научной статьи	0-5
12.	Эссе	0-12
13.	Тестирование	0-2
14.	Блиц-опрос по определениям	0-1
15.	Участие в научно-исследовательской работе (в виде дополнительного бонуса)	0-5

Темы эссе. рефератов, научные статьи для реферирования приведены в Учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских (практических) занятий.

Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла приведено в табл.3.

Таблица 3

Распределение способов контроля по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Способы контроля
1.	Модуль 1	Итоговая контрольная работа по результатам первого модуля – 7; конспектирование первоисточников – 8 (4+4), работа на семинарах – 6.
2.	Модуль 2	Итоговая контрольная работа по результатам второго модуля – 7; написание эссе – 12; участие в тренинге – 4; участие в работе круглого стола – 4; участие в олимпиаде – 8; ведение терминологического словаря – 2; составление опорной схемы – 5; кейс-технологии – 5; работа на семинарах – 12.

Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов.

Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки проводится по следующей шкале: «зачтено» - от 60 баллов и выше, «не зачтено» - менее 60 баллов.

Оценка ответа студента на зачете менее чем в 10 рейтинговых баллов считается неудовлетворительной (независимо от рейтинговой оценки текущей успеваемости).

Студент, показавший в процессе изучения дисциплины высокие результаты, может быть освобожден от сдачи зачета (при набранных 60 и более баллах).