- •Туристське країнознавство
- •Практичне заняття 1
- •Тестовий контроль
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття 2
- •Тестовий контроль
- •Практичне заняття 3
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття 4
- •Тестовий контроль
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття 5
- •Тестовий контроль
- •Практичне заняття 6
- •Тестовий контроль
- •Контрольні питання.
- •Практичне заняття 7
- •Тестовий контроль
- •Контрольні питання.
- •Практичне заняття 8
- •Тестовий контроль
- •Контрольні питання
- •Країнознавчий довідник країн і частин світу
- •Словник основних понять і термінів
- •Орієнтовні тестові завдання до підсумкового модульного контролю Модульний контроль 1
- •Модульний контроль 2
- •Рекомендована література
- •Туристське країнознавство Практикум
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
“ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”
МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
І.О. Денисенко
Туристське країнознавство
Практикум
для студентів
факультету фізичного виховання
Затверджено
вченою радою ЗНУ
Протокол № від
Запоріжжя 2011
УДК: 908:338.438 (475) (075.8)
ББК: Д891 (4 Укр) я73
Д 332
Денисенко І.О. Туристське країнознавство: Практикум для студентів 2 курсу денного відділення факультету фізичного виховання напряму підготовки «Туризм». – Запоріжжя: ЗНУ, 2011. – 77 с.
У практикумі запропоновані практичні завдання з основних тем дисципліни: «Географічне положення», «Рельєф», «Води Світового океану», рослинний і тваринний світ, політичні, економічні умови країни, «Народонаселення», «Традиції і культура», «Оточуюче середовище».
Призначений для студентів ІІ курсу денного відділення факультету фізичного виховання напряму підготовки «Туризм».
Рецензент: Безкоровайна Л.В.
Відповідальний за випуск: Власенко К.Л
ЗМІСТ
-
Вступ…………………………………………………………………………...4
-
Практичне заняття 1………………………………..………….…………..….5
-
Практичне заняття 2…………………………………..……….…………..….6
-
Практичне заняття 3……………………………………..………………..…..7
-
Практичне заняття 4……………………………………..………………....…8
-
Практичне заняття 5……………………………………….…………..….…10
-
Практичне заняття 6……………………………………….……………...…11
-
Практичне заняття 7……………………………………….……………...…13
-
Практичне заняття 8……………………………………….……………...…14
-
Країнознавчий довідник країн та частин світу………………..…………...16
-
Словник основних понять і термінів…………………………….……..…..52
-
Орієнтовні тестові завдання до модульного контролю……………….….70
-
Рекомендована література……………………………………………….….75
ВСТУП
Початок XXI ст. ознаменувався динамічними перетвореннями у світі, пов'язаними із загостренням боротьби між протилежними тенденціями розвитку суспільства. З одного боку, поширюються глобалізаційні процеси, які охоплюють усі сфери людської діяльності, розвиваються процеси міжнародної інтеграції. З іншого — наростають локалізаційні дезінтеграційні процеси, які, як це не парадоксально, відбуваються паралельно з глобалізацією та інтеграцією. Саме у царині єдності й боротьби цих протилежностей і проходить розвиток народів і країн у наш час.
У такому контексті дисципліна "Туристське країнознавство", яка викладається для студентів факультету фізичного виховання, виступає як одна з провідних у цілісному розумінні процесів, які відбуваються у сучасному світі. Практикум буде корисним насамперед студентам, що навчаються за спеціальністю "Туризм", адже навчальна дисципліна "Туристське країнознавство" закладає фундамент, орієнтири не лише для всього подальшого навчання студентів, а й основу їх свідомого вибору тематики наукових досліджень, пошуку районів нашої планети, які стануть для них пріоритетними, визначення мовно-культурних уподобань, тощо. Таким чином ця дисципліна дає імпульс до усвідомленого вибору долі й обґрунтованого пошуку вузької регіональної і галузевої спеціалізації майбутнього фахівця туристичної галузі.
Метою вивчення дисципліни «Туристське країнознавство» є формування вміння складати спеціальну характеристику кожного з компонентів навколишнього середовища на території будь-якої країни або її частини, розкривати особливості її складу, малюючи образ території, країни в цілому.
Завданням курсу є висвітлення теоретичних основ і методики вивчення географічного положення тієї чи іншої країни; характеристика природних умов та вплив цих умов на розвиток туризму; характеристика населення і народів країни, аналіз основних демографічних показників, особливостей розміщення населення, вивчення його етнічного і конфесійного складу, оцінка якості населення і та інших питань. Основою змісту в комплексному країнознавстві є розкриття просторової організації країни як результату взаємодії її територіальних елементів суспільного і природного характеру, тобто вивчення взаємозв’язків, поєднання компонентів, комплексу всіх складових
Результатом вивчення дисципліни повинні стати знання студентів питань щодо методичних основ вивчення географічного положення країни; властивостей географічного положення країни; природи як умови розвитку туризму; методів аналізу рельєфу; методів вивчення клімату; туристське вивчення вод Світового океану і суші; методів дослідження природних зон; методів дослідження рослинності; методів дослідження тваринного світу; методів складання характеристики народонаселення.